考向06 图文转换（重点）-备战2023年中考语文一轮复习考点微专题（解析版）（全国通用版）.docx

1、考向06 图文转换例1：【2022山东聊城中考真题】按要求答题。今年清明节，中国青年报社社会调查中心联合问卷网，对2048名受访者进行了“是否关注对平凡英雄的报道”的调查。请根据下图中的调查数据，概括出主要信息。【答案】87.1%的受访者会关注平凡英雄的报道，00后的关注比例更高。【详解】本题考查图文转换及信息概括。本题是关于“是否关注对平凡英雄的报道”的调查统计，根据饼状图可知，关注对平凡英雄的报道的受访者占87.1%。根据条形图可知，00后关注平凡英雄的占90.7%，90后87.5%，80后关注平凡英雄的占82.7%；70后关注平凡英雄的占88.4%；60后关注平凡英雄的占75.6%；据此

2、可知，00后关注平凡英雄比例更高（最高）。例2： 【2022天津中考真题】近几年，天津港为全力建设世界一流绿色智慧枢纽港口，不断探索发展新路径，多个领域走在同行业前列。某班将开展以“走进百年港口天津港”为主题的综合性学习活动，同学们为活动搜集了以下四则材料。请按照要求，完成下面小题。【材料一】20172021年天津港口集装箱吞吐量统计图【材料二】天津港利用新一代信息技术对集装箱码头进行了智能化升级。如使用自主研发的人工智能搬运机器人，依托5G网络和北斗导航系统运输集装箱，做到了更安全、便捷、高效。【材料三】天津港码头附近建成的风力和光伏发电机，于2021年12月15日并网发电，构成了智慧绿色能

3、源系统。通过智慧绿色能源系统建设，天津港第二集装箱码头全部设备率先用上清洁能源，实现了能耗进一步“瘦身”。【材料四】为深度融入京津冀协同发展国家重大战略，着力下好协同发展“一盘棋”，天津港建成了京津冀港口智慧物流协同平台，为促进京津冀协同发展、服务“一带一路”建设，提供高质量的物流服务。1请探究【材料一】的内容，简要写出你的结论。2请根据以上相关材料，概括天津港为建设智慧港口探索了哪些新路径。【答案】1近五年，天津港口集装箱吞吐量逐年递增。2集装箱码头智能化升级；建设智慧绿色能源系统；建成京津冀港口智慧物流协同平台【解析】1本题考查探究能力。根据“20172021年天津港口集装箱吞吐量统计图”

4、分析，2017年为1506.9万标准箱，2018年为1600.49万标准箱，2019年为1730万标准箱，2020年为1835万标准箱，2021年为2026.94万标准箱。据此可知，近五年来，天津港口集装箱吞吐量逐年递增。2本题考查概括能力。根据材料二“天津港利用新一代信息技术对集装箱码头进行了智能化升级”概括得出：天津港集装箱码头智能化升级；根据材料三“天津港码头附近建成的风力和光伏发电机，于2021年12月15日并网发电，构成了智慧绿色能源系统”概括得出：天津港码头建设智慧绿色能源系统；根据材料四“天津港建成了京津冀港口智慧物流协同平台，为促进京津冀协同发展、服务一带一路建设，提供高质量的

5、物流服务”概括得出：建成京津冀港口智慧物流协同平台。例3： 【2022浙江舟山中考真题】为加强防疫宣传，编写组打算给板报配一幅插图，请你推荐如图中的一幅并说明理由。【答案】示例1：推荐A。巧用谐音，倡导人们疫情期间不聚餐，平时使用公筷，文明用餐。示例2：推荐B。图中通过人们间隔一米就坐的直观形象的方式，告知人们在公共场合保持一米距离，突出“一米线”不仅是防疫安全线，更是公共文明线。向人们宣传疫情期间，公众场合要注意社交距离。【详解】本题考查漫画的理解。认真观察题干中的两幅图，选择一幅给板报作插图，并阐述选择的理由。要结合“疫情”背景及图的寓意来分析。言简意赅，表达清晰，言之有理即可。图A主要是

6、一张空的餐桌，餐桌上摆放了公筷，搭配的是一张椅子。左上角一人向餐桌走来，似乎是来用餐。题目为“临危不聚”，“聚”与“惧”同音，巧妙的将成语改为，疫情期间不聚餐的寓意。图B主要是描绘了人们坐在一起间隔一米，题目是“一米线”，寓意是疫情期间保持一米线的安全距离。示例：推荐A.巧用谐音，生动有趣的提醒人们减少聚集，疫情期间不聚餐，用公筷。图文转换题主要表现为介绍画面、漫画，根据表格筛选信息，寻找规律等。解答此类型题需要根据题目要求，提取图片、表格材料的主要信息，说明、归纳图表所反映的主要内容，并形成自己的认识。答题方法解答图文转换题要抓住三个关键：一是要认真审题，注重整体阅读。审题时要关注图表标题、

7、表头，把握图表的大主题或方向。二是要重视数据变化，深挖隐含信息。数据的变化往往说明了某个问题，是图表的重点或是观点的源头。图表中的文字表述起提示作用。三是要把握试题要求，注意特殊限制。总结为一句话：读标题，明对象；横向比，看趋势；纵向比，比差距；时间段，别忘记。答题注意事项图文转换题就是要求考生将图表中的信息转换成语言文字信息，但一般不需要也不允许我们进行想象甚至虚构。从近几年的考题情况看，有时只需将图表所包含的一般信息用文字表述出来即可，有时则需要将图表中所蕴涵的内在信息用语言表述出来，且往往表现为一些观点型或结论型的句子。由此可见，这种题型对考生敏锐捕捉信息，精确分析信息和准确精炼概括的能

8、力有着较高的要求。1.图表类图文转换方法指导1、分析题干，找方向，表格分析的题干一定要认真审读，一旦审读有误就会造成数据分析统计错误，进而要返工重做，答，题时间成本就会相对提高。2、细看表头，表头是制作统计表格首先考虑的重要因素，是统计的标准和依据，也是分析表格的切人点之一。3.观察表格数据、板块变化。需要从以下几个方面看：（1）比高低，寻规律。图标通过数字反映调查结果，能够表明变化规律的关键点，则在最高点与最低点上，通过抓最高值或最，低值可以快速把握图表重心，明确试题的指向和要点。（2）做统计，找走势。图表放映的只是现象的分项统计结果，试题则往往要求阐述某些规律性的结论，因此很多情况下，我们

9、必须在图表基础再做一些数值上的综合统计工作，才能更好地总结出某种规律。4.归类别，做概括。由于图标反映的是分项统计结果，反映的类别常常比较细致，而很多时候试题的作答有字数限定的要求，如果思维局限在单纯的分条叙述上，答案往往累赘雁肿，此时就要求我们在分类统计的基础上再做一些合并同类项的工作，对答案进行瘦身。2.图标（徽标）类方法指导（一）介绍、描述图标（徽标）内容描述、介绍图标（徽标）内容，要对其进行客观的介绍说明，不添加枝叶，不带任何个人感情，不议论，不抒情。在此，注意“说明性”语言，其实就是用说明性语言按照说明顺序将图案内容表述清楚。说明的顺序可采用先中间再两边，由上到下，由左到右，由外到内

10、的顺序。如果图案有标题，则一定要先写出标题（如“这是一幅题为“.”的图标（徽标）”），然后依次介绍画面内容。【答题格式】这是一幅题为“”的图标（徽标），ui面的中间|wi面的主体是，ui面左面是，右面是，后面是，上方是，下方是（二）欣赏图标（徽标）欣赏图标（徽标）类题，一般从客观方面（即画面的描述）和主观方面（即图标、徽标的设，计背景、意图、寓意）两方面进行。具体答题步骤如下：1、 通读题干，明确图标（徽标）产生的背景、组织等。看该图标、徽标是围绕什么活动设计的，由什么机构设计的。2、仔细观察图标的个组成部分，分析图标元素（外形、线条、色彩，涉及的时间、事件等）。3、结合图标产生的背景，具体分

11、析各组成部分所代表的寓意和设计意图，要联系具体对象作出合理推断，切忌答非所问。4、描述之前，需先明确题干要求，看对字数、表达方式等方面有没有特殊要求。【答题规范】这是一幅以为主题的微标 +介绍（格式如题型 1）+该标寓意是，表达了的祝愿（休现了希望）3.漫画类方法指导漫画内容描述法：描述漫画内容时一定要仔细观察画面上的人或物的动作、表情、语言等，按照一定的顺序描述。画面上有什么就描述什么，不要加入自己的看法，不宜进行想象虚构，只需把漫画内容客观地描述出来即可。语言表达要简明、准确且有逻辑性。漫画寓意揭示四看法：一看漫画标题，透过它可以洞察主题。二看漫画画面。画面上每一个细节都有提示作用，因而，

12、要多角度、多侧面、全方位思考。三看漫画中的语言文字，仔细品味、认真思考其中隐含的信息。四看夸张之处。寻找漫画的夸张之处是准确把握漫画寓意的一个捷径。此外，看完漫画后还要仔细揣摩它对应的相关现实，多角度思考创作动机。1.【2022青海海东一模】请你参加以“一起运动，共享健康”为主题的综合性学习活动，并完成下面的题目。（1）为了解同学们的课外运动情况，学校开展了调查，请你设计两个调查问题。问题一：_问题二：_（2）观察下面的统计图表，写出你的发现。【答案】（1）示例一：你每周会花费多长时间在体育运动上？ 示例二：你最喜欢哪一类运动项目？示例三：你是否了解一些体育项目需要注意的安全知识？（言之有理，

13、任写两个即可）（2）由图表可以看出：年轻人运动的目的大多是为了减脂，而老年人相比年轻人更关注健康。（言之有理即可）【解析】（1）本题考查拟写调查问题。根据题干可知，本题是学校为调查同学们的课外运动情况设计问题，结合生活实际提问即可。注意一些问题之间可能存在先后顺序，填写答案时应注意。示例一：你进行体育运动有什么目的吗？示例二：你一般怎么制定自己的课外运动计划？示例三：你认为参与课外运动会对文化课成绩造成影响么？（2）本题考查图表信息的提取。做图表类题目首先应把握图表主题，一般就在图表的表头上，如本题“不同代际的运动偏好”表明该图表主要内容在于表现不同代际人群对于运动的偏好有什么区别；其次要分清

14、图表中各个要素，如本题中“学生族”“上班族”“银发族”这一要素分别代指“青少年”“青壮年”“中老年”这三个不同的代际，而横轴上的“减脂”“健康”“塑形”“增肌”则显示了不同代际人群在不同运动偏好上的占比；然后观察数据特点，提炼图表信息，这一步中要注意以下三个方面：一，观察最值，即最大值与最小值，如本题中“学生族”与“上班族”的最大值都出现在“减脂”一项中，分别为62.1%和61.8%，“银发族”的最大值出现在“健康”一项，是45.0%；而“学生族”的最小值出现在“健康”，为6.2%；“上班族”和“银发族”最小值都出现在“增肌”一项，分别为9.3%和5.4%；二，观察整体趋势和局部趋势，关注异常

15、段内容，如本题中偏好“健康”的“银发族”数据占比远高于“学生族”和“上班族”；三，涉及多个对象的对比图表，要比较不同对象间相同点或不同点，如本题中“学生族”“上班族”都较偏好“减脂”，“银发族”更偏好“健康”，对待“增肌”“塑形”三个群体都不太偏好；最后，要注意表格的细节部分，比如一些题目中的图例、注解等内容，本题不必考虑。据此，总结归纳答案。示例一：年轻人运动的目的大多是为了减脂，而老年人相比年轻人更关注健康。示例二：无论是年轻人，还是老年人，对于塑形、增肌而运动的兴趣都不高。示例三：以减脂为目的进行运动的人最多。2.【2022辽宁锦州一模】社区组织“疫情防控，志愿有我”中学生志愿服务。服务

16、内容：分组进行防疫宣传海报制作；分组向居民宣传防疫知识。(1)这是为制作海报搜集的数据统计，请仔细观察数据信息，写出结论。(2)在宣传新冠疫苗接种时有这样四种表述，其中表达最得体的一项是（ ）A接种疫苗人人有责，要杜绝不接种疫苗的行为，社区居民必须无条件接种！B接种疫苗不要钱，这是大好事，不种白不种。C接种疫苗能保护自己，是对家庭和社会负责，希望大家尽快接种。D大家听好了，还没有打第三针疫苗的，请赶紧来打，过时不候啊！【答案】(1)示例：我国累计接种新冠疫苗已超过32.8亿剂次，接种疫苗人数比例达86.08%，中国接种新冠疫苗规模空前（或人们接种疫苗积极踊跃）。(2) C【解析】（1）考查图文

17、转换能力。解答时，分别结合两幅图的最高数据得出结论，再综合两幅图的信息得出最终结论。根根图一“中国新冠疫苗接种剂次统计图”可知，我国累计接种新冠疫苗已超过32.8亿剂次；根据图二“各国新冠疫苗接种人数比例图”可知，我国接种疫苗人数比例达86.08%，位居世界第一；据此可概括为：中国接种新冠疫苗规模空前，累计接种新冠疫苗已超过32.8亿剂次，接种疫苗人数比例达86.08%。（2）考查语言表达能力。A.不得体，“必须无条件接种”是强制命令语气，显得态度生硬；B.不得体，“接种疫苗不要钱，这是大好事，不种白不种”显得过于自私，接种疫苗是为了有效抵抗病毒，而不是为了占便宜；C.得体，从个人、家庭和社会

18、的角度阐明了接种新冠疫苗的意义，并提出号召；D.不得体，“过时不候啊！”态度生硬，让人听了感觉不舒服；故选C。1.【2022北京丰台二模】阅读下面材料，完成下面小题。材料一在青少年成长过程中，阅读起着极其重要的作用。有数据显示，学生的课外阅读与学习成绩有着很强的相关性。学习成绩不理想的学生平均日课外阅读时间为 28 分钟，学习成绩较好的学生平均日课外阅读时间为 47 分钟，而学习成绩非常好的学生平均日课外阅读时间高达 60 分钟。与其他学生相比，周阅读时间 11 小时及以上的学生，在智力发展、身心健康方面表现良好。学校、家庭、社会对青少年阅读有很大的影响。为更好地发挥社会导向作用，北京市在设计

19、全民阅读活动时，以传播中华传统文化为主要内容，兼顾青少年成长教育和课外兴趣培养；以名家导读为亮点，采用线下活动和线上互动相结合的方式，让读者获得更沉浸、更愉快、更高品质的阅读体验。这些设计极大地 了青少年的阅读兴趣。材料二“全国国民阅读调查”的数据显示，2021 年我国成年国民的综合阅读率为 81.6%，人均纸质图书阅读量 4.76 本，人均电子书阅读量3.30 本，均较上年有所提高。“双减”政策的全面实施，为中小学生的课外阅读提供了良好的条件。学生的课外阅读时间增加了，很多学校还提供了课外阅读类课后服务。服务形式丰富多样：老师推荐并指导阅读；老师不干预，学生自主阅读；学生组成阅读小组，共同阅

20、读并讨论；还引入少年宫、图书馆、书店等公益机构组织阅读。在这些有利条件的推动下， 。材料三自2014 年起，“全民阅读”连续九年被写入政府工作报告。关键词从“倡导”到“大力推动”再到“深入推进”，体现出 。2022 年全民阅读日当天，北京市开启“阅读中轴”系列活动，以书为媒介，带着大家“漫游中轴线”。南京市推出虚拟数字人“晓雨”，带领大家一起云阅读。中山市采用线上线下结合的方式，启动亲子阅读、书香雅集、诗词朗诵会等系列活动。全国各地纷纷开展形式多样的全民阅读活动，爱读书、读好书、善读书的书香氛围愈发浓厚。国家还着力完善全民阅读基础设施和服务体系。目前北京市已拥有 2076 家实体书店， 在全国

21、位列第一。很多实体书店精心设计阅读体验活动。北京图书大厦三层东侧的“主题书房”，面对青少年读者开展阅读+文学培养、艺术培养、诵读培养、国学培养等具备丰富体验性的阅读延展活动；湖北省新华书店集团建设跨界复合型书店，打造了手工、电教等体验场景，为读者提供了阅读及关联体验。如今，越来越多的实体书店正在变成人文教育的新基地。（1）依据上下文，在材料一和材料三的横线处依次填入的词句，最恰当的一项是（）A促进全民阅读的推广范围正在逐步扩大B提高全民阅读的推广范围正在逐步扩大C促进全民阅读推广的纵深度愈发受关注D提高全民阅读推广的纵深度愈发受关注（2）根据材料二的内容和图 1 的信息，在材料二的横线处补写一

22、句话。（3）从上述三则材料可以看出，国家在推动青少年阅读方面的主要做法有： _， _，_。（每空限15个字以内）【答案】（1）D（2）参考答案：未成年人2021年人均图书阅读量高于2020年。（3）全面实施“双减”政策 开展有特色的阅读活动 完善基础设施和服务体系【解析】（1）本题考查词语选用和语意衔接。第一空：后面搭配的词语是阅读兴趣，此空选用“提高”更为合适；第二空：关键词从“倡导”到“大力推动”再到“深入推进”，这是从纵深角度所做的改变，因此选用“全民阅读推广的纵深度愈发受关注”更为合适。故选D。（2）本题考查图文转换。观察图1，对比两组数据发现：2021年未成年人均图书阅读量相比202

23、0年，有所增加。结合横线前“在这些有利条件的推动下”的句子，本题可以作答为：未成年人2021年人均图书阅读量高于2020年。（3）本题考查信息提取与概括。根据材料二“双减政策的全面实施，为中小学生的课外阅读提供了良好的条件”可以概括为：全面实施“双减”政策；根据材料一“北京市在设计全民阅读活动时，以传播中华传统文化为主要内容，兼顾青少年成长教育和课外兴趣培养；以名家导读为亮点，采用线下活动和线上互动相结合的方式，让读者获得更沉浸、更愉快、更高品质的阅读体验”和材料三“2022 年全民阅读日当天，北京市开启“阅读中轴”系列活动，以书为媒介，带着大家“漫游中轴线”。南京市推出虚拟数字人“晓雨”，带

24、领大家一起云阅读。中山市采用线上线下结合的方式，启动亲子阅读、书香雅集、诗词朗诵会等系列活动。全国各地纷纷开展形式多样的全民阅读活动，爱读书、读好书、善读书的书香氛围愈发浓厚”可以概括为：开展有特色的阅读活动；根据材料三“国家还着力完善全民阅读基础设施和服务体系”可以概括为：完善基础设施和服务体系。2.【2022山西大同二模】在学校“节约用水，从我做起”主题活动中，校园内张贴了右面这幅公益广告画。假设你是校园文化讲解员，请向同学们讲解这幅广告画的构图要素及寓意。（80字左右）【答案】示例：这幅广告画的上方是醒目的标语“水是生命之源”，而且把“水”字放大，重点突出。画面的下方是干涸的、开裂的土地

25、，仅有的一滴水更凸显水资源的宝贵，其寓意是珍爱生命，节约用水。【详解】本题考查图文转换。公益广告画画面的上方写有醒目的与“节约用水，从我做起”主题活动有关的标语“水是生命之源”，且“水”比其他字体更大，体现水资源的重要性；下方有一滴水将要滴入干涸且开裂的土地。缺少水的土地上那一滴晶莹剔透的水滴显得尤为重要，其寓意是：节约用水，保护水资源，珍爱生命。1.【2022内蒙古包头中考真题】阅读下面的材料，完成下面小题。材料一：近年全国学生体质健康抽测数据学段时间不及格率小学生截止到2020年约6.5%初中生截止到2019年10%2020年（疫情影响）14.5%高中生截止到2020年约11.8%材料二：

26、运动者非常享受努力拼搏的乐趣。他们喜欢施加于肌肉和神经上的那种压力感，请想象一下，当这种压力转换成一种愉悦，当这种愉悦向外喷涌：当运动者为灿烂阳光所萦绕，为音乐所振奋会是怎样的情景一个青年人身上的形体美、肌肉力量、锻炼的毅力、获胜的意志以及强身健体的乐趣，还有什么比这更美好呢？材料三：1941年元旦，毛泽东给延安保育院的小朋友题词：又学习，又玩耍。1941年秋，毛泽东为解放日报体育专刊题词：发展体育运动，提高人民体质。蔡元培先生早有藏言：完全人格，首在体育。在孩子们心中种下“文明其精神，野蛮其体魄”的种子，使他们成为健康快乐的一代，他们才会成长为祖国建设的坚实栋梁。南京理工大学动商研究院王宗平

27、院长认为：孩子们的体育锻炼需要强度。如果体育课无难度、无强度、无对抗、不出汗，就无法磨炼学生意志品质。全国人大代表叶仁苏建议：各地学校要开齐上好体育课，加强体育课、大课间、课外活动的街接和联动，开展丰富多彩的课后体育活动，使学生掌握更多运动技能。（1）从“材料一”中的学生体质健康抽测数据，你能得出怎样的结论？（2）读完“材料二”，请你写出自己从中得到的启发。（3）有人说：“现在学生学习任务重，哪有时间锻炼身体？”请你针对此错误言论，合理使用三则材料予以反驳。【答案】（1）随着学段的递升不及格率不断增大，同时也看出初中生和高中生的不及格率远高于小学生，其中初中生在疫情期间不及格率大幅上升。（2）

28、作答示例：体育运动能获得美好的体验，而非苦事。运动可以强身健体，振奋精神，锻炼意志。它会带给我们健康、美好和快乐。不要辜负生命赐予我们的活力，让我们享受运动，享受生活吧！（3）作答示例：这种说法是错误的。学习要劳逸结合，抽时间锻炼身体，才能更加精力充沛地投入学习，进而提高效率。运动能强身健体，能带来努力拼搏的乐趣，还能从中锻炼意志品质，这也是人生的应有之义。老一辈革命家毛泽东曾说“又学习，又玩耍”，蔡元培先生也说“完全人格，首在体育”。可见体育锻炼对健全人格的重要性。从近年全国学生体质健康抽测数据看，学生体质健康随学段递升不及格率却不断增大，这给我们敲响了警钟：青少年如果没有健康的体魄，将来如

29、何承担建设国家的重任？因此，我们必须积极参加各项体育活动，增强体质，健全人格，才能成为祖国建设的栋梁之才。【解析】（1）本题考查图表分析能力。根据“小学生的不及格率为：约6.5%。初中生的不及格率为：14.5%。高中生的不及格率为：约11.8%”分析，随着学段的递升不及格率不断增大，同时也看出初中生和高中生的不及格率远高于小学生。根据“初中生2019年的不及格率为：10%。2020年（疫情影响）的不及格率为：14.5%”分析可知，受疫情影响，初中生在疫情期间不及格率大幅上升。（2）本题考查阅读启示。材料的内容介绍体育运动的益处。据此写出启示即可。示例：体育运动可以陶冶情操，保持健康的心态，从而

30、增强自信心和价值观，使个人在社会中实现健康和谐的发展。和谐的气氛。帮助孩子培养不屈不挠的意志。可以促进人体健康发育。骨骼的生长发育需要不断吸收营养。运动锻炼可以促进血液循环，增加骨骼的血液供应。同时，运动锻炼的各种动作对促进骨骼生长也有很好的刺激作用。让我们快乐运动，快乐生活吧！（3）本题考查分析材料观点。首先明确这种观点是错误的。然后结合材料三第段“1941年元旦，毛泽东给延安保育院的小朋友题词：又学习，又玩耍”、第段“完全人格，首在体育。在孩子们心中种下文明其精神，野蛮其体魄的种子，使他们成为健康快乐的一代，他们才会成长为祖国建设的坚实栋梁”、第段“孩子们的体育锻炼需要强度。如果体育课无难

31、度、无强度、无对抗、不出汗，就无法磨炼学生意志品质”、第段“各地学校要开齐上好体育课，加强体育课、大课间、课外活动的街接和联动，开展丰富多彩的课后体育活动，使学生掌握更多运动技能”分析理由进行反驳即可。示例：这种说法是错误的。伟大领袖毛主席说了“又学习，又玩耍”。意思是学习要劳逸结合，抽时间锻炼身体，才能使精力充沛地投入学习，进而提高效率。同时锻炼身体可以增强抵御疾病的能力，让自己的身体更加健康。教育家蔡元培先生说过“完全人格，首在体育”。意思是说，体育锻炼还可以健全自己的人格，同时体育锻炼可以有效促进人体骨骼的发育，可以让自己长得更高。要懂得释放自己的压力，利用体育锻炼磨练自己的意志品质。因

32、此，我们必须积极参加各项体育活动，增强体质，健全人格，才能成为祖国建设的栋梁之才。2.【2022广西贵港中考真题】下图是漫画瞄准，按要求回答问题。(1)请简要描述这幅漫画的内容。(2)这幅漫画揭示了什么寓意?【答案】(1)示例：图中有一高耸云端的支架，一个人和一头鹿分别位于支架的两端，那个人正举枪瞄准鹿，准备射击。(2)示例：人类和野生动物要友好相处，如果滥捕滥杀野生动物，破坏了生态平衡，最终受害的还是人类自身。【解析】（1）本题考查图文转换。要按照一定的顺序介绍画面内容，比如由整体到局部、由主到次等，注意语句的通顺。不要遗漏宣传画中的内容，包括人物动作、环境等。示例：画中有一个人和一头鹿，分

33、别处在高耸云端的类似天平的支架两端，那个人正举枪瞄准支架另一端的鹿。（2）本题考查漫画寓意分析。要结合画面内容揣摩漫画的寓意。分析寓意时，要关注画面内容、人物动作、场景等细节，结合漫画反映的主题来进行分析。漫画中，代表人类的猎手和代表野生动物的鹿分别位于支架的两端；支架下面有白云在飘动，可见非常高；猎手如果开枪，鹿就会被打死，但同时人会因支架失去平衡而坠落万太深渊，同样也会失去生命。由此可见，人类不能滥捕滥杀野生动物，否则自然生态被破坏，人类也会自食其果。人和野生动物要和谐相处，才能维持生态平衡，促进人类社会的良性发展。3.【2022湖北中考真题】综合性学习潜江市、天门市、仙桃市三地入选“20

34、212023年创建周期全国文明城市提名城市名单”。思源学校为此开展“共享美好，创文有我”主题活动。请你完成相关任务。(1)【建言献策有我】九（1）班开展了家长问卷调查，请你提取下表中的关键信息，并据此向市政府提出两点建议。九（1）班学生家长参加“创文”活动情况统计表调查项目经常参加（%）有时参加（%）没有参加（%）想参加但没人组织（%）创文宣传603082志愿服务5812255全民阅读1838404文体活动752050爱绿、护绿10253629(2)【文明出行有我】有位老爷爷红灯时欲过马路，你作为志愿者怎样劝说他？【答案】(1)示例1：要积极开展全民阅读活动，创造良好的市民读书氛围；示例2：要

35、营造爱绿护绿的习惯，让广大市民多多参与植树造林活动。(2)示例：老爷爷，您好。现在我市已成功入选“20212023年创建周期全国文明城市提名城市名单”，相信您也想为我们城市最终能成功获得全国文明城市的荣誉称号，不过，红灯过马路可与文明城市荣誉格格不入哟。爷爷，您稍等一时，等绿灯亮了，我扶您一起过马路，行吗？【解析】（1）本题考查图文信息转换。可根据图表中提供的信息提出有针对性的意见。从图表可知，九（1）班学生家长参加“创文”活动中“创文宣传”“志愿服务”“文体活动”的参与率全在50%以上，可是“全民阅读”“爱绿护绿”这两项活动，经常参加的人只有18%和10%，可针对这两点提出自己的意见。另外，

36、志愿服务虽然有58%的人经常参加，但也有25%的人没有参加，这个也要注意扩大参加的面。示例：要增加志愿服务参与人员比例，让更多的市民参与到志愿服务中去。（2）本题考查劝说语拟写。根据劝说的对象是一位老爷爷，所以要注意劝说时语言要得体；根据其行为“闯红灯”这一方面，可劝说他错误所在，要注意行为文明。以此组织语言即可。示例：爷爷，过马路闯红灯不仅会影响自己的安全，也会危及他人行车的安全。现在，我市已成为全国文明城市提名城市名单，我们的一举一动都象征着文明的形象，我知道您可能是有急事或是没看清红灯才打算闯过去的，您别急，我扶着您，等红灯过了，咱们一起来过马路好吗？4. 【2022湖南怀化中考真题】综

37、合性学习【材料一】【材料二】【海外网2月21日电】2月20日，北京冬奥会正式闭幕，这届冬奥会为世界留下了独具特色的中国记忆，收获了众多好评，各国运动员持续发文为北京冬奥会点赞。“感谢、祝福”成了高频词。20日举行的北京冬奥会闭幕式再次带给人们一场视觉盛宴，折柳寄情、雪花变中国结、“双奥”相遇，烟花表演等环节向世界展示了中国式浪漫。世人赞誉：“冬奥中国风，尽显东方美！”北京冬奥会期间，尽管天气寒冷，各国运动员依然感受到了中国志愿者满满的热情。日本运动员小平奈绪用中文感谢工作人员的热情款待，称“我想对中国说声谢谢，谢谢她这样接纳了我”。俄罗斯运动员亚历山大博利舒诺夫也多次表达了他对中国的喜爱和感谢

38、。【材料三】2022北京冬奥会举办时间和地点举办时间：2022年2月4日至2022年2月20日，计划于2022年2月4日星期五开幕，2月20日星期日闭幕。举办地点：中国北京、中国河北省张家口市主体育场：国家体育场（鸟巢）(1)材料一是2022年北京冬奥会吉祥物冰墩墩和雪容融的图片，你知道他们的含义和寓意吗？请你任选一个吉祥物进行解说。(2)请为材料二这则新闻拟一个标题（20字以内）。(3)2022年1月28日这天，北京市委书记蔡奇，想邀请中国的老朋友俄罗斯总统普京出席在国家体育场（鸟巢场馆）举行的北京冬奥会开幕式，为冬季体育运动助力，为世界各国战胜新冠病毒提振信心。请你根据材料三代北京市委书记

39、蔡奇拟一份邀请函。【答案】(1)示例一：冰墩墩，“冰”象征纯洁、坚强，是冬奥会的特点。“墩墩”意喻敦厚、敦实、可爱，象征着冬奥会运动员强壮有力的身体、坚韧不拔的意志和鼓舞人心的奥林匹克精神。冰墩墩寓意创造非凡、探索未来，体现了追求卓越、引领时代，以及面向未来的无限可能。示例二：雪容融，“雪”，象征洁白、美丽，是冰雪运动的特点；“容”，意喻包容、宽容、交流互鉴；“融”，意喻融合、温暖，相知相融。容融，表达了世界文明交流互鉴、和谐发展的理念，体现了通过残奥运动创造一个更加包容的世界和构建人类命运共同体的美好愿景。雪容融的整体造型渲染了2022年中国春节的节日气氛，吉祥物灯笼外形的发光属性寓意点亮梦

40、想、温暖世界，代表着友爱、勇气和坚强，体现了冬残奥运动员的拼搏精神和激励世界的冬残奥会理念。(2)“感谢中国”刷屏，各国运动员纷纷点赞北京冬奥会(3)示例：邀请函尊敬的总统阁下，中国的老朋友，北京冬奥会计划于2022年2月4日星期五在中国北京国家体育场（鸟巢场馆）举行开幕式，我代表中国政府和人民诚挚地邀请您参加，为冬季体育运动助力，为世界各国战胜新冠病毒提振信心。中国人民和古老的北京恭候您的光临！中国北京市委书记蔡奇2022年1月28日【解析】（1）本题考查积累与语言表达。冰墩墩和雪容融是2022年北京冬季残奥会的吉祥物。冰墩墩，将熊猫形象与富有超能量的冰晶外壳相结合，头部外壳造型取自冰雪运动

41、头盔，装饰彩色光环，整体形象酷似航天员。“冰”象征纯洁、坚强，是冬奥会的特点。“墩墩”意喻敦厚、敦实、可爱，契合熊猫的整体形象，象征着冬奥会运动员强壮有力的身体、坚韧不拔的意志和鼓舞人心的奥林匹克精神。冰墩墩熊猫形象与冰晶外壳的结合将文化要素和冰雪运动融合并赋予了新的文化属性和特征，体现了冬季冰雪运动的特点。熊猫是世界公认的中国国宝，形象友好可爱、憨态可掬。这样设计既能代表举办冬奥的中国，又能代表中国味道的冬奥。头部彩色光环灵感源自于北京国家速滑馆“冰丝带”，线条流动象征着冰雪运动的赛道和5G高科技。头部外壳造型取自冰雪运动头盔。熊猫整体造型像航天员，是一位来自未来的冰雪运动专家，寓意现代科技

42、和冰雪运动的结合。雪容融，“雪”，象征洁白、美丽，是冰雪运动的特点；“容”，意喻包容、宽容、交流互鉴；“融”，意喻融合、温暖，相知相融。容融，表达了世界文明交流互鉴、和谐发展的理念，体现了通过残奥运动创造一个更加包容的世界和构建人类命运共同体的美好愿景。它以灯笼为原型进行设计创作，主色调为红色，头顶有如意环与外围的剪纸图案，面部带有不规则形状的雪块，身体可以向外散发光芒。细节方面，雪容融头顶有一个如意环，被雪覆盖住的一段纹样是长城的城墙图案；下一层为剪纸图案，采用正负形的设计手法，正形是北京“京鸽”图案，表示欢迎世界各地五洲四海的运动员来到中国参加体育盛会，负形则为北京地标性建筑天坛的剪影。吉

43、祥物的双足上还围绕有一圈如意纹。如意造型象征吉祥幸福；和平鸽和天坛构成的连续图案，寓意着和平友谊，突出了举办地的特色；装饰图案以剪纸艺术为载体，彰显中国传统文化根脉；基于灯笼的属性从吉祥物身体发出光芒的特点，寓意着点亮梦想、温暖世界，代表着友爱、勇气和坚强，体现了冬残奥运动员的拼搏精神和激励世界的冬残奥会理念。（2）本题考查新闻标题拟写。根据导语部分“2月20日，北京冬奥会正式闭幕，这届冬奥会为世界留下了独具特色的中国记忆，收获了众多好评，各国运动员持续发文为北京冬奥会点赞。感谢、祝福成了高频词”可概括出新闻标题：北京冬奥会闭幕，各国运动员纷纷点赞。（3）本题考查邀请函。注意是用“北京市委书记

44、蔡奇”的名义邀请中国的老朋友俄罗斯总统普京。此外还要注意邀请函的格式，要有称呼语，有正文，有落款和日期。注意语言的得体性，两国外交，领导人之间的措辞要诚挚友好而不卑不亢；要交代清楚邀请的内容（参加北京冬奥会开幕式），尤其是时间（2022年2月4日星期五）、地点（中国北京国家体育场）等关键信息。5.【2022湖南岳阳中考真题】2022年4月28日，中国青年报社社会调查中心对1156名受访青年进行了一项调查，如图是调查结果之一。请探究该图，简要写出你得出的主要结论。【答案】示例：提升生活技能好处多多。【详解】本题考查图表探究。认真观察题干中的调查表，分析比对其中数据可知，这是中国青年报社社会调查中

45、心对1156名受访青年进行了一项调查，图表中的数据显示：提升生活技能觉得能提升个人成就感人占62.7%；觉得能培养生活乐趣与爱好的人占。61.3%；觉得充实生活，减少虚度浪费的占55.5%；觉得能使家庭关系和谐健康的占46.8%。由此可以得出结论：提升生活技能带来的好处很多。意对即可。6.【2022江苏苏州中考真题】据中央气象台消息，台风“马勒卡”于4月8日在关岛偏南方向约990公里的西北太平洋洋面上生成，并以每小时10公里左右的速度移动。请仔细观察预报图，写一段文字，简要介绍“马勒卡”未来120小时的路径和强度。介绍强度时不要出现数据。【答案】示例：未来120小时内，“马勒卡”将向西北方向移

46、动，强度逐渐增强；预计12日将达到强台风级，并向东北方向偏移，强度不变。【详解】此题考查学生图文转换能力。解答此题首先要弄清题目要求，再是要结合要求审懂图意，三是用通顺的语句表达出图意。根据题干要求介绍“马勒卡”未来120小时的路径和强度，观察预报图时要按时间顺序提取图表信息，重点关注路径变化和强度变化得出结论。示例：未来120小时内，“马勒卡”路径向西北方向移动，到12日转向东北。风力强度逐渐提升，预计至12日5时达到强台风级别，之后13日14日强度不变。7.【2022新疆中考真题】策划小组对中学生课外阅读内容情况进行调查。请综合图表信息，概括调查结果。【答案】中学生课外阅读内容科普类和历史

47、类占比较大，小说类和励志类占比稍少。【详解】本题考查图文转述。从图表中可以发现，中学生课外阅读内容科普类占比76.10；历史类占比67.30；小说类占比58.6，励志类占比49.30。据此可得出结论：中学生课外最喜爱阅读的是科普读物，其次为历史读物，再次是小说，最后是励志类读物。8.【2022浙江杭州中考真题】小组讨论时，我们该如何倾听同学的发言？假如你是组长，请根据下图向组员说明倾听时的注意事项。要求：条理清楚，要点突出，语言简练；100字左右。【答案】示例：同学们，别人开始发言，我们应该立刻倾听。人要坐端正，身体朝向发言的人，不要乱动，眼睛看着对方。倾听过程中，可以点头表示回应，并整理听到的内容，想一想自己有什么看法。如有疑问，可以提出。【详解】本题考查语言表达能力。根据图中 “立刻开始听”“坐直了”“身体超想说话的人”“眼睛看着说话的人”“手不要乱动”“点头表示你在听”“有疑问，就提问”“理一理你听到的内容”“想一想你对此有什么看法”等关键词，用简洁的语言，按照合理的顺序，采用恰当的衔接语串联清楚即可。示例：同学们，大家好！别人开始发言，我们应该立刻倾听。同时身体要坐直并朝向发言人，手不要乱动，眼睛看着他。在倾听过程中，可以点头回应，并理清他发言的内容，考虑自己有什么看法，可以提出自己的疑问。