2017_2018学年五年级语文上册7.桂花雨练习新人教版.doc

1、7桂花雨一、我能把字写漂亮（看拼音，写词语）。o bn lnj zti chn ro 二、一锤定音（在带点字正确的读音后画“”）。1、全年，整个村庄都沉浸在桂花的香气里。 A、qn B、jn2、摇下来的的桂花，多多完整、新鲜。 A、xin B、xun3、被风雨吹落的桂花，香味儿差多了。 A、ch B、ch4、正是故乡桂花盛开的季节。 A、shn B、 chn三、火眼金睛（辨字组词）。萝（ ）杭（ ）浸（ ）桂（ ）箩（ ）抗（ ）侵（ ）挂（ ）四、择优录取（选词填空）。 完美完整完备完善1、新建的清华园学校的各种设施比较（ ）。2、这道题的答案不够（ ），所以要扣一些分。3、虽然历经波折，但

2、结局还是较为（ ）的。4、这所学校的各项管理制度相当（ ）。 吝惜爱惜珍惜可惜5、书房里那一幅墨梅图，祖父分外（ ）。6、妈妈教育我要（ ）时间。 7、小狗死了，太（ ）了。8、他干活很卖实在，从不（ ）自己的力气。 欣赏观赏游赏赞赏 9、这种花卉的（ ）价值很高。 10、这一节我们上音乐（ ）课。11、乘船在湖面上（ ），别有一番风味。12、老师对小明巧妙的解题方法大加（ ）。五、对号入座（选择正确的解释，填序号）。 清爽，洁净； 稀罕，新奇； 没有变质的； 崭新华美的。1、他这回买回来的青菜不太新鲜。 （ ）2、你有没有什么新鲜事给大家讲讲。（ ）3、他这件衣服看上去挺新鲜的。 （ ）3、

3、刚下过雨，校园里空气格外新鲜。（ ）六、移花接木（加点字词换用成另外的一个）。1、桂花的香气，太迷人了。 （ ）2、整个村子都浸在桂花的香气里。 （ ）3、故乡靠海，八月是台风季节。 （ ）七、句子化妆（按要求改写句子）1、桂花太香了。（改成夸张句） 2、桂花纷纷落下来。（改成比喻句） 3、摇桂花对我来说是件大事。（改变语序） 4、这摇落的桂花我不能不收。（改成肯定句） 八、要点扫描（课文回放）1、课文写了桂花给作者的童年带来快乐的哪些事？用自己的话试着总结一下。 2、从课文中摘抄符合要求的句子。点名课文题目的句子： 直接表现出作者对家乡思念之情的句子： 流露出母亲的思乡情感的句子： 九、你知

4、道吗（文学常识）。 本文作者是 ，原名 ，1917年7月24日生于 。1949年她去了 ，在司法部门工作了26年。1954年起，出版了散文集 等。她的作品寄托着 ，多写她 生活和 过程中的人和事。十、理解感悟（文章阅读）。 （一） 桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里。桂花成熟时，就应当“摇”。摇下来的桂花，朵朵完整、新鲜。如果让它开过，落在泥土里，尤其是被风雨吹浇，比摇下来的香味就差多了。 摇花对我来说是件大事。所以，我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花呢？”母亲说：“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大

5、家提前摇桂花。这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇呀摇，桂花纷纷落下来，人们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨啊！” 桂花摇落以后，挑去小枝，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做糕饼。全年，整个村子都浸在桂花的香气里。1、给这几段文字加上一个小标题： 。2、文中标有序号的两个加线的句子，朗读时各应表现出作者什么样的心情？ 第句： 第句： 3、第一段文字重点交待了 ，第二段文字重点写 ，第三段文字重点写 。4、作者为了突出桂花之“香”，文中两次用到了一个字“ ”。5、这几段文字对“我”的 和 进行了描写，从中可以让人感受到 。 （二） 夏去秋来

6、，秋姑娘悄悄来到了人间。她带来了凉爽的天气，带来了黄蝶飞舞，还带来了在秋日里悄悄绽（ ）放的桂花。 桂花树亭亭玉立在我家门口。它枝繁叶茂，青绿色的叶片中间，一朵朵可爱的小桂花好似（ ）害羞的小姑娘，在茂盛的枝叶中若隐若现，有时躲起来，有时露出半个脸，好像在与我们捉迷藏呢！ 它是那么小，那么不起眼， 它那浓浓的香味能让整个小区变得香味浓浓的。 那香味很香很香，香中还有一丝丝的清凉味， 让我们都很喜欢。有时，桂花还好像在用香味告诉我们：“秋天到，秋天到，天气变冷，要多加衣服哦！”桂花就是秋天的预报者！ 我最喜欢的花就是桂花。每当秋天来临， 周六或周日有空（ ），我 会来到桂花树下。我有时会望着一朵

7、朵小桂花，静静地闻着它浓浓（ ）的香味；有时会围着桂花跑，一阵风吹过来，那桂花树枝轻轻摇晃，好像在向我点头问好。还有时，我会拾起掉在地上的几朵桂花，放在手心里，细细观察它，那桂花有六、七片花瓣，好看极了。然后我吹一口气，桂花就在蓝天上飞舞，把香味带给远方。现在，我越来越喜欢桂花，桂花甚至成了我的好朋友。 啊！可爱的桂花，我太喜欢你了，谢谢你用你的香味给我带来了那么多美好的时光！1、给短文加上一个适当的题目。 2、在文中的括号里给加点的字注音。3、在文中的处选择填上恰当的关联词语。 只要就 因为所以 只有才 虽然但是4、现学现卖。 模仿第一段的写法，完成下面的句子。冬去春来，春姑娘悄悄来到了人间

8、。她带来了 ，带来了 ，还带来了 。注意第三段文字的结构方法，用上划线的词语写几句话：有时有时还有时，我会5、根据短文内容填空。第二自然段从 和 两个方面描写了桂花。第三自然段通过“我”的 、 和 三个动作细节的刻画，表达出“我”对桂花的喜爱之情。6、语言积累。 摘录两个四字词语，并用它们各写一句话。（ ）： （ ）： 摘录文中一个你认为写得好的句子，并说说你喜欢的原因。佳句摘录： 喜欢原因： 十一、拓展训练（表达与交流）。 在我们的生活中，你也许会有与课文中作者类似的经历（如摘柿子啦、打枣子啦、吃樱桃啦、掰玉米啦、挖红薯啦），这些经历也许会比作者童年时代的“摇桂花”更有趣，更值得留恋和回忆。

9、让我们敞开彼此的心扉，打开记忆的闸门，张开我们的嘴，拿起手中的笔，尽情地去说，尽兴地去写吧！说我最想说的，写我最想写的，和别人一起来分享童年的快乐，用手中的纸笔留下我们对童年的美好的记忆 春日何来“桂子香” 唐代著名的山水诗人王维曾经写过一首题目叫做鸟鸣间的诗，其诗句是：“人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。”读到这首古诗，许多人不禁纳闷：桂花应该是在秋天开放才对呀，要不人们怎么会常说“八月桂花遍地开”，又通常用“金桂飘香的季节”来代指秋天呢？王维诗句里的桂花怎么会在春天开放呢？在当时这么有名气的大诗人，该不会犯这么低级的错误吧？其实，诗人并没有弄错。原来，根据花色和开花的情况，桂花可分为四个类群：即银桂类、金桂类、丹桂类和四季桂类。银桂类、金桂类、丹桂类因花色得名，而四季桂则是因其一年之内花能开数次而得名。大诗人王维诗句中所写到的桂花，当属于四季桂类里的某一种才对。