2014版高中语文《复习方略》福建专用 专项突破练(十八)选用、仿用、变换句式(含修辞)WORD版含解析.doc
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1、专项突破练(十八)选用、仿用、变换句式(含修辞)1.(2014漳州质检)下面的词句是清代文学家俞樾临终前撰写的自挽联的组成部分,请把它们整合为上下两联,每联的开头已给出,将序号填写在每联后的横线上。(2分)辛辛苦苦数半生三十多年事浩浩荡荡放怀一笑是亦足矣著二百五十余卷书吾其归欤流播四方答:上联生无补乎时死无关乎数下联仰不愧于天俯不怍于人【解析】根据对联规则,与、与、与、与相对。然后根据内容归类,上联开头描述的是对自己一生命运的概括,下联开头是对自己一生品质的概括,是对命运的定性,是对的具体阐释,是的结果,是总结句;与此相对应,是对其品质的定性,是对的具体阐释,是的结果,是总结句。答案:上联:下
2、联:2.(2014三明模拟)阅读下面的文字,完成后面题目。(2分)绿叶股份有限公司是一知名企业,捐建过多所希望小学,口碑甚好。受捐助的某希望小学打算制作一面锦旗,对该企业的善举表示赞美和感谢。请仿照示例代拟题词。(要求:以“绿叶”二字开头)示例:绿叶无私奉献,托起希望一片。答:答案(示例):绿叶托起希望,爱心真诚一片。绿叶一片,爱心无边。3.(2014杭州七校联考)仿照下面的示例,自选话题,另写一句话,要求使用拟人的修辞手法,句式与示例相同。(5分)叶子逃离木讷的树干,得到了无限的自由,却失去了赖以生存的养料。答:答案(示例):尘埃挣脱仁厚的大地,得到了飘飞的快意,却失去了坚实稳固的根基。鱼儿
3、跳出沉默的池塘,得到了广阔的空间,却失去了维系生命的水源。(任选其一即可)(评分标准:拟人修辞2分,句式2分,语意通顺1分。)4.(2014邯郸模拟)依照下面的示例,自选话题,另写两句话,要求使用比喻修辞手法,句式与示例相同。(6分)生活如海,宽容作舟,泛舟于海,方知海之宽阔;。答案:生活如山,宽容为径,循径登山,方知山之高大生活如歌,宽容为曲,和曲而歌,方知歌之动听(每句3分,修辞相同并恰当2分,句式1分)5.(2014长治模拟)仿照下面示例,以“真诚”和“虚伪”为话题写一段话。要求:内容贴切,修辞手法和句式与示例基本相同。(6分)示例:真诚是一潭纯净的湖水,虚伪是一团小小的泥块。尽管湖水有
4、时会遭到泥块的袭击,但泥块永远改变不了湖水的纯净。答:答案:真诚是一簇芬芳的鲜花,虚伪是一丛小小的荆棘。尽管鲜花有时会遭到荆棘的侵占,但荆棘永远改变不了鲜花的芬芳。6.(2014辽宁五校协作体期中)仿照下面的示例,自选话题,另写两句话,修辞、句式与示例相同。(6分)冬日里,阳光总显得那么可爱。它温情柔媚,不热烈不浮躁,轻轻地抚慰着每颗寒冷的心。(1)(2)答案:(1)旅途中,友情总显得那么珍贵。它淳朴真挚,不张扬不虚伪,默默地陪伴着每段前进的路。(2)危机时,理智总显得那么重要。它清醒冷静,不盲目不冲动,稳稳地保护着每个遇险的人。(内容、形式、修辞各2分)7.仿照下面的示例,自选话题,另写两个
5、句子,组成语意完整的一段话。要求:内容贴切,句式与示例相同。(6分)示例:惜绿,爱绿,人类与草木相惜,方能和谐共生。答:答案:养生,护生,人类与万物相怜,方能互助发展;亲天,善地,人类与自然相融,方能互利共荣。【误区警示】仿写句子的四个误区误区一:结构不一仿写句子比较重要的一点是形式上的约束性,这就要求我们弄清例句的句式、句型,甚至语气,仿写时要注意句子结构形式的高度一致,或常式或变式,或陈述或疑问,或祈使或感叹;还要弄清楚句子内部的语意关系,或转折或递进,或因果或假设,或总分或并列等,都必须合规格。误区二:话题脱离话题,一是指题目中规定的陈述对象,在仿写时必须以给定的陈述对象为主语,否则便会
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鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
