三年级上册语文课件-爱动脑筋的帕斯卡1_沪教版(2014秋).ppt
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- 三年级 上册 语文课件 动脑筋 帕斯卡 沪教版 2014
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1、39.爱动脑筋的帕斯卡帕:拍()怕()伯()迫()换部首组词:法国大数学家、物理学家帕斯卡,小时候不但喜欢问个为什么,还特别喜欢自己去钻研找出问题的答案。法国大数学家、物理学家帕斯卡,小时候不但喜欢问个为什么,还特别喜欢自己去钻研,找出问题的答案。不但而且不仅还递进关系课文中介绍帕斯卡发现了一个什么问题?他找到的答案又是什么呢?请大家带着问题四人小组自学课文,分别用直线、浪线划出有关内容。为什么刀离开盘子以后,声音不马上消失呢?发声最要紧的是振动,不是敲打。打击停止了,只要振动不停止,还能发出声音来。帕斯卡一边做实验,一边观察,找到了问题的答案。那帕斯卡是如何找到这个问题的答案的呢?请你将第3
2、节多读几遍,要一字不差地把它读清楚。他发现盘子被敲打后,声音持续了好长一段时间,但只要用手一按盘子边,声音就立刻停止。帕斯卡高兴地发现,原来发声最要紧的是振动,不是敲打。打击停止了,只要振动不停止,还能发出声音来。有一次,帕斯卡听到,他想:要是。于是他一边一边。他发现只要就。原来回顾思考:帕斯卡听到厨房的叮当声提出了什么问题?经过自己的钻研找到了什么答案?找出有关句子。帕斯卡听到(),他想:(),接着,他动手开始自己操作:他(),发现(),实验证明:()原来发声最要紧的是振动,不是敲打。打击停止了,只要振动不停止,还能发出声音来盘子被敲打后,声音持续了好长一段时间,但只要用手一按盘子边,声音就立刻停止一边做实验,一边观察敲打盘子的声音离开盘子后,声音为什么不马上消失完成练习:练一练:抢读词语数学家思考消失实验振动探索发明创造回顾练习用“因为所以”或“是因为”的句式,说说帕斯卡为什么能发现声学的振动原理。
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