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类型三年级下册语文课件-习作8|苏教版 (共7张PPT).ppt

  • 上传人:a****
  • 文档编号:172699
  • 上传时间:2025-11-11
  • 格式:PPT
  • 页数:7
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    三年级下册语文课件习作8苏教版 共7张PPT 三年级 下册 语文课件 习作 苏教版 PPT
    资源描述:

    1、习作8苏教版苏教版三年级下册三年级下册一、题目及要求请你从课本给出的图片中选择一幅,编个童话故事读给小朋友听,使他们知道养成良好习惯的好处。二、思路指导1读例文,思考:耿新华给我们讲了一个什么故事?他(她)想告诉大家什么?2想一想自己有哪些好习惯,它们的好处是什么,你身边的人有哪些不良习惯,应该怎样改正。3观察这几幅图,联系生活实际,想一想他们这样做的坏处是什么。说说每幅图想告诉我们要养成什么习惯。4选一幅自己喜欢的图画写一写。想想你编的童话故事的主角是谁,他的不良习惯是什么,对身体有什么影响,后来是怎么做的。编童话时,除图中内容外,还可以加上自己想象的内容。三、例文展示喜欢吃糖的小猪这天,小

    2、猪早早地起床了。“啊!”他先是打了个大哈欠,然后穿好衣服,慢吞吞地来到了客厅。小猪刚刚走进客厅,就发现桌子上放着一大盒花花绿绿的糖。要知道,他平时可是最爱吃糖的啊!小猪心想:“这么大一盒糖,肯定是爸爸妈妈放在这里的,我偷吃一两块,他们一定不会发现,我为什么不吃上一两块呢?”于是,小猪走了过去,拿起糖吃了起来。他最开始只是吃了两三块,可是这些糖实在是太甜、太好吃了,小猪开始大吃特吃起来。故事的开端:小猪看到一盒糖,想吃糖。对小猪心理活动的描写,表现了刚看到糖时小猪就禁不住诱惑,想偷吃一两块,为后文小猪把一整盒糖全吃光了埋下了伏笔。“大吃特吃”表现了小猪吃糖时贪婪的样子。“小猪,吃饭了!”猪妈妈喊

    3、道。“哦,知道了!”小猪回答道,“我稍等一会儿再去吃!”原来小猪早就把糖盒搬到了自己的卧室,现在正在一块接着一块地吃糖呢!没过多久,满满的一大盒糖就被小猪吃了个精光。当天晚上,小猪的牙疼了起来。疼得他在地上直打滚,豆大的汗珠从头上滴下来。猪妈妈发现后,赶忙把小猪送去了医院。医生给小猪看了看牙齿,说:“这就是我们平时常说的蛀牙,就是因为吃甜食太多造成的,这颗牙实在是不能恢复了,只能拔掉了。”“这颗牙不拔行行吗?”小猪害怕地问。“不行啊,你的这颗牙实在是蛀得太厉害了,必须拔掉了。”医生说。医生让小猪躺在一把椅子上,随着“咯嘣”一声响,接着是小猪“哎呀”一声大叫,那颗坏牙被拔了下来。临走之前,医生对小猪说:“以后要勤刷牙,少吃甜食,这样,你的牙齿才会又白又健康。”“哦!原来是这样!”小猪想。从此以后,小猪每天早晚都坚持刷牙,而且,还减少了吃糖的次数跟数量。不久之后,小猪果真有了一口又白又健康的牙齿。对小猪的语言描写很好地表现了听到要拔牙时小猪害怕的样子。故事的结局:通过这件事,小猪明白了要勤刷牙,少吃甜食,才会有一口又白又健康的牙齿。总评:这是一篇生动有趣并且读后让人有所收获的童话故事。小作者敢于大胆设计故事情节,且故事中“人物”的语言、心理、动作等描写生动形象,很好地表现了故事主人公的贪吃的性格以及憨态可掬的样子,也使得整个故事充满趣味性。

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