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类型三年级下册语文课件-雨后(共24张PPT)_教科版.ppt

  • 上传人:a****
  • 文档编号:172471
  • 上传时间:2025-11-11
  • 格式:PPT
  • 页数:24
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    关 键  词:
    三年级 下册 语文课件 24 PPT 教科版
    资源描述:

    1、教科版三下第一单元第2课预习详解拓展练习资料宝袋作者介绍:冰心:原名谢婉莹,福建长乐人。中国诗人,现代作家,翻译家,儿童文学作家,社会活动家,散文家。发表总名为寄小读者的通讯散文,成为中国儿童文学的奠基之作。字词乐园nn sho ch jin 嫩绿树梢赤脚溅起 jio zo go jio o bin摔跤糟糕骄傲辫子qn tng 裙子痛快字词乐园左右结构的字有:嫩梢溅跤糟糕骄裙半包围结构的字有:痛写字指导:认读指导:“嫩绿”中的“嫩”不是“ln”而是“nn”。你认为标题给我们提供了哪些信息?有什么作用?1、交代了时间。2.引起我们的思考:到底写的是雨后的景物,还是雨后发生的事情。吸引读者的兴趣。

    2、预习检查1、小组内自由朗读,想一想:如何朗读这首小诗?2、小组派代表朗读。3、朗读小提示:想象文中所描绘的场景,体会兄妹俩踩水时的兴奋和快乐。要用轻松、欢快的语气来朗读,表现他们欢快的心情。课文解析想象第一小节,感受童心童趣:1、读读第一小节,从中你感受到什么?雨后空气清新 美景如画 孩子们欢乐无比。2、你从哪些词感受到的?嫩绿金光海洋一群赤脚神仙。3、观看雨后的图片,你看到了什么?1、第一小节写了什么内容:广场上赤脚的孩子“快乐得好像神仙一样”。2、平时下雨后,你们都做些什么啊?说一说。表演第二三小节,体验生成快乐:1、瞧,一片欢乐的海洋!快乐似神仙的小哥哥在干什么?小哥哥使劲地踩着水。2、

    3、“使劲”还能换成什么词?用劲、带劲。3、那么,你觉得这是个怎样的小哥哥?淘气的小哥哥。你看他多开心呀,使劲地踩着水,把水花儿溅起多高。4、你们有雨后踩水的经历吗?假如现在你脚下有一潭积水,请你快乐地用劲踩一踩。并把这份快乐带进句子读一读。体会人物特征,再次朗读:1、读一读:“妹,小心,滑!”再想一想,用什么语调朗读:声调提高或短促。亲切地喊、高声地喊、急促地喊,因为广场上人很多,声音低了妹妹听不到。2、这是个什么样的哥哥?细心、关爱妹妹。齐读二、三节:1、让我们男生一起来读一读2、3小节。2、想一想:2、3小节写了什么?写了小哥哥雨后踩水的快乐和淘气。自由读第四小节:1、“泥裤子”指的是什么?

    4、“泥裤子”指的是小哥哥。2、看到小哥哥踩水的快乐样子,小妹妹怕不怕摔跤,心里是怎样想的呢?想玩水又有些害怕,觉得哥哥这样子很有趣,好羡慕哥哥。她为有这样的哥哥而感到快乐和自豪。小组合作:最后一小节写了什么内容?用什么样的语调来朗读?用欢快的语调,读出小妹妹的任性与调皮。写了小妹妹在雨后玩耍的情景。结构梳理一(1)总写 雨后广场景色孩子们快乐似神仙使劲踩滑一跤小哥哥天真可爱童真童趣二(24)兴奋骄傲具体写小妹妹小心跑 想摔跤活泼俏皮主题概括课文主要描绘了一对兄妹雨后踩水嬉戏的有趣情景,形象地描写了兄妹俩不同的性格和他们喜欢玩水的心理。我们在体会兄妹俩嬉戏的欢快心情的同时,也感受到了生活的美好。写

    5、法点拨点面结合写场景:这种写法是场面描写中常用的一种方法,是出色表现人物,突出中心思想的前提。本文先写广场是一片欢乐的海洋这是“面”,写戏水的小哥哥和小妹妹就是“点”,突出了孩子们无忧无虑的欢乐场景。拓展提升在你眼中,你觉得这是一个什么样的雨后?与水共乐、与泥共舞心灵感悟一场雨,改变了广场往日的模样,把广场变成了欢乐的海洋;一场雨,给孩子们带来了无穷的乐趣,为他们提供了尽情戏水的舞台。这些,仿佛就是我们的生活。啊!多么渴望,雨后也去尽情戏水。随堂练习一、根据拼音写出汉字:nn l sh sho ch jio 嫩绿树 梢赤脚zo go jio o xio binr 糟糕骄傲小辫儿tng kui

    6、qn zi 痛快裙 子二、句式变换。1、原句:心里却希望自己也摔这么痛快的一跤。缩句:希望自己也摔一跤。2、小树向我们招着小手。仿写拟人句:花儿展开了她们的笑脸。三、阅读短文,回答问题:观 日 出看日出须早起。四点钟还不到,我就起身,沿着海边的大路,向着东山走去。我走得很快,不久,便爬上了山顶。残(cn)云已经散尽了。几颗晨星在那晴朗的天空中,闪烁(shu)着渐渐淡下去的光辉(hu)。东方的天空泛起了粉红色的霞(xi)光。天边的朝霞变浓变淡,粉红的颜色渐渐变为桔红,以后又变成鲜红了。而大海和天空也像起了火似的,通红一片。就在这时,在那水天融为一体的苍茫远方,一轮红日冉(rn)冉升起。开始时,它升得很慢,只露出一个弧(h)形的金边儿。但是,这金边儿很快地扩大着,扩大着,涌了上来。到后来,就不是冉冉升起了,而是猛地一蹦就出了海面。于是那辽(lio)阔的天空和大海,一下子就布满了耀(yo)眼的金光。1.请在文中找出下面各词的反义词,写在括号里。浓()慢()2.全文有个自然段,“天空泛起了粉红色的霞光”是在第个自然段讲到的内容。3.最后一个自然段第三到第六句话合起来是在写,这几句话是按照的顺序来写。淡快太阳出来的过程升起的整个过程32

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