2021-2022学年高中语文粤教版选修《唐诗宋词元散曲选读》作业：5 山水田园诗四首 WORD版含解析.doc

1、第一单元5(一)语言运用1阅读下面的文字，完成(1)(3)题。我永远热爱太阳，我的光明之源。没有太阳，不会有我，不会有你，不会有他，不会有山青青、水清清的人间。然而，天顶的太阳只有一个，而地上却有无数太阳，像星星一样繁多，一样灿烂。太阳有时从我打开的书页里升起，有时从我爱着的心灵里升起；有时从老师粉笔的芬芳里升起，有时从朋友辉煌的思想中升起；有时从远方珍重的祝福里升起，有时从身旁温热的语言中升起；_，_；_，_。人间到处都有太阳，时时都有迷人的日出，到处都有希望的火光。因为人间有无数太阳，诚实与善良的生命才不断繁衍。自然的丽日照不进的心灵，才有不会凋零的春天。我未曾在漫天的风雪中彷徨绝望，也未

2、曾在歧路的暗影里落入深渊，因为我相信地上有无数的太阳。(1)下列对文中使用的修辞手法的判断，正确的一项是()A借代拟人排比B比喻拟物反复C比喻拟物排比D借代拟人反复【答案】C【解析】文段中说“地上却有无数太阳”，而这些“太阳”指的是世间带给人温暖与希望的人或物，把其比作“太阳”是比喻的修辞手法；把其当作“太阳”来描写，“太阳有时从我打开的书页里升起有时从身旁温热的语言中升起”“人间到处都有太阳才有不会凋零的春天”这是拟物的修辞手法；“没有太阳，不会有我，不会有你，不会有他，不会有山青青、水清清的人间”“太阳有时从我打开的书页里升起有时从身旁温热的语言中升起”使用了排比的修辞手法。(2)文中画波

3、浪线的句子可改写成：“因为我相信人间有光明，所以我在人生路上未曾绝望，也未曾堕落。”从语义上看，二者基本相同，但原文表达效果更好，为什么？【答案】原文采用因果倒装句式，更强调“地上太阳”的巨大作用，切合全文主旨。原文使用“漫天的风雪”“歧路的暗影”“无数的太阳”等形象化词语，更为生动可感，更有感染力。原文语言风格与全文更为协调一致，更富有文采。(3)在文中画横线处补写恰当的语句，使其与上下文文意贯通，句式协调一致。【答案】(示例)有时从赤诚而婉转的歌喉里升起有时从明亮而和蔼的眼睛里升起有时从清洁工闪烁的汗珠里升起有时从服务员微笑的酒窝里升起2下面是某中学英语夏令营活动的初步构思框架，试把这个构

4、思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过80个字。【答案】本次英语夏令营活动，计划安排与外国学生交流、高中选修课、口语竞赛等三项学习活动，以及足球友谊赛和文艺汇演等两项文体活动。(二)诗歌阅读3阅读下面这首宋诗，回答问题。山行即事宋王质浮云在空碧，来往议阴晴。荷雨洒衣湿，苹风吹袖清。鹊声喧日出，鸥性狎波平。山色不言语，唤醒三日酲。【注】苹：一种水草。酲(chn)：酒后神志不清有如患病的感觉，诗中指精神不振的样子。(1)下列对诗歌的理解与分析，不正确的一项是()A首联写天气，统摄全局。“来往议阴晴”使用了比喻和拟人的修辞手法，使首联境界全出，精彩百倍。B“苹风吹袖清”中的“苹风”，是从水面浮萍之间飘来的风，说它“吹袖清”，可见风并不大。C尾联并非说“山行”者喝多了酒，需解酒困，而是夸张地表现“山色”的可爱，可使人神清气爽，困意全消。D全篇未见“行”字，但从浮云在空，到荷雨湿衣、萍风吹袖、雀声喧日、鸥性狎波，都是“山行”过程中的经历、见闻和感受。【答案】A【解析】“使用了比喻和拟人的修辞手法”错，只有拟人，没有比喻。(2)颈联所描写的景物有什么特点？全诗表现了诗人怎样的心情？【答案】借喜鹊的喧声表现对“日出”的喜悦；雨霁日出，波平如镜，爱水的“鸥”尽情地玩乐。有声有形、有动有静，具体形象，生动活泼，富有情趣。表现了诗人的精神愉快、神清气爽。3