三年级上册语文练习课件-15.小露珠2｜苏教版(共14张PPT).ppt

1、6.小露珠一、了解小露珠1小露珠的形成夜幕降临了，荷叶上、禾苗上、花朵上出现了一颗颗小露珠。小露珠爬呀，滚呀，越来越大，越来越亮，到黎明的时候，已经有黄豆粒那么大了。.(1)小露珠在_开始出现，_正式形成。(2)小露珠是逐渐形成的，从_ _等词语可以看出来。(3)用加点的词语写一句话。_夜幕降临时黎明的时候爬呀、滚呀、越来越大、越来越亮示例：人们的收入越来越高，生活越来越好。2小露珠的外表小露珠像_那么_，像_那么_，像_那么圆润。由此可见小露珠很_。钻石闪亮水晶透明珍珠美丽3小露珠的消失(1)不舍地告别：小露珠告别的植物有_、_、_。(2)请写一写小露珠与白杨树告别时的情景。白杨树_，好像在

2、说：“_”向日葵白杨树喇叭花谢谢你，我们明天再见。向她招手二、小露珠的精神奉献霞光中，小露珠光彩熠熠，把所有的植物都装点得格外精神金黄的向日葵，碧绿的白杨树，紫红的喇叭花，还有数不尽的鲜花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝，显得更加生机勃勃。1这段话中把小露珠比作_，把植物比作_。美丽的珠宝俊俏的小姑娘2这段话中表示颜色的词语有：_ _。3这段话让你明白了植物们喜欢小露珠是因为()A小露珠外表美丽。B小露珠装点了植物，奉献了自己。C小露珠十分可爱。B金黄、碧绿、紫红4我们要带着_(悲伤 感激)的感情来读这段话。5用“_”画出这段话的中心句。霞光中，小露珠光彩熠熠，把所有的植物都装点得格外精

3、神感激三、整体回顾本文是一篇_故事，按_顺序写出了小露珠由_到_的过程，以及小动物们和植物们对小露珠的_，赞扬了大自然的_。童话时间形成消失喜爱和谐和美丽一、主题积累补充与露珠有关的诗句。1可怜九月初三夜，_。白居易暮江吟2_，月是故乡明。杜甫月夜忆舍弟露似真珠月似弓露从今夜白二、延伸阅读可爱的雪花冬天，瑞雪普降，雪花飘飘洒洒，可爱极了。雪花是美丽的。它纯洁晶莹，玲珑剔透，轻盈好看，宛如朵朵白莲，从茫茫天空徐徐降落。看它漫天飞舞，令人神思飞扬。古人把它比成飘忽的“柳絮”、盛开的“梨花”，它是多么值得人们吟咏赞美啊！雪花是奇异的。每一朵小雪花，都是一幅极其精美的图案。它们既有共同之处，又各具风姿

4、。有的像明亮的星星，有的像细细的衣针，有的像六边形的花瓣，有的又像张开的六把小扇真是千姿百态，美不胜收。世界上有不少雪花图案的收集者，用毕生的精力拍下数千张雪花的照片，竟未发现彼此一样的雪花图案。雪花是宝贵的。它能降低土温，冻死害虫，又能滋润土质，使庄稼获得充足的水分。它还含有很多氮的化合物，是庄稼的好肥料。瑞雪飘飘，大地分外妖娆，人们心头无比欢愉，充满新的希望。1短文从_、_、_三个方面描写了雪花。2在作者的眼里，雪花像_(写两种)等，真是_(填文中的一个成语)啊！在你的眼里，雪花像什么呢？写一个比喻句。_。3“人们心头无比欢愉，充满新的希望”是因为：_。美丽奇异宝贵白莲、星星千姿百态示例：雪花像漫天飞舞的羽毛。瑞雪兆丰年，雪花对农作物有益，庄稼将会有个好收成。三、百字练笔仿写：我是一棵小草，我的身上沾满了一颗颗圆润的小露珠。太阳出来了，小露珠反射着霞光，就像一颗颗闪闪的小星星。她们让我更加美丽，更加有生机。示例：我是一朵鲜花，我的花瓣上滚动着晶莹的小露珠。太阳出来了，小露珠就像宝石一样点缀着我，我变得更加美丽了。