（寒假复习计划）第02天 拼音-2023-2024学年语文一年级上册 统编版.docx

1、第02天 复习提升 拼音【复习回顾】汉语拼音是我们认识生字、学习普通(p tng)话的好帮手。通过上学期的学习，大家都掌（zhna)握了汉语拼音的几个规则（guiz)。现在，我们就一起来复习吧。一、声母(23个)b p m f d t n l g k n i q x zh ch sh r z c s y w二、韵母（24个）a o e i u ai ei ui ao ou iu ie e er an en in un n ang eng ing ong三、整体认读音节（16个）小朋友们要记（j)住，这些音节(ji)不能拼读，要直接（ji)读出来或（hu）给汉字注音。zhi chi shi ri

2、 zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying四、韵母的类别单(dn)韵(yn)母：a o e i u 复韵母：ai ei ui ao ou iu ie e特殊(t sh)韵母：er鼻(b)韵母：an en in un n(前鼻音)ang eng ing ong(后鼻音)。五、平舌音和翘舌音平舌(sh)音： z c s翘(qio)舌音：zh ch sh r永恒:汉语拼音是我们认识生字、学习普通(p tng)话的好帮手。通过上学期的学习，大家都掌（zhna)握了汉语拼音的几个规则（guiz)。现在，我们就一起来复习吧。六、汉语拼音的声调汉语拼音有四个声调（

3、dio)，声调符号(f ho)分别是：第一声“-”，第二声“”，第三声“”，第四声“、”如：mmmm。声调符号应（yng）标（bio)在音节的主要母音上。请小朋友们背(bi)一背：有a不放过，无a找o、e，i、u并列(bng li)标在后，单个韵母不用说。二、上两点的省写规则用口诀(ju)可以帮助我们记忆(y)：小有礼貌(mo)，见到大y就摘(zhi)帽(mo)；小碰(png)见j、q、x，去掉(dio)两点还读。三、轻声某(mu)些音节在词或句子中失(sh)去了它原(yun)有的声调，不再标声调，如：ma、bo、le四、儿化一般(bn)在读韵母时把舌头卷(jun)起来读，就是儿化音。如：老头

4、儿、一点儿、墙(qing)根(gn)儿。 【轻松巩固】1照样子写一写。例：g（g）ddgugujj例：ch（ch）（）hh qqshush u 【分析】本题考查了学生对于拼音拼写规则的了解，完成本题较简单，根据题目中所给声母、韵母或音节结合所学拼音知识拼写或拆分音节即可。【解答】故答案为：d gu jh q sh u 2将下面的韵母表按顺序补充完整。a o ei u ai ei uiao ouiu ie eer an enin unn【分析】本题考查了学生对于韵母的掌握。完成此类题目较简单，结合对拼音知识的学习完成。【解答】故答案为：e ei ui ou e an en un3我能把拼音宝宝送

5、回家。yuan m ei ong f zh chi r yun un b ri yin er z ou声母 m f zh r b z韵母 ei ong un er ou整体认读音节 yuan chi yun ri yin【分析】本题考查学生对拼音知识的掌握情况，是否能正确区分声母、韵母、整体认读音节。【解答】声母表：b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w；韵母表：a、o、e、i、u、ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、e、er、an、en、in、un、n、ang、eng、ing、ong；整体认读音节为：zhi、chi、shi、ri

6、、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、ying。故答案为：m f zh r b zei ong un er ouyuan chi yun ri yin【提升训练】一填空题（共7小题）1读一读，写一写。zh junxio shuq ro 2我会填。（看图，给音节补上声母） io ng n ng i 3把下列字母和音节的序号填在对应的括号里。zhzhikuaeiij（1）属于声母的是 （2）属于韵母的是 （3）属于整体认读音节的是 （4）属于三拼音节的是 4看图，请在正确的音节后面画“”。 j zi z qi qng w li gu j zi z qu qn

7、 w li gu 5我会按顺序把声母补充完整。b、 、m、 、d、 、n、 、 、k、 j、 、 、zh、 、sh、 、z、 、s、 、w6拼一拼，填一填zn cnjn qcu jinqn jun7看图把拼音补充完整。 d h o k q h d t d y j 二连线题（共1小题）8把韵母相同的字连起来。他笔七可目不叶打参考答案与试题解析一填空题（共7小题）1【分析】本题考查了学生对于拼音拼写规则的了解，完成本题较简单，根据题目中所给声母、韵母或音节结合所学拼音知识拼写或拆分音节即可。【解答】故答案为：zh j nxio sh u q ro【点评】完成本题要注意“”与“j、q、x、y”相拼时

8、，要去掉两点。2【分析】本题考查的知识点是看图写拼音。认真观察图片，然后将音节补充完整。【解答】认真观察图片，把音节补充完整即可。故答案为：x m g j mi y b t【点评】完成此类题目较简单，重点考查了学生的观察能力及拼读能力。3【分析】本题考查了学生对于声母、韵母、音节类型及整体认读音节的掌握。完成此类题目较简单，结合对拼音知识的学习完成。【解答】结合所给字母，辨别声母、韵母和音节即可；（1）属于声母的是：zh、j；故选；（2）属于韵母的时间：ei、i；故选；（3）属于整体认读音节的是：zhi；故选；（4）属于三拼音的是：kua；kua由声母k、介母u、韵母a组成，故选。故答案为：（

9、1）；（2）；（3）；（4）。【点评】声母共有23个，分别为：b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w。韵母共有24个，分为单韵母和复韵母。单韵母是a、o、e、i、u、。复韵母是ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、e、er、an、en、in、un、n、ang、eng、ing、ong。整体认读音节有16个，分别为：zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、ying。4【分析】本题考查了音节和声调与标调。结合所学的拼音知识，找出声调符号的位置，标出声调即可。【解答】正确的音

10、节为：j zi z qi qng w li gu故答案为：【点评】声调的标法口诀儿歌：a母出现别放过，没有a母找o、e、i、u并列标在后，母上面两点抹；单个韵母不必说，j、q、x小淘气，见了眼就挖去。5【分析】本题考查了学生对于声母的掌握。完成此类题目较简单，结合对拼音知识的学习完成。【解答】故答案为：p f t l g h q x ch r c y【点评】声母表：bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsy6【分析】本题考查了学生对于音节的拼读。完成此类题目较简单，结合所给声母、韵母或音节进行拼写或拆分即可。【解答】故答案为：zn c njn q cu j i ngqun j n【点评

11、】完成本题要注意，“”与“j、q、x、y”相拼时，要去掉两点。7【分析】本题考查的知识点是看图写词语、音节拼读。结合图片内容把拼音补充完整即可。【解答】故答案为：in u l sh ng u i i ng n ng【点评】完成此类题目较简单，重点考查了学生的观察能力及拼读能力。二连线题（共1小题）8【分析】本题考查了学生对于韵母的掌握。完成此类题目较简单，结合对拼音知识的学习完成。【解答】“他”读“t”；“笔”读“b”；“七”读“q”；“可”读“k”；“目”读“m”；“不”读“cb”；“叶”读“y”；“打”读“d”。“他”和“打”的韵母是：a；“笔”和“笔”的韵母是：i；“可”和“叶”的韵母是：e；“不”和“目”的韵母是：u。故答案为：【点评】完成此类题目较简单，认真分析所给汉字的音节，然后结合对拼音知识的学习分类连线。 学科网（北京）股份有限公司