2015届高三语文（江苏专用）一轮复习配套附表：第一部分专题二课案3 3.doc

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关键词：: 2015届高三语文江苏专用一轮复习配套附表：第一部分专题二课案3 2015 届高三语文江苏专用一轮复习配套附表第一部分专题课案

资源描述：: 1、现代汉语的句子成分的顺序,一般为“定+主+状+谓+补+定+宾+补”。但在文言文中,在一定条件下,句子成分的顺序会发生变化,这就是古汉语中所谓的倒装句,即指文言文中一些句子成分的顺序出现了前后颠倒的情况。倒装句有下面几种情况:形式例句主谓倒置表感叹甚矣,汝之不惠!(愚公移山)安在公子能急人之困也!(信陵君窃符救赵)渺渺兮予怀。(赤壁赋)表疑问谁可使者?(廉颇蔺相如列传)谁为大王为此计者?(鸿门宴)宾语前置否定句中,代词作宾语。(句中有否定副词“不、弗、未、毋”或否定动词“无”或不定代词“莫”等)时人莫之许也。(隆中对)寂寥而莫我知也。(愚溪诗序)而莫之夭阏者。(逍遥游)忌不自信。(邹忌讽齐王纳谏
2、)天大寒,砚冰坚弗之怠。(送东阳马生序)疑问句中,疑问代词作宾语。(句中出现疑问代词“何、谁、孰、恶、安、焉、胡、奚、曷”等)沛公安在?(鸿门宴)大王来何操?(鸿门宴)微斯人,吾谁与归?(岳阳楼记)万钟于我何加焉!(鱼我所欲也)何以战?(曹刿论战)而今安在哉?(赤壁赋)则物与我皆无尽也,而又何羡乎!(赤壁赋)宾语前置以“之”或“是”为标志,以加重语气。(“之”“是”无实义)夫晋,何厌之有?(烛之武退秦师)菊之爱,陶后鲜有闻。(爱莲说)主上屈法申恩,吞舟是漏。(与陈伯之书)句读之不知,惑之不解(师说)定语后置中心词+后置定语+者群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏。(邹忌讽齐王纳谏)其两膝相比者。(核舟记)中心词+之+后置定语+者马之千里者。(马说)近塞上之人有善术者。(塞翁失马)中心词+之+后置定语蚓无爪牙之利,筋骨之强 (劝学)居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。(岳阳楼记)仰观宇宙之大,俯察品类之盛。(兰亭集序)状语后置于佚之狐言于郑伯曰(烛之武退秦师)青,取之于蓝,而青于蓝。(劝学)是臣尽节于陛下之日长。(陈情表)又杂植兰桂竹木于庭。(项脊轩志)乎君子博学而日参省乎己。(劝学)其闻道也固先乎吾。(师说)以蒙辞以军中多务。(孙权劝学)私见张良,具告以事。(鸿门宴)

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