2022春九年级语文下册 第5单元 常考专项真题练（理解题目含义及作用）习题课件 新人教版 (2).ppt
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常考专项真题练（理解题目含义及作用）12提示：点击进入讲评。34阅读下文，完成练习。请同学们看点拨训练第89页第1-4题。1.小说有两条情节发展线，请用简洁的语言把下面的梳理补充完整。以老人的活动为明线：追赶买主_双倍赔偿以“我”的活动为暗线：_被追上，知真相获赔偿，付真钞摔碎泥塑，告知真相用假钞，买泥塑(或：买泥塑，急离开)2.第段中画横线的句子属于什么描写？有什么作用？景物描写(或：环境描写)。借用优美怡人的景色，抒发了“我”用假钞后成功脱逃的愉悦心情。3.第、段中画波浪线的地方，都写到了“我”脸红。请选择其中两处，简析“我”脸红的原因。第段：谎言被揭穿后感到尴尬。第段：泥塑被摔碎后感到气愤。第段：获真诚赔偿后感到羞愧。4.“赔偿”是小说的中心事件，也是小说的主旨所在。请简要概括文中“赔偿”的表层含义和深层含义。表层含义：老人用真品赔偿次品，“我”用真钞赔偿假钞。深层含义：老人和“我”的行为都是用诚信之行对欺骗之心进行了赔偿，从而表达了小说鞭挞欺骗、倡导诚信的主旨。
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