三年级上册语文课件-第三单元蒲公英第2课时∣苏教版 (共25张PPT).ppt
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1、8.蒲公英搜集资料。(1)通过图书、互联网等途径获得有关蒲公英生长过程的资料,并与大家分享。(2)通过同学之间的交流,提出问题,讨论问题,解答问题。猜一猜猜谜语:小白伞,长长把,风儿一吹上天啦。落到哪,哪安家,明年春天又开花。(打一植物)猜一猜谜底 蒲公英这次同学们编排了小蒲公英们落户的小短剧,让我们来看一看吧。读一读看一看金光闪闪的地方一定有数不清的宝贝。考一考“这黑黑的泥巴有什么意思!”这句话还可以怎么说?后面是什么标点符号?表达了什么样的感情?指导用蔑视的语气读这句话。考一考这颗种子认为哪儿有意思?它为什么认为那儿有意思?看一看波光粼粼的湖面,一定能给我们带来欢乐!考一考另外一颗种子为什
2、么要落到湖面去?看一看这黑黑的泥巴有什么意思!说一说另外一颗种子为什么要落到湖面去?读一读下面请小朋友们分角色朗读课文。想一想说说几种小降落伞的不同结果。他们的结果为什么不同?固一固学了这篇课文,你懂得了什么?练一练读下面几个词语,再说几个类似的词语。一阵阵黑黝黝金灿灿练一练用“可爱”“亲切”造句。用“只有.才”造句。练一练为什么小蒲公英们不能到金灿灿,银花朵朵的地方,而应该去黑黝黝的地方呢?读两个小蒲公英想法的时候,应该用什么样的语气呢?想一想当又一个秋天到来,蒲公英种子成熟了,他们又要带着一个个小降落伞公英妈妈和孩子们会怎样道别?作业小朋友们想一想,如果我们地球上的环境再恶化,就可能会被沙漠覆盖,这样植物就不能生长,人类就会灭亡。我们应该怎么做呢?作业理解性的背诵课文。搜集蒲公英种子的资料,了解蒲公英种子的生长过程,并有条理的描述。
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