三年级上册语文课后练习课件-13.胡萝卜先生的长胡子_人教（部编版） (共9张PPT).ppt

上传人：a****

文档编号：168716

上传时间：2025-11-11

格式：PPT

页数：9

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资源描述：: 1、13.胡萝卜先生的长胡子课后练习一、用横线画出下列词语的正确音节。发愁(f cuf chu)萝卜(lu blu bo)沾到(zhn dozhn do)晾尿布(ling nio bning nio b)二、选出书写正确的一组()A以经进视风筝B浓蜜匆忙上街C继续屋顶飘动D牢固树低知到C三、照样子写一写。1匆匆忙忙 _2扯了扯_ _3一点一点地变长_地向前走_红红火火明明白白拉了拉走了走一步一步一口一口地吃饭四、选择合适的关联词语填空。因为所以只要就之所以是因为不仅还1()回头看看胡萝卜先生走了多长的路，()可以知道他的这根胡子已经长了多长了。2()他长着浓密的胡子，()必须每
2、天刮。3胡萝卜先生的长胡子()可以用来放风筝，()可以用来晾尿布。4胡萝卜先生()没有发现漏刮了一根胡子，()他近视。是因为只要就因为所以不仅还之所以一、与众不同的胡子1在括号里填上不同的词来表现胡萝卜先生胡子的特点。()的胡子()的胡子()的胡子2故事发生的起因是什么？选一选()(多选)胡萝卜先生漏刮了一根胡子那根胡子沾到了果酱胡萝卜先生忘记戴眼镜了，没有看到那根胡子长胡子被风吹到了身体后面，胡萝卜先生没有看到牢固长长浓密二、胡子的妙用1小男孩说完就扯了扯胡子，他确定足够牢固，就剪了一段用来放风筝。“牢固”的意思是_，用在句中是指_，从“_”这个词可以看出它很牢固，小男孩用它来_。2顺着课文往下写。胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。“_，就是_。”鸟太太说完就啄了啄胡子，她确定足够牢固，就剪了一段用来_。结实，坚固胡萝卜先生的长胡子很结实扯了扯放风筝这绳子够长了不知道够不够牢固晾小鸟的尿布3在发现长胡子的妙用之前，我觉得胡萝卜先生对长胡子的态度是：_；发现了长胡子的妙用之后，我猜测胡萝卜先生对长胡子的态度是：_。从这种变化中，我体会到了一个道理，那就是：_示例：我们不应该片面地看待事物，换一个角度，也许我们就会发现它不同的一面。不喜欢(讨厌)喜欢谢谢大家

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