七年级语文答案Microsoft Word 文档.doc

1、浠 水 县2019年 春 季 期 末 调 研 考 试七年级语文试题参考答案1、万里赴戎机，关山渡若飞。2、独坐幽篁里 弹琴复长啸3、夜发清溪向三峡 思君不见下渝州 。4、故园东望路漫漫 双袖龙钟泪不干 。5、牡丹之爱，宜乎众矣。 6、商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。7、正入万山圈子里，一山放过一山拦。8、有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。9、岱宗夫如何？齐鲁青未了。10、念天地之悠悠，独怆然而涕下。11、淡泊明志、宁静致远12、C A项中省略号和等不能连用；B项中前面是倒装句，问号要标在同学们的后面；D项中表示概数不能用顿号。13、A14、D15、B第句是总起句，所以放在第一句；第句是补充交代，

2、因此放在最后。16（1）制造 创造谚语形象生动，能增强语言表达效果和分量（2）示例：小军同学，“事情宜早，越早越好；拖拖拉拉，没完没了”，做事不拖拉，既提高了效率，又培养了好习惯，不是一举两得吗？（3）示例：从学校出发，一直往东到十里铺，再往东北到染坊村，然后往北不远就是王岭村。或者从学校出发，一直往东到十里铺，左转到染坊村，再沿着右边的路走就能到王岭村。17、骆驼祥子 老舍 18、（1）暴雨的折磨 （2）坐车人的冷漠 19、冷漠、自私、缺乏同情心 20、一语双关，既形象地写出了他当时痛苦不堪的状态，又暗示在那样的社会里祥子无法控制自己的命运21、郭德纲拦阻儿子驱赶喜鹊的行为并教育他（儿子不让

3、喜鹊吃柿子，郭德纲拦阻并教育）一位女士上车后不影响旅客休息，晨起后认真整理床铺22、示例：运用了排比和反问的修辞手法，加强语气，写出作者的出乎意料，表现这位女士的良好教养23、结构上：照应题目，总结全文内容上：点明中心，升华主题，表达了作者对有良好教养的人的高度赞美24圮 （倒塌 ） 湮 （埋没）25于（介词，在 ） 之（代词，指代二石兽）中国%教育&出版网26你们这些人不能推究事物的道理，这（石兽）不是木片，怎么能被大水带走呢？27讲学家的“笑”，是自以为懂得“物理”，笑别人不具备这方面的知识写老河兵的“笑”，则是因为他富于实际经验，笑讲学家主观臆断28.“然则天下之事，但知其一，不知其二者

4、多矣，可据理臆断欤？”29、（2分）C30、用了似人的修辞方法。写出了黄四娘家花的浓密、艳丽与香气扑鼻。表现诗人对花的喜爱，以及他闲散与快乐的心情。31.C32.“沉闷的空气里弥漫着炙热的气流”，写出了少年初到县城的不适应，他感到燥热，陌生，恐惧“闻不到熟悉的稻花的香甜”，表现了少年对乡村生活的怀念和留恋33.爱护子女；目标远大，意志坚定；勇于担当；自立自强；忍辱负重，吃苦耐劳34.母亲让少年感到温暖母亲虽身患重疾，但为了让儿子能够继续求学，毅然决定离开家乡，去县城、省城谋生家庭变故、生活窘迫困顿、高强度劳动、突遭烧伤母亲毫不退缩，她顽强坚韧，最终帮助儿子实现了“读书的梦想”无声母爱，是少年一生珍视的温暖药店店主让少年感到温暖在少年极度尴尬、无助之时，好心店主的善言善行，既解了少年的燃眉之急，更让他心生暖意，感受到了人生的希望“好心的路人”让少年感到温暖路人的挺身而出，既解救了母亲，又让母亲、儿子在极端痛苦无助时得到了一丝安慰