三年级下册语文课件-21古诗二首 题西林壁_冀教版 (共26张PPT).ppt
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1、课件PPT21 古诗二首题西林壁课件PPT资料宝袋苏轼(1037年1101年),字子瞻,号东坡居士,四川眉山人。北宋著名文学家、书画家。豪放派诗词的开创者,为唐宋八大家之一。苏轼少负才名,博通经史。宋嘉佑二年(1057年)进士,曾官礼部尚书,翰林学士等职。课件PPT资料宝袋v在官场历经坎坷的苏轼,却是著名的散文家,其文学作品标志着北宋文学创作的最高成就;他是著名诗人,他同黄庭坚并称为“苏黄”;他是杰出的词人,开辟了豪放词风,他同辛弃疾并称为“苏辛”;他是著名的书法家,还是著名的画家。在水利、教育、音乐、数学等很多方面也都取得了重要的成就。课件PPT资料宝袋苏轼在宋神宗时曾受重用,后来因反对王安
2、石变法,屡遭贬抑,出任杭州等地方官;又因作诗“讪谤朝政”,被人构陷入狱。出狱后贬黄州,再贬惠州、琼州,一直远放到儋州。这首诗正是在他由黄州贬汝州团练副使时经过庐山而作。课件PPT资料宝袋l庐山风光课件PPT资料宝袋l课件PPT资料宝袋l课件PPT资料宝袋l课件PPT资料宝袋庐山西林寺课件PPT资料宝袋l西林寺壁课件PPT预习检查我会读课件PPT课文详解题西林壁【宋】苏轼横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。课件PPT课文详解横看连绵起伏的山岭课件PPT课文详解侧看高耸入云的山峰课件PPT课文详解横看庐山成了连绵起伏的山岭,侧看庐山成了高耸入云的山峰。课件PPT近低高各
3、不同远课文详解课件PPT不识庐山真面目,只缘身在此山中。因为意思是:认不清庐山的真面目,只是因为自己在庐山之中。课文详解课件PPT课文详解思考:要想看清庐山的真面目应该怎么办?客观全面的了解事物课件PPT图解结构题西林壁横侧远近高低角度(不同)景观(不同)课件PPT概括主题学了这首诗,我懂得了看事物的角度不同,得到的结论就会不同,我们要客观全面的看待问题的道理。课件PPT拓展提升望庐山五老峰(唐)李白庐山东南五老峰,青天削出金芙蓉。九江秀色可揽结,吾将此地巢云松。课件PPT拓展提升望庐山瀑布(唐)李白日照香炉生紫烟,遥望瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。课件PPT拓展提升大林寺桃花(唐)白居易人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处,不知转入此中来。课件PPT拓展提升初游庐山董必武庐山面目真难识,叠嶂重峦竟胜奇。乍雨乍晴云出没,时高时下路平陂。盘桓最好寻花径,伫立俄延读御碑。如许周颠遗迹在,访仙何时至今疑。课件PPT心灵感悟站在壶口瀑布前,看到的是飞流直下三千尺,疑是银河落九天。站在五老峰,看到的是庐山东南五老峰,青天削出金芙蓉。站在庐山绝顶,看到的是昼夜蔽日月,冬夏共霜雪。课件PPT随堂练习1、“不识庐山真面目,只缘身在此山中”这两句诗启示人们:。2、学了这首诗,我懂得了()的道理。当局者迷,旁观者清看事物的角度不同,得到的结论就会不同,我们要客观全面的看待问题
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鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
