（新教材）2023版高中语文 基础过关训练1 社会历史的决定性基础 部编版选择性必修中册.docx

1、基础过关训练1社会历史的决定性基础一、基础巩固(一)阅读下面的文字，完成13题。这座楼(马克思故居)里保存最多的资料是马克思的各种手稿和著作的版本。()。资本论是一本最彻底地教人认识社会的巨著，全书160万字，马克思为它耗费了40年的心血，为了写作，前后研究书籍达1500种。在这之前谁也没有像他这样讲清资本和劳动的关系。恩格斯在马克思的墓前说，马克思一生有两大发现：一是发现物质生产是精神活动的基础；二是发现了资本主义的生产规律。不只是这本书教人认清剥削，消灭剥削，还教人认识生产力和生产关系，发展经济，组织经济。甚至它的光焰逼得资本家也不得不学资本论，不得不承认劳资对立，设法缓和矛盾。资本论是一

2、个海，人类社会的全部知识，经过了在历史河床上的长途奔流，又经过了在各种学科山林间的吸收过滤，最后都汇到了马克思的脑海里来，汇到了这本大书里来。1下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是()A第22展室在三楼，是专门收藏和展出资本论的B三楼的第22展室是专门收藏和展出资本论的C资本论的专门收藏和展出是在三楼的22展室D三楼的第22展室是专门展出和收藏资本论的2下列选项中，和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是()A红眼睛原知道他家里只有一个老娘。B波浪一边歌唱，一边冲向高空去迎接那雷声。C叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。D柏油路晒化了，甚至于铺户门前的铜牌好像也要晒化。3文中画横线的句子

3、有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。答：(二)阅读下面的文字，完成45题。虽然社交焦虑的体验在成年人中不少见，但却并不是成年人的“专利”。儿童怕生，不敢跟生人说话，当孩子出现焦虑情绪时，有的会哭闹，。那些平时很活跃，但是到了陌生场合，由于紧张而一声不吭的孩子，就是因为焦虑而出现了选择性缄默症的症状。焦虑症状对多数孩子来说是一种生理性的反应，到了一定年龄，不需要去特别处理，顺其自然就好。如果此时家长对孩子的表现过分关注。强迫孩子改变自己的表现，反而可能加重孩子的症状。同时，家长也不能过于紧张。警惕自己因为孩子有了焦虑症状而导致自己也出现焦虑问题。家长的焦虑不仅不

4、能帮助孩子解决问题，而且会给孩子带来负面影响。4请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。答：5请分别用一个肯定陈述句概括上文各段的主要意思，每句不超过12个字。答：二、能力提升(一)阅读下面的文字，完成68题。1我们视之为社会历史的决定性基础的经济关系，是指一定社会的人们生产生活资料和彼此交换产品(在有分工的条件下)的方式。因此，这里包括生产和运输的全部技术。这种技术，照我们的观点看来，也决定着产品的交换方式以及分配方式，从而在氏族社会解体后也决定着阶级的划分，决定着统治关系和奴役关系，决定着国家、政治、法等等。此外，在经济关系中还包括这些

5、关系赖以发展的地理基础和事实上由过去沿袭下来的先前各经济发展阶段的残余(这些残余往往只是由于传统或惰性才继续保存着)，当然还包括围绕着这一社会形式的外部环境。2我们把经济条件看作归根到底制约着历史发展的东西。而种族本身就是一种经济因素。不过这里有两点不应当忽视：(a)政治、法、哲学、宗教、文学、艺术等等的发展是以经济发展为基础的。但是，它们又都互相作用并对经济基础发生作用。这并不是说，只有经济状况才是原因，才是积极的，其余一切都不过是消极的结果，而是说，这是在归根到底不断为自己开辟道路的经济必然性的基础上的相互作用。例如，国家就是通过保护关税、自由贸易、好的或者坏的财政制度发生作用的，甚至德国

6、庸人的那种从16481830年德国经济的可怜状况中产生的致命的疲惫和软弱(最初表现为虔诚主义，而后表现为多愁善感和对诸侯贵族的奴颜婢膝)，也不是没有对经济起过作用。这曾是重新振兴的最大障碍之一，而这一障碍只是由于革命战争和拿破仑战争把慢性的穷困变成了急性的穷困才动摇了。所以，并不像人们有时不加思考地想象的那样是经济状况自动发生作用，而是人们自己创造自己的历史，但他们是在既定的、制约着他们的环境中，是在现有的现实关系的基础上进行创造的，在这些现实关系中，经济关系不管受到其他关系政治的和意识形态的多大影响，归根到底还是具有决定意义的，它构成一条贯穿始终的、唯一有助于理解的红线。(b)人们自己创造自

7、己的历史，但是到现在为止，他们并不是按照共同的意志，根据一个共同的计划，甚至不是在一个有明确界限的既定社会内来创造自己的历史。他们的意向是相互交错的，正因为如此，在所有这样的社会里，都是那种以偶然性为其补充和表现形式的必然性占统治地位。在这里通过各种偶然性来为自己开辟道路的必然性，归根到底仍然是经济的必然性。这里我们就来谈谈所谓伟大人物问题。恰巧某个伟大人物在一定时间出现于某一国家，这当然纯粹是一种偶然现象。但是，如果我们把这个人去掉，那时就会需要有另外一个人来代替他，并且这个代替者是会出现的，不论好一些或差一些，但是最终总是会出现的。恰巧拿破仑这个科西嘉人做了被本身的战争弄得精疲力竭的法兰西

8、共和国所需要的军事独裁者，这是个偶然现象。但是，假如没有拿破仑这个人，他的角色就会由另一个人来扮演。这一点可以由下面的事实来证明：每当需要有这样一个人的时候，他就会出现，如凯撒、奥古斯都、克伦威尔等等。6下面对经济关系的分析和表述，不正确的一项是()A经济关系是社会历史的基础，是指一定社会的人们生产生活资料和彼此交换产品(在有分工的条件下)的方式。B经济关系包括生产和运输的全部技术，科学技术也包括在内。C经济关系决定着产品的交换方式以及分配方式，也决定着社会阶级的划分。D在经济关系中还包括它赖以发展的地理基础和由历史沿袭下来的各经济发展阶段的残余，以及围绕着这一社会形式的外部环境。7下面分析和

9、表述，不符合原文内容的一项是()A恩格斯强调经济因素不是唯一的决定性因素，批判了把马克思主义和历史唯物主义当作“经济唯物主义”的谬论。B为了说清楚“反作用”是一种什么样的作用，恩格斯举例指出了上层建筑诸因素产生的方式和方法。C恩格斯从广义上考察经济关系，把“一定社会的人们生产生活资料和彼此交换产品(在有分工的条件下)的方式”都看作是经济关系，这样地理环境、种族和一定社会的外部环境等都属于经济关系的范畴。D恩格斯强调要把历史唯物主义当作研究社会历史问题的指南，不能简单化、教条化、庸俗化。8恩格斯为何要“谈谈所谓伟大人物问题”？答：(二)阅读下面的文字，完成913题。材料一习近平总书记在深入推动长

10、江经济带发展座谈会上强调，要积极探索推广绿水青山转化为金山银山的路径，选择具备条件的地区开展生态产品价值实现机制试点。探索生态产品价值实现，是建设生态文明的应有之义，也是新时代必须实现的重大改革成果。生态产品具有非竞争性和非排他性的特点，是一种与生态密切相关的、社会共享的公共产品。根据其公共性程度和受益范围的差异，可将其进一步细分为纯生态公共品和准生态公共品，前者指具有完全意义的非排他性和非竞争性的、对全国范围乃至全球生态系统都有共同影响的社会共同消费的产品，通常由政府提供，如公益林建设、退耕还林还草、荒漠化防治、自然保护区设置等生态恢复和环境治理项目；后者介于纯生态公共产品与生态私人产品之间

11、，如污水处理、垃圾收集。推进生态产品价值实现，应把握好以下原则取向：有利于推进生态产品生产；要真正实现绿水青山向金山银山的转化，让生态产品的生产者切实感受到生态产品生产的社会价值；有利于推进全面实施主体功能区战略，建设主体功能区是我国经济发展和生态环境保护的大战略，要通过健全不同主体功能区差异化协同发展长效机制，使以生产良好生态产品为重点的地区获得应有受益或补偿；有利于在全社会树立起尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，调动生态产品生产者的积极性。基于以上原则取向，我国在探索生态产品价值实现进程中，开展了诸多有益工作，例如，在生态产品的产权上，建立归属清晰、权责明确、监管有效的产权制度，

12、培育形成多元化的生态产品市场生产、供给主体；在生态产品的市场体系建设上，创设生态产品及其衍生品交易市场，建设有效的价格发现与形成机制，形成统一、开放、竞争、有序的生态产品市场体系。但与此同时，一些因素也影响了生态产品价值实现，应以此为抓手，在实践中克服不利因素，推动生态产品价值实现。建立价值估算体系。目前，科学评价生态产品的技术和核算体系还未形成，使得生态服务市场交易制度、生态转移支付制度、生态补偿制度、环境污染责任保险等促进生态产品价值实现的制度机制的建立缺乏科学依据。在实践中，一些学者曾分别对我国陆地水生态系统、红树林生态系统、藏北高寒草地的生态系统服务价值进行过测算，但这些测算还很初步，

13、还无法形成体系，进而纳入政策制定和应用中。完善法律制度保障。现行立法缺乏综合性生态环境自然资源保护法律的基本原则以及可操作性的程序法，特别是生态产品有偿使用制度、生态补偿制度、自然资源户权制度、生态红线管控制度等尚未制定实施，难以以严格的法律制度保障生态产品价值实现。健全市场体系。一方面，当前尚未建立产权归属清晰、开发保护权责明确、监督管理有效的自然资源资产产权制度，自然资源所有者缺位、所有权边界模糊等问题比较突出。另一方面，反映市场供求和资源稀缺程度、体现自然价值和代际补偿的资源有偿使用和生态补偿制度还不完善，导致自然资源及其产品价格偏低、生产开发成本低于社会成本，保护生态得不到合理回报，大

14、量生态产品被免费、无约束地过度使用。(陈青加快探索生态产品价值实现路径，有删改)材料二生态产品是有别于物质产品和文化产品的第三类满足人民需求的特殊产品，需要梳理其消费属性特征，即属于公共产品、准公共产品，还是私人产品。不同属性的生态产品，公共政策选择和消费理性显然不同。以自然属性产品生物多样性为例，各类生物构成一个生命共同体，不仅是一个国家的，也是全世界的，不仅是当代人的，也是子孙后代的，因而必须由国家提供保障。“绿水青山就是金山银山”的科学论断，表明自然是重要的价值源泉。这是习近平总书记生态文明思想对马克思主义劳动价值论的深化和拓展，不仅是对自然创造价值的学理认可，也是对按劳分配理论的创新和

15、发展，意味着自然也应该参与分配，人类不能占有自然的全部产出，还应留一部分给自然。而人类社会财富，也应该有一部分回馈自然。作为生态文明建设的载体和测度，生态产品与物质、文化产品既有关联的一面，即提升或贬损物质和文化产品的质量或成色；也有独立的一面，即与当前国民经济核算体系不兼容。一些生态产品的生产具有市场刚性，没有替代品，可谓“用之不觉，失之难存”，这就要求我们构建生态功能保障基线、环境质量安全底线、自然资源利用上线，全方位、全地域、全过程地开展生态环境保护与建设。对于具有公共产品属性的生态产品，例如生物多样性保护、民生普惠的天蓝地净水清，显然应该由纳税人共同承担。对于准公共产品属性的生态产品，

16、例如森林公园、湿地公园等，可以由消费者承担部分费用。对于具有私人产品属性的生态产品，例如山耕、山居、野生动物狩猎配额等，源自自然或因自然而升值，应由市场调节供求关系。(潘家华科学梳理生态产品的消费属性，有删改)9下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是()A生态产品分为纯生态公共品和准生态公共品，纯生态公共品比准生态公共品更有价值。B想要推动生态产品价值的实现，最主要的是要充分地调动生态产品生产者的积极性。C.自然是重要的价值源泉，也应参与分配，人类应适量占有自然的产出，也要回馈自然。D目前，生态产品的价值估算体系还不是十分完善，暂时还无法纳入政策制定和应用中。10根据材料内容，下列说法不

17、正确的一项是()A选择具备条件的地区探索生态产品价值实现，是积极探索推广绿水青山转化为金山银山的有效路径。B生态产品具有完全意义的非竞争性和非排他性的特点，对全国范围乃至全球生态系统都有共同影响。C把握好一定的原则取向，形成统一、开放、竞争、有序的生态产品市场体系，有利于推进生态产品价值实现。D一些生态产品的生产具有市场刚性，没有替代品，这就要求我们要重视开展生态环境的保护与建设。11根据材料内容，下列各项中不属于公共产品属性的生态产品的一项是()A茶园的茶叶B清新的空气C宜人的气候D清洁的水源12请结合材料内容，给“生态产品”下一个简要定义。答：13请简要梳理材料一的行文脉络。答：基础过关训

18、练11解析：本题考查学生语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的能力。由上文“这座楼(马克思故居)里保存最多的资料是马克思的各种手稿和著作的版本”可知，是在讲“这座楼”，需要填写的这句话在结构上是承上启下的作用，所以要承接上文的“这座楼”，排除选项C；先“收藏”，再“展出”，所以排除选项D；选项A和选项B比较，以“三楼”开头，更符合原文题意。故选B。答案：B2解析：本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。文中画波浪线的句子运用了比喻的修辞手法，把书籍资本论比成了海，生动形象地写出了资本论内容的丰富。C项和画波浪线的句子都是比喻。A项为借代，用人身上的器官“红眼睛”来代指人。B项为拟人，描

19、写波浪时，用“歌唱”“迎接”来形容。C项为比喻，把叶子比喻成舞女的裙。D项为夸张，“铜牌好像也要晒化”含有夸张成分。故选C。答案：C3解析：本题考查学生辨析并修改病句的能力。前后分句主语一致，都是“这本书”，故“这本书”应放在关联词“不只是”之前。“组织经济”是手段，“发展经济”是目的，故“组织经济”应放在“发展经济”之前。答案：这本书不只是教人认清剥削，消灭剥削，还教人认识生产力和生产关系，组织经济，发展经济。4解析：第一空，由前一句“社交焦虑的体验在成年人中不少见”，后一句接着说“儿童怕生，不敢跟生人说话”及“当孩子出现焦虑情绪时”，可得出答案；第二空前一句是“有的会哭闹”，可推知后一句应

20、该是“有的”，即可得出答案；第三空由“不需要去特别处理，顺其自然就好”推知出“好转”之类的答案。总之应根据前后文的逻辑关系进行有效推理。答案：也是社交焦虑有的则是一声不吭自己就能好转5解析：注意审题要求，是“分别概括上文各段的主要意思”，不能只概括一段，或一句话把三段揉在一起。概括是抓住段内关键词句即可。答案：儿童也会有社交焦虑；家长对孩子的关注要有度；家长要避免自己出现焦虑。6解析：C项，偷换概念，氏族社会没有阶级。答案：C7解析：D项无中生有，原文没有这方面的表述。答案：D8解析：该段运用了举例论证。论据是为论点服务的，根据分论点分析即可。答案：是为了举例论证历史发展的偶然性本质上离不开经

21、济的必然性，即经济最终决定社会历史的发展。9解析：本题考查理解和分析文章内容的能力。A项，“纯生态公共品比准生态公共品更有价值”无中生有，文中并无比较之意。B项，“最主要的是要充分地调动生态产品生产者的积极性”分析错误。只是其中因素之一，并非最主要的因素。D项，“还不是十分完善”说法错误。从材料一中的“技术和核算体系还未形成”“还无法形成体系”可知。故选C。答案：C10解析：本题考查筛选信息、概括中心意思的能力。B项，“对全国范围乃至全球生态系统都有共同影响”扩大了范围。由材料一中“可将其进一步细分为纯生态公共品和准生态公共品，前者指具有完全意义的非排他性和非竞争性的、对全国范围乃至全球生态系

22、统都有共同影响的社会共同消费的产品”可知，这里讲的纯生态公共品。答案：B11解析：本题考查理解文章重要内容的能力。A项，联系材料一中“生态产品具有非竞争性和非排他性的特点，是一种与生态密切相关的、社会共享的公共产品”，“茶园的茶叶”具有竞争性和排他性的特点，不是社会共享的公共产品，“茶园”的限定说明了它不具有公共属性。答案：A12解析：本题考查理解文章重要概念的能力。本题要求给“生态产品”下一个简要定义，我们先要了解下定义的相关知识。下定义最常用的格式是用判断句，即是的形式，中间用多重定语，定语基本上都是相关概念的不同的特征。我们在材料中找到与该概念相关的内容，再进行分析、概括即可，一般回答区

23、别于其他事物的本质属性方面的内容。因为定义是一个表判断的单句，所以，第一步先确定这个单句的主干，即材料二中的“生态产品是有别于物质产品和文化产品的第三类满足人民需求的特殊产品”，在此基础上，可结合材料的阐述，补充其属性。材料一中有“生态产品具有非竞争性和非排他性的特点，是一种与生态密切相关的、社会共享的公共产品”的表述，二者结合起来可得出答案。答案：生态产品是有别于物质产品和文化产品，具有非竞争性和非排他性的特点，与生态密切相关的、社会共享的，满足人民需求的特殊公共产品。13解析：本题考查分析文章思路与结构的能力。此题主要是分析文章的行文思路，作为论述类文本，一般都是围绕着提出问题、分析问题、

24、解决问题的思路来分析，具体材料要具体分析，但都要先分析出材料的层次结构，找出哪些段落是提出问题的，哪些段落是分析问题的，哪些段落是解决问题的。解答本题，首先要给材料分层。文章开篇借用习近平总书记的论述引出本文的话题“探索生态产品价值实现”，并在第二自然段插入介绍生态产品的概念。从第二自然段以下则是介绍如何推进生态产品价值实现。分析第四自然段“但与此同时，一些因素也影响了生态产品价值实现，应以此为抓手，在实践中克服不利因素，推动生态产品价值实现”可知，这是一个过渡段，承上启下，把第二自然段以下的内容分为两层。根据第三自然段的关键句“推进生态产品价值实现，应把握好以下原则取向”可知，该段谈的是“生态产品价值实现的原则取向及探索路径”。过渡段第四自然段则概括了余下文字的内容，即“克服不利因素，推动生态产品价值实现”，从“建立价值估算体系”“完善法律制度保障”“健全市场体系”等方面论述克服不利因素推动生态产品价值实现的路径。综合来说，文章可分为三层，结合以上分析概括出三层内容，即可得出答案。答案：首先指出生态产品价值实现的重要意义，接着介绍了生态产品的特点及分类。然后指出生态产品价值实现的原则取向及探索路径。最后论述克服不利因素，推动生态产品价值实现的路径。