2016届高考语文第一轮复习 1.7图文转换(复习课).doc
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- 2016届高考语文第一轮复习 1.7图文转换复习课 2016 高考 语文 第一轮 复习 1.7 图文 转换
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1、第3课时图文转换(复习课)读漫画,命题目观察上面的一组漫画,然后命个题目。答案(示例)讲穿,讲吃,不讲礼。1.(2014湖北卷)右边的绘画和书法作品,展现了画家和书法家心中的奔马的神韵。请用诗或文的形式描绘你心中的奔马。要求:必须原创;运用比喻、比拟两种修辞手法;不超过60字。答:_解析解答此题落实题意要求最重要。题干对写作形式、描写对象(自己心中的)、修辞手法和字数进行了限制,答案要落实好这些要求,千万不可忽视审题而写成说明文。答案(示例一)奔跃气如虹,昂首啸长空。龙马抖精神,奋蹄疾如风。(示例二)哒哒哒哒,蹄声敲醒草原;萧萧长嘶,鸣声激荡群山!啊,草原的精灵,大地的骄子,迅疾如风,快似闪电
2、!骏马奔驰,一往无前。2.(2014江苏卷)阅读右边这幅漫画,对它的寓意理解最贴切的一项是()A人如果不用眼睛看,而只用耳朵听,肯定会受骗上当。B人生一般总是在两种互相矛盾的真理之间寻找中庸。C我们很少想到我们有什么,可是总想到我们缺什么。D我们不仅希望我们自己幸福,而且也希望他人幸福。解析这幅漫画描述的是一个人已经拥有了四条鱼,手里抓着却视而不见,两眼直盯着没有抓到手的一条鱼。结合选项,不难看出寓意最贴切的一项。答案C(精彩PPT名师讲解)漫画解题指南漫画一般包括标题、画面、寓意三部分,标题、画面是显性信息,而寓意则是隐性信息。一般会从概括寓意、拟加标题、描述画面和综合考查等角度命题。漫画解
3、题步骤审清题目,明确答题要求审读画面,观察构成要素合理想象,丰富画面信息类比联想,探究画面寓意揣摩寓意,把握画面要点考点一图画类转换1(2014山东卷)右图是俄罗斯女摄影师艾琳娜舒米洛娃拍摄的儿子与小兔子在一起的画面。请仔细观察,对画面进行准确、生动的描写。要求:使用比喻或比拟的修辞手法,不超过80字。答:_解析解答此题,首先需要感知画面的大体内容:孩子,兔子,背景色彩。在此基础上,注意题目中的限制要求:“准确、生动的描写”“比喻或比拟”“不超过80字”。然后组织文字,形成答案。答案(示例)微风轻抚,阳光温暖,不远处树林葱茏。一个男孩正用双手托起一只温顺的小兔,微闭双眼,轻轻用鼻尖碰触它毛茸茸
4、的嘴巴。孩子甜甜的笑靥像一朵安静绽放在阳光下的花朵。2(2014广东卷)阅读下面三幅图,联系第二幅图的文字,给另两幅图配上文字,要求前后内容相关,逻辑严密。解析解答此题,需要在感知图文大体内容的基础上,结合具体语境,根据上下文的句子结构、逻辑顺序等来分析推理。答案当你走在平衡点之前时,你以为你可以越走越高。当你退回平衡点时,你才发现平衡才是人生最好的状态。命题分析 综观近几年所考的图画转换题,重点考查的是学生的观察能力、理解能力、综合概括能力、语言表达能力和联想想象能力,属于综合类题目。要求考生须通过阅读、分析、提炼、联想、表达,才能完成解题任务。图画类转换题的一般命题形式主要有以下几种:(1
5、)画面描述;(2)揭示寓意;(3)拟写标题;(4)编拟公益广告。思维建模 图画类转换题的解题步骤第一步:读画面,明白画中有什么1看标题。标题是图画的眼睛,有时透过这“眼睛”,可洞察整幅画的主题。故在审图画时首先要看标题是什么,然后再把标题同图画的内容结合起来进行分析,这样就容易弄清图画的寓意。2看画面。图画是一门绘画艺术,它常用简单而又夸张的手法,勾画出幽默诙谐的画面,用以说明某种观点。因此,分析图画的画面是解题的重要环节。图画画面上的每一个细节都对表达图画的寓意有提示作用。因此,我们在审图画题时,一定要仔细、全面地观察画面。3看注解。图画为了表达其寓意,常常配有言简意赅、画龙点睛的文字。因此
6、,我们在做图画题时,要仔细品味画中的文字,认真思考这些文字中隐含的观点,有时它会成为我们弄清图画寓意的关键所在。第二步:正确理解,联系现实展开想象,揣摩画外之音图画歌颂真善美,鞭挞假恶丑,是现实生活直接或间接的反映。做题时应将图画的内容与社会现实相联系,想想自己周围有没有图画中所歌颂或讽刺的对象或现象。要正确理解画面中人与人、人与物、物与物之间的关系,理解事物发展变化的条件和原因。要由此及彼、由表及里地理解图画的寓意。第三步:明确表达把握了图画的内容和主旨后,就可以开始答题了,答题需掌握几种常见题型的解题方法和技巧:1介绍或描绘图画内容:这类题型,只需要把画面的组成部分用记叙性或说明性的文字表
7、述,不需要作评论或联系社会现实探讨寓意。不可超越图画所给图文信息进行添枝加叶,不可用主观想象代替画面中的东西。2概括寓意的方法:概括画面的主题,先要认真细致地观察分析画面的内容,找出其讽刺或颂扬的对象或行为,然后挖掘隐含信息,进一步提炼概括。通常采用联想的方法,由物及人,彰显意义。3拟加标题的技巧:标题有暗示漫画寓意或揭示讽刺对象的作用。首先要弄清漫画讽刺或颂扬的主体和主题,然后围绕其拟加标题。可直接以讽刺或颂扬的主体命名,也可扣住主题命名。1阅读下面的漫画,按要求答题。(1)给漫画拟出标题。要求:切合漫画含意,不得用“无题”作标题。答:_(2)用一句话说明漫画给你的启示。要求:与标题有内在的
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