三年级上语文课件-第5课山雀语文S版.ppt

1、我看起来像什么？说说悄悄话。上课乱讲话，坏习惯还不改。我们三个谁最漂亮？你能用语言描述一下我的样子么？我像什么？恩？小朋友，你认识我么？上课不能乱说话。这儿真美。小朋友们，你们知道我叫什么名字么？取出围绕烂叶耐心瓦片肯定躺着猜想附近追赶逃走山雀山雀是体型比麻雀纤细的食虫鸟类，也是在平原或丘陵山地林区常见鸟类之一，在山间林区数量较平原地区的种类及数量均多。山雀的体羽大多以灰褐为主，它们的鸣声差异虽极显著，但多少都带有“仔仔黑”的音阶，易于分辨。山雀山雀我的一只眼睛里进了灰尘。我想把灰尘取出来，这时另一只眼睛也进了灰尘。为什么我的两只眼睛都进了灰尘呢？这两只小山雀都是瓦灰色的，白色的两颊鼓鼓的，上

2、面有几个黑斑。瓦灰色鼓鼓思考：“我”是怎样发现这两只山雀的理解“起劲”是什么意思？从哪些地方可看出它们干得很起劲？1.看到山雀如此起劲地凿树干找虫子，“我”是怎么做的？结果出现什么情况？2.你能用“耐心”说一句话吗？一只山雀只剩下尾巴露在树干外面。这时我便悄悄地从后面绕过去，偷偷走到露出小尾巴的那个地方，用手掌堵住了窟窿。悄悄地偷偷树洞里的小山雀一动也不动，就好像一下子死了似的。我举起手，用手指头碰碰小尾巴，它躺在那儿纹丝不动；我用手指头摸摸它的背，它还是像死了似的躺在那儿。3.理解词语：一动不动，纹丝不动，像死了一样4.议一议：山雀真的死了吗？为什么装死？从中你体会到什么？它劝告它的朋友：“你躺在那儿别出声，我在他旁边尖声叫唤，等他来追我，你就赶紧逃！”它在警告拘禁中的山雀：“你还是再躺一会儿吧，他站在附近看呢”“没有办法，出来吧他还在那儿站着。”“他在哪儿？”“喏，在那儿站着呢。”读两只山雀的对话，说说“我”是根据什么猜想到对话的内容的？这两只山雀可爱吗？观察一种自己喜欢的小动物，注意它们的动作和声音，猜猜它们会想些什么，说些什么。写一写