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类型2018_2019学年高中语文第三专题第课登高锦瑟课时跟踪检测苏教版必修4 WORD版含答案5.doc

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    2018_2019学年高中语文第三专题第课登高锦瑟课时跟踪检测苏教版必修4 WORD版含答案5 2018 _2019 学年 高中语文 第三 专题 登高 课时 跟踪 检测 苏教版 必修 WORD 答案
    资源描述:

    1、登高 锦瑟一、文言基础专练1.对下列诗句中加点词语的解释,不当的一项是()A.渚清沙白鸟飞回飞回:鸟儿飞回巢B.无边落木萧萧下 萧:树叶被风吹落的声音C.万里悲秋常作客 里:这里指到处漂泊,居无定所D.百年多病独登台 年:年暮垂老解析:选A鸟飞回:鸟盘旋飞舞。2.下列句子中加点的词语,与现代汉语的意义不同的一项是()A.百年多病独登台 B.艰难苦恨繁霜鬓C.此情可待成追忆 D.无边落木萧萧下解析:选A百年:古义,年暮垂老;今义,指很多年,终身。3.与“万里悲秋常作客”句式相同的一项是()A.百年多病独登台 B.无边落木萧萧下C.锦瑟无端五十弦 D.一弦一柱思华年解析:选A与例句都是省略句,省略

    2、主语“吾”。4.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(1)风急天高猿啸哀,。,不尽长江滚滚来。(2)万里悲秋常作客,。,潦倒新停浊酒杯。(3)庄生晓梦迷蝴蝶,。,蓝田日暖玉生烟。答案:(1)渚清沙白鸟飞回无边落木萧萧下(2)百年多病独登台艰难苦恨繁霜鬓(3)望帝春心托杜鹃沧海月明珠有泪二、阅读理解专练(一)阅读下面这首唐诗,完成56题。旅夜书怀杜甫细草微风岸,危樯独夜舟。星垂平野阔,月涌大江流。名岂文章著,官应老病休。飘飘何所似?天地一沙鸥。5.“名岂文章著,官应老病休”包含着诗人怎样的思想感情?答: 参考答案:声名岂能只靠诗文获得,应该建立功业来扬名,而诗人偏偏因诗文而出名;做官应做到老病退休,

    3、但因时局动荡,自己的官职很早就被弃置不用。诗中包含着生不逢时、时运不济的愤慨。6.简析尾联“沙鸥”这一意象的作用。答: 参考答案:诗人面对辽阔寂寥的原野,想起自己的痛苦遭遇,深感自己漂泊无依,在这静夜孤舟的境界中,自己恰如天地间无所依存的一只沙鸥。诗人以沙鸥自况,乃自伤漂泊之意。(二)阅读下面这首唐诗,完成78题。江汉杜甫江汉思归客,乾坤一腐儒。片云天共远,永夜月同孤。落日心犹壮,秋风病欲苏。古来存老马,不必取长途。7.这是杜甫晚年客滞江汉时所写的一首诗。诗中二、三联用了“片云”“孤月”“落日”“秋风”几个意象,请分析其情景交融的意境。答: 参考答案:“片云”“孤月”意境凄凉,流露出作者孤独、

    4、苦无知音的烦闷;“落日”“秋风”意境雄壮、开阔,又体现了作者“烈士暮年,壮心不已”的乐观旷达。8.有人认为这首诗洋溢着诗人自强不息的精神,也有人认为这首诗表达了诗人的怨愤之情。你同意哪种看法?请说明理由。答: 参考答案:(示例一)同意第一种看法。诗中提到“心犹壮”“病欲苏”“存老马”等,从中可以看出诗人不怕病、不服老,希望为国效力之志。(示例二)同意第二种看法。诗中写到“思归客”“腐儒”“片云”“孤月”“落日”等,表达了诗人一生漂泊的沧桑之感和报国无门的怨愤之情。三、语言表达专练9.面对大自然的景物时,诗人往往有感而发,而写下的诗句,或寄寓着诗人真挚的情怀,或蕴含着深刻的哲理。请仿照例句,仿写

    5、两个含有诗句的句子。面对泰山,杜甫写下“会当凌绝顶,一览众山小”,抒发了诗人敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。答: 参考答案:漫步西湖,白居易喜吟“最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤”,表达了对西湖美景的留恋之情。搏击长江,毛泽东书写“不管风吹浪打,胜似闲庭信步”,展示了无产阶级革命家搏击风浪的伟大气魄和襟怀。10.李商隐的诗句“夕阳无限好,只是近黄昏”,流露出惋惜伤感的情绪。请你针对“夕阳”写一段感悟性的话,表达积极或达观的情怀。答: 参考答案:面对夕阳,我们大可不必一味地去感伤时光的流逝、生命的短暂。其实,生命的价值不在于长度而在于质量,只要是充分燃烧而有益于世的生命便都能获得永生。朱自清就曾说过:“但得夕阳无限好,何须惆怅近黄昏。”

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