2018-2019学年高中新创新一轮复习语文通用版：特色训练84　名篇名句即背即练（《马说》） WORD版含答案.doc

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关键词：: 马说 2018-2019学年高中新创新一轮复习语文通用版：特色训练84名篇名句即背即练马说 WORD版含答案 2018 2019 学年高中创新一轮复习语文通用版特色训练 84

资源描述：: 特色训练84名篇名句即背即练(马说) 背原文谨防易错字世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。易错字写三遍明文意定位检索区间段：说明伯乐对千里马命运的决定作用，慨叹“伯乐不常有”。段：揭示千里马被埋没的根本原因是“食马者”“不知马”，表达作者对千里马被埋没的强烈愤慨之情。段：总结“食马者”“不知马”的表现，抒发感慨。押题练全练命题角度1填两句(1)马说的中心论点是“， ”。(2)韩愈在马说中描写了千里马因为没有伯乐而不能“以千里称”的悲惨遭遇，“，”两句就描写了千里马没有被发现的悲惨遭遇。(3)马说中对“食马者”的无知发出强烈的谴责的语句是“，？”(4)马说中表明作者对千里马被埋没的感叹的句子是“？”。2填三句(5)韩愈在马说中具体表现“食马者”“不知马”的句子是“，”。答案：(1)世有伯乐然后有千里马(2)祇辱于奴隶人之手骈死于槽枥之间(3)且欲与常马等不可得安求其能千里也(4)其真无马邪其真不知马也(5)策之不以其道食之不能尽其材鸣之而不能通其意

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