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类型2018年小学语文总复习名师精讲课件-第18课时 写景状物类文章的阅读(含课内)|人教新课标 (共12张PPT).ppt

  • 上传人:a****
  • 文档编号:174730
  • 上传时间:2025-11-12
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    2018年小学语文总复习名师精讲课件-第18课时写景状物类文章的阅读含课内人教新课标 共12张PPT 2018 小学语文 复习 名师 讲课 18 课时 写景 物类 文章 阅读 含课内 新课
    资源描述:

    1、核心要点核心内容难点提示写景类文章的阅读阅读此类文章要注意:一、了解写景文章的类别。写景的文章一般有以下三类:游记,写的是在游览过程中所见的景物。描写生活中所见到的自然景象。写人们生活处所周围的景物。二、明确写景的描写顺序。写景必须按照一定的观察顺序来写,因此明确了作者的描写顺序对理解全文内容有相当大的帮助。写景文章一般有这样的几种顺序:按空间顺序写。如从上到下或从下到上,从左到右或从右到左,从远到近或从近到远,从四周到中间或从中间到四周等。按观察的先后顺序写。这类文章一般是以参观游览的顺序落笔写景,条理清楚。按时间推移的顺序写。随着时间的变化,描写的景物也发生了变化。按景物的不同类型来写。三

    2、、理解写景类文章的层次。写景文章在结构上一般有这样两种:总分结构。这种结构的表现形式或先总后分,或先分后总,或先总后分再总。移位换景的结构,就是按照观察点的转移来写。四、体会写景文章的思想感情。无论是哪类写景的文章,都借助景物的描写,通过比喻、夸张、拟人等手法来抒发自己的思想感情,或对大自然的赞美,或对生活的热爱,或对祖国秀丽山川的赞叹,感染读者,文章字里行间所流露的作者的思想感情往往就是这篇文章的中心。写作手法及作用:拟人手法。赋予事物以人的性格、思想、感情和动作,使物人格化,从而达到形象生动的效果。比喻手法。形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理。夸张手法。突出人或事物的特征,揭示本质,给

    3、读者以鲜明而强烈的印象。象征手法。把特定的意义寄托在所描写的事物上,表达了某种情感,增强了文章的表现力。对比手法。通过比较,突出事物的特点,更好地表现文章的主题。衬托手法(侧面烘托)。以次要的人或事物衬托主要的人或事物,突出主要的人或事物的特点、性格、思想、感情等。欲扬先抑手法。先贬抑再大力颂扬所描写的对象,上下文形成对比,突出所写的对象,收到出人意料的感人效果。前后照应(首尾呼应)。使情节完整、结构严谨、中心突出。核心要点核心内容难点提示状物类文章的阅读阅读状物类文章时要注意:弄清描写顺序,把握整体印象。状物不但要言之有物,还要言之有序。描写顺序,可以从概括到具体,可以从整体到部分,可以按总

    4、分总的顺序。就全篇而言,写静物的一般按照样子、结构、用途的顺序写;写动物的一般按照外形、动态、习性来写;写植物的一般按照形状、颜色、滋味的顺序写,也可按照春、夏、秋、冬的四季变化写,或是按根、茎、叶、花、果来写。弄清了文章的写作顺序,能够很快地把握文章的主要内容,加深理解。抓住事物特点,理解写作目的。状物的文章总是通过对个体形象的描述,突出事物的特点,表达思想情感。也就是通常说的托物寄情、托物言情和托物言志。分析文章结构,理清文章层次。在文章结构方面,此类文章通常采用按照事物的不同方面的特点来安排材料的方法,经常采用的是总分总的结构方式。了解文章运用的修辞、表达方式。为了突出文章的表达效果,为

    5、了将物描写得更生动、更形象,作者常会调动比喻、拟人、夸张、排比、对比等修辞方法,还根据表达的需要选择记叙、描写、议论、抒情等多种表达方式,以增强文章的感染力,我们在阅读时应细细体味,好好揣摩。如何探求句子的深层含义?运用修辞手法的句子。分析修辞手法的运用所起的表达作用,回答时,先指出这种修辞手法本身的作用,再结合语境指出其特定的作用。文章的关键句。重点句一般就内容而言,主要指具有总结性、概括性,能揭示中心的句子,它一般以概述或议论的形式出现,常在段落或全篇的首尾处。巫峡赏雾巫峡多雾。因而有人叫它雾峡。巫峡的雾,像巫峡一样俊秀迷人。巫峡赏雾,如同欣 赏 一幅幅绘画珍品,人不知不觉便进入了那种如梦

    6、如幻的境界。山帽子雾,大而圆。处在同一水平线上的山峰,都美美地戴上了一顶。巫峡由此更添几分秀色。太阳出来了,山帽子雾银光闪闪,璀 璨 夺 目。这时,不由得让人想到昭君出塞那幅画。头戴绒帽、身穿绒衣的王昭君,骑着马一步步朝草原深处走去。半山雾,又叫遮山雾。犹如一道天幕从空中垂下来,将山峰拦腰隔断。一座座农家小院,一片片田园果林,便严严实实隔在了这道天幕后面。就那小路倔强得很,硬左拐右拐从雾中一头伸了出来。一时让人想起贺敬之先生写的那首诗:“半山的云彩,半山的雾。深山里的人家,云雾里的路”此情此景,这是活画出来了。一阵铃铛声传来,雾中走出一头头黄牛。那是地道的巴山牛。盘着绳子的叉角上,似乎还粘着许

    7、多雾絮。走在后面的放牛人连声吆喝,却只闻其声,不见其人。轻纱雾,丝丝缕缕,看上去如同落地纱帘。如此珍品,非织女那一双巧手不能完成。微风轻拂,轻纱雾慢慢走动起来;于是,雾中的山峰也跟着走动,农舍也跟着走动,牛群羊群也跟着走动;神女峰上的“神女”也苏醒了,拖着长裙,一步一步好心的“神女”哟,你是不是又要去盗父王的宝剑斩杀搅乱峡江水道的恶龙?跑马雾,气势好生得了!初夏雨后放晴,峡谷中涨满了雾。那雾看上去如同关在圈栏中的马群,你挤我,我挤你,显得浮躁不安。这时,从峡口子吹来一阵风,浮躁不安的马群便借助风力,冲破圈栏,撒蹄在巫峡中狂奔起来;窄窄的峡谷,哪经得起如此之多的马驰骋?一时间马群拥挤不堪。有的挤得仰起头,有的挤得翘起尾,有的挤得竖起鬃毛,有的挤得腾起四蹄。呼啸的风中,那嘶鸣声、马蹄声、碰上石壁的撞击声,声震峡谷。听来让人心潮澎湃,热血沸腾。身上禁不住沁出粒粒汗珠来。好厉害的跑马雾!巫峡的雾,迷人的雾。每次赏雾前我一再提醒自己:千万不要被那雾所迷惑。千万千万。却每次都不争气,一赏便痴迷在雾中。

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