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类型2022八年级语文上册 第四单元 16 散文二篇作业课件 新人教版.ppt

  • 上传人:a****
  • 文档编号:153945
  • 上传时间:2025-11-09
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    2022八年级语文上册 第四单元 16 散文二篇作业课件 新人教版 2022 年级 语文 上册 第四 单元 散文 作业 课件 新人
    资源描述:

    1、16*散文二篇B2依次填入下面横线处的词语,最恰当的一项是()(1)托尔斯泰对人类苦难有不可_的同情。(2)所有的生命哪怕是最_的生命,都会在这个世界上留下各自的痕迹。(3)云豹原产于东南亚地区,但由于狩猎和大量的砍伐森林,已_灭绝。A.遏制 卑鄙 面临B遏止 卑微 面临C遏制 卑微 濒临D遏止 卑鄙 濒临C3(黑龙江齐齐哈尔中考改编)下列表述正确的一项是()A“小草依然一根根从土壤里钻出来,欢乐地迎着春天的风,好像那刚刚过去的寒冷从未存在。”这句话运用了拟人和比喻的修辞手法。B.“微波细浪”是并列短语,“聆听风声”是动宾短语。C.“我喜爱的作家有很多,如:莫言、王小波、莎士比亚、毕淑敏等,这

    2、些作家的作品开启了我的心门,丰厚了我的人生。”这句话标点使用正确。D“艺术节上,孩子们最喜爱的节目是女教师们展示的模特秀古韵旗袍。”句子主干是:孩子们喜爱教师。B紫云峰赏红叶张强勇在湘中山间看红叶,到冷水江紫云峰是一个不错的选择。紫云峰位于巍巍雪峰山余脉,碧水清流的柳溪河从其身边流过,山体不高,却又明显地高于周边的山麓。水的暖气和湿气汇聚,滋润着这里,因此气候湿润、温暖,红叶也就来得相对较晚。初冬之时,层林尽染,漫山红透,赏红叶正当时。我选了一个阳光明媚的日子,驱车前往紫云峰,到达了黄荆山下,这里就是欣赏紫云峰红叶的起点。绕山的草砂油路一路弯曲盘旋而上,车窗外的黄连木、紫树、构树、银杏树、红叶

    3、石楠树、枫树、黄荆灌木等叶茂枝红,各种树木的叶子,不断地改变着颜色,深红色、粉红色、淡红色、金黄色、浅黄色、淡黄色、橙色深秋的紫云峰山麓,色彩斑斓,风景如画,空气清透,还有一丝微甜。观赏紫云峰红叶的最佳位置是紫云峰西麓的山顶,山谷间修建了赏叶亭和台阶式观叶步道。我们停下车,沿台阶而上,极目远眺,漫山红叶尽收眼帘,人被红叶包围着,犹在画中。我们俯视山下,只见那一片一片的红叶,点缀成了一株一株的红树,成了一谷一谷的红林。红叶如海,叶浪随风翻滚,唱出一曲曲最美的天籁之音。我们侧看左右两边的树林,一株株的枫树、红叶石楠树,一丛丛的黄荆灌木林,在秋日阳光的照射下,有如穿上了红色婚纱即将出阁的新娘子,温婉

    4、静美,面若殷红。我们仰望山脊,一阵秋风起,顿觉风冷,别有一番“风管闲事,只见枫叶落”的意境。细看那一束一束的红叶,有如一道一道红色的光芒,照亮了整个山谷,红得壮美,红得烂漫,正如李煜的词:“一重山,两重山。山远天高烟水寒,相思枫叶丹。”步入林间,松林修篁,老树枯藤,奇花异草,溪泉浅涧,处处是景。山中竟然还有一汪湖水,她像羞涩的女子,清秀幽雅,弯弯曲曲地静卧在群山坚实的怀抱中。倒映着湖边山色,清澈的湖水时而碧绿,时而绛红,任由着你的视线去欣赏,去想象。我默默地看着远方的景致,再看着眼前的枫树。我随手捡拾起飘落在地上的一片叶,感叹着一场生命的繁华落幕。这生命,也曾苍翠欲滴,也曾见证着风雨,也曾栉风

    5、沐雨,但终在这寒风中飘落。但它的飘落,不是低沉与落寞的,不是哀婉与悲凉的,而是用尽所有的期盼,瞬间灿烂而辉煌,这是生命全然的绽放与无悔。于是“枫叶翻丹似落花”,便是一件极美的事了。山坳间的夕阳拂过绵延起伏的沟壑岭梁,洒向绵延的村庄和农舍,落在金黄的稻田上,落在院落里铺晒的谷粒上,天地爽朗而纯净,一片静美。(选自长沙晚报2021年12月8日)4本文写了“我”于紫云峰赏红叶及内心的感受。阅读全文,根据提示填写下表。赏红叶地点赏景内容赏景感受_各种树木叶茂枝红,叶子不断改变颜色斑斓如画,清透甜美紫云峰西麓的山顶_步入林间山中湖水,倒映着湖光山色_紫云峰山麓红叶漫山遍野温婉静美,壮美烂漫清秀幽雅5.品

    6、析第段画线句中加点词语的表达效果。我们俯视山下,只见那一片一片的红叶,点缀成了一株一株的红树,成了一谷一谷的红林。“一片一片”写出了红叶之茂盛,“一株一株”写出了红树之密集,“一谷一谷”写出了红林之广袤,这几个词是ABAB叠词样式,三者形成排比,生动地写出了满山红叶之壮美和绚烂,表现了“我”赏景时内心的惊叹和震撼,表达了“我”对红叶的喜爱和赞美之情。6为什么作者说“于是枫叶翻丹似落花,便是一件极美的事了”?因为枫叶曾苍翠欲滴,栉风沐雨,它们有过辉煌的过往,曾经无悔地奋斗过。因为枫叶最后全力“绽放”,瞬间灿烂而辉煌,实现了生命的价值。7请你结合本文主题和下面的链接材料谈谈你对生命意义的感悟(不少

    7、于两点)。【链接材料一】感谢生命的奇迹,它分开来是暂时,合起来却是永久。它是一个不懂疲倦的旅客,总是只暂时在哪一个个体内住一会儿,便又离开前去。那些个体消逝了,它却永远存在。(选自严文井永久的生命)【链接材料二】人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。”(选自奥斯特洛夫斯基钢铁是怎样炼成的)示例:个体生命短暂而有限,我们要让这短暂的生命实现自我价值,要努力让个人的生命价值在社会历史中起到重要作用。如选文中的枫叶,会“用尽所有的期盼,瞬间灿烂而辉煌”,以及材料二中保尔对生命意义的理解。个体生命短暂,终有逝去之时,我们不应悲观失落,而应该用乐观的心态、欣赏的态度、发展的眼光去看待,认识到生命在不断繁衍中得以永恒存在。如选文中作者认为枫叶是极美的以及材料一中严文井对生命意义的阐述。

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