三年级下册语文课件－练习3｜苏教版 (共17张PPT).ppt

1、练习3苏教版苏教版三年级下册三年级下册A参考答案：这部分选的是一首抒情歌曲在那桃花盛开的地方中的一段歌词。这段歌词热情洋溢地表达了边防战士对故乡的依恋和热爱之情，以及不畏艰难、驻守祖国边疆的决心。处处留心B学习指导：首先找到“荡漾”一词，发现“荡漾”一词形容的不是水波，而是孩子们的笑声。在这里“荡漾”该怎样理解呢？自然应联系它的本义及在歌词中的意思去理解。参考答案：“荡漾”在这里形容孩子们一阵阵的欢笑声在桃园里一起一伏地飘荡。C略。“区、臣、医”这三个字都是半包围结构，在书写时，要注意外框的形状，要写得上窄下宽，底边要平稳。要认真描红、仿影、临写，掌握这类字的写法。写好钢笔字A风华正茂：风华，

2、风采、才华。茂，旺盛。正是青春焕发、风采动人和才华横溢的时候。形容青年朝气蓬勃、奋发有为的精神面貌。出类拔萃：类，同类。拔，超出。萃，原为草丛生的样子，引申为聚集。拔萃，超出同类之上。多指人的品德、才能超过一般人。才思敏捷：写文作诗的速度非常快，指有写作才华。形容人的思维灵活。读读背背后生可畏：后生，青年人，后辈。畏，敬畏。年轻人是可敬畏的。指青年人是新生的力量，很容易超过他们的前辈，令人敬畏。文思如泉：写文章的思路如泉涌般源源不断，指有写作才华。手不停挥：手不停顿地挥写。形容不停地写作。笔下生花：形容文人才思俊逸，文章写得非常出色。也说笔底生花。力透纸背：透，穿过。形容书法刚劲有力，笔锋简直

3、要透到纸张背面。也形容诗文深刻有力。时 间像一条小河永不停息地流淌。流过每个人的身边，一直流到很远很远的地方。勤劳的人从“小河”里捞起无穷的宝藏，懒惰的人只能捞起后悔和失望。B原文：停息：停止。宝藏：储藏的珍宝或财富。懒惰：不爱劳动和工作；不勤快。失望：因为希望未实现而不愉快。【注释】这首诗把时间比作永不停息地流淌的小河，告诉人们时间一去不复返，要珍惜时间，做勤劳的人，这样才能有所收获，才能收获无穷的“宝藏”。如果做懒惰的人，虚度光阴，就会一无所获，最后只剩下后悔和失望。赏析：学会商量在日常生活中，你与别人意见不一致或做什么事拿不定主意时，应该学会跟别人商量。遇到下面几种情况，你觉得应该怎样同

4、别人商量？口语交际一、话题分析本次口语交际训练的内容是“学会商量”，并且提供了三幅图作为范例，根据这三种情景练习怎样与别人商量问题。二、方法指导生活中，在遇到与别人意见不一致，或做事拿不定主意、需要得到别人的帮助时，就应该学会跟别人商量。当你与别人商量时，要有礼貌，态度要温和，要心平气和地摆出事实，讲清自己的观点，婉转地征求意见。即使商量不出相同意见，也切忌急躁、武断行事。三、示例欣赏示例一：六一儿童节快到了，咱们该怎么过今年的儿童节呢？如果学校在那天放假，我想咱们几个好朋友一起出去郊游吧。小河边的柳树可绿了，而且草地上开了许多小花，还有很多蝴蝶，我们可以捕蝴蝶玩。如果学校统一过儿童节，那么咱

5、们班是不是该准备个文艺节目，你们有没有兴趣和我一起来准备节目呢？示例二：妈妈，隔壁的亮亮刚买了一个滑板车，他在路上滑的时候可威风了。老师说我们正是长身体的时候，让我们在家里也多锻炼身体，我连做梦都想有一个滑板车，这样我就可以在家锻炼身体了，而且可以和亮亮一起玩，你能答应给我买一个吗？示例三：学校有那么多兴趣小组，看看这个挺好，看看那个也很好。我从小就喜欢舞蹈，梦想将来有一天能成为一名舞蹈家，可以站在大舞台上展示自己优美的舞姿。可是妈妈特别希望我学画画，她觉得我有画画的天赋。我真不知道报哪个最合适？你快帮我出出主意吧！这次重点练“斜钩”和“卧钩”。在写“戈”和“心”字时，注意斜钩和卧钩虽都是有弧度、有弯势的，但有各自不同的特点。因此，在练习过程中，要注意两种笔画的起笔，把握好不同的方向和走势，要注意一气呵成，笔画要写得有弹性；最后钩的部分要体现一种向心力，钩笔要和起笔呼应。学写毛笔字