2010年山东省临沂市中考语文试题【初中语文含答案】.docx

1、山东省临沂市2010年中考语文试题一、字词书写)1. 临沂是书画名城，既为沂蒙学子，书写当自求高格。请从下面的对联中任选一联，抄写在田字格内，相信你一定能写得正确、规范、美观。蒙山巍巍，万壑松涛连海气。沂水泱泱，千倾碧水映天光。2. 下列每组词语都有一个错别字，请用横线标出，并将正确字书写在方格内。A.锐不可挡大爱无疆无人问津器宇轩昂B.进退维谷相形见绌莫衷一事语无伦次C.草长莺飞怡然自得潜心贯注消声匿迹D.断章取意深恶痛疾持之以恒同舟共济 ABCD二、选择题)3. 下列词语加点字读音完全正确的一项是A.匀称（chn）归省（xng）寻思（xn）忍俊不禁（jn）B.嗔怒（chn）妖娆（ro）愧怍

2、（zu）随声附和（h）C.琐屑（xi）哂笑（x）聒噪（gu）忧心忡忡（chng）D.怂恿（sng）凛冽（ln）阡陌（qin）惟妙惟肖（xio）三、情景默写)4. 伟大祖国历史悠久，中华文明光焰万丈。千百年来，“信念、责任、崇高、坚毅、无私、博爱、和睦、克己、宽容”等词语，不仅闪耀在文化典籍中，也熔铸成了中华民族的不朽精神和高贵品格。请从以上划线词语中任选5个，各默写出一句表达该内容的古诗文名句，并注明作者或出处。（示例）崇高：苟利国家生死以，岂因祸福避趋之（林则徐）四、名著阅读)5.“身无半亩，心忧天下；读破万卷，神交古人。”这是清代爱国名将左宗棠书塾的一副对联。我们知道，读破万卷，首推名著经

3、典；神交古人，当交心灵品格。中外名著所塑造的艺术形象，有许多都值得我们“神交”。请从下面推荐的人物中任选其一，先填写他所出自的作品名称及作者，再用一句话概述你愿与之“神交”的理由。推荐人物：孙悟空贝多芬诸葛亮选择人物： 作品名称： 作者： 理由： 五、对比阅读)6.阅读下面文本，完成下列各题。【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。（节选自郦道元三峡）【乙】二十三日，过

4、巫山凝真观，谒妙用真人祠。真人即世所谓巫山神女也。祠正对巫山，峰峦上入霄汉，山脚直插江中。议者谓太、华、衡、庐，皆无此奇。然十二峰者不可悉见。所见八九峰，惟神女峰最为纤丽奇峭。是日，天宇晴霁，四顾无纤翳，惟神女峰上有白云数片，如鸾鹤翔舞徘徊，久之不散，亦可异也。（节选自陆游入蜀记）【注】祠：供奉祖宗、鬼神或先贤的处所。太、华、衡、庐：泰山、华山、衡山、庐山。翳：遮盖，这里指云。（1）解释下面句中画线字的意思。沿溯阻绝 绝：_或王命急宣 或：_不以疾也 疾：_然十二峰者不可悉见 悉：_（2）用现代汉语翻译下面句子。清荣峻茂，良多趣味。议者谓太、华、衡、庐，皆无此奇。（3）【甲】【乙】两文都写到“

5、山”，两文段所写的“山”各有着怎样的特点？（4）【甲】【乙】两文段所抒发的思想感情基本相同，这是一种怎样的思想感情？六、现代文阅读)7. 阅读下面一篇文章，完成下列各题。大地的语言阿来朋友来电话，招呼去河南。一次次刚刚离开一座城市就进入另一座城市。重复的其实都是同一种体验：在不断兴奋的过程中渐渐感到怅然若失。行车不到十分钟，就在我靠着车窗将要昏昏然睡去时，超乎我想象的景观出现了。在我眼前出现了宽广得似乎漫无边际的田野。收获了一季小麦的大地上，玉米、无边无际的玉米在大地的宽广中拔节生长。绿油油的叶片在阳光下闪烁，在细雨中吮吸。这片大地在中国肯定是最早被耕种的土地，世界上肯定也少有这种先后被石头工

6、具、青铜工具、铁制工具和今天燃烧着石油的机具都耕作过的土地。翻开一部中国史，中原大地兵连祸接，旱涝交替。但我的眼前确实出现了生机勃勃的大地，这片土地还有那么深厚的肥力滋养这么茁壮的庄稼，生长人类的食粮。无边无际的绿色仍然充满生机，庄稼地之间，一排排的树木，标示出了道路、水渠，同时也遮掩了那些素朴的北方村庄。我喜欢这样的景象。这是让人心安的景象。一望无际的玉米亭亭玉立，茎并着茎，根须在地下交错，叶与叶互相摩挲着絮絮私语，它们还化作一道道的绿浪，把风和自己的芬芳推到更远的地方。在一条飞速延展的高速会路两边，我的视野里始终都是这让人心安的景象。转上另外一条高速路，醒目的路牌标示着一些城市的名字。这些

7、道路经过乡野，但目的是连接那些巨大的城市，或者干脆就是城市插到乡村身上的吸管。资本与技术的循环系统其实片刻不能缺少从古至今那些最基本的物质的支撑。但在这样的原野上，至少在我的感觉中，那些城市显得遥远了。视野里掠到身后，以及扑面而来的，依然是农耕的连绵田野。我呵气成雾，在车窗上描画一个个汉字。这些象形的汉字在几千年前，就从这块土地上像庄稼一样生长出来。在我脑海中，它们不是今天在电脑字库里的模样，而是它们刚刚生长出来的时候的模样，刚刚被刻在甲骨之上的模样，刚刚被镌刻到青铜上的模样。这是一个个生动而又亲切的形象。土，最初的样子就是一棵苗破土而出，或者一棵树站立在地平线上。田，不仅仅是生长植物的土壤，

8、还有纵横的阡陌、灌渠、道路。禾，一棵直立的植株上端以可爱的姿态斜倚着一个结了实的穗子。车窗模糊了，我继续在心里描摹从这片大地上生长出来的那些字：麦、黍、瓜、菽。我看见了那些使这些字具有了生动形象的人。从井中汲水的人。操耒犁地的人。以臼舂谷的人。眼下的大地，麦收季节已经过去了，几百年前才来到中国大地上的玉米正在茁壮生长。那些健壮的植株上，顶端的雄蕊披拂着红缨，已然开放，轻风吹来，就摇落了花粉，纷纷扬扬地落入下方那些腋生的雌性花上。那些子房颤动着受孕，暗含着安安静静的喜悦，一天天膨胀，一天天饱满。待秋风起时，就会从田野走进农家小小的仓房。我们到达了淮阳穿过了大片属于淮阳的田野。让人心安的田野，庄稼

9、茁壮生长的田野。古老的，经历了七灾八难仍然在默默奉献的田野，还未被加工区、开发区、新城镇分割得七零八落的田野。一（选自2009中国散文排行榜，有改动）（1）作者由眼前的田野联想到了哪些内容？请分点简要概括。（2）从修辞的角度赏析下面句子。一望无际的玉米亭亭玉立，茎并着茎，根须在地下交错，叶与叶互相摩挲着絮絮私语，它们还化作一道道的绿浪、把风和自己的芬芳推到更远的地方。（3）文中多次提到“这是让人心安的景象”，作者为什么这么说？请结合全文简要分析。（4）结合全文，说说选文流露出作者哪些情感？8. 阅读下面文段，完成下列各题。上海世博会山东馆的展示标题为“齐鲁青未了”，该标题由已故国学大师季羡林亲

10、笔题写。表达“以和谐文化建设美好家园”的理念。山东馆的展馆外形设计和展区设计富有特色，亮点很多。展馆占地600平方米，最高处约9米，以蓝色为主色调，突破了以往展馆四墙合围的方正常规，外观将大海的浪涌和雄峙的泰山融为一体，流畅的曲线勾勒出山东“海岱交融”的地理形胜，表达出“青山连绵不绝，绿水长流不断”的文化意境。在一片层层上涌的流线形海浪之中，五岳之尊泰山拔地而起，形象地诠释了“齐鲁青未了”，表达了山东人“有朋自远方来，不亦乐乎”的好客情怀。山东展馆具体展示内容分为3个板块：“过去文明礼仪的齐鲁”、“现在科学发展的山东”、“未来和谐美好的家园”。在定位的把握上，历史文化部分重在文化，现代城市部分

11、重在城市，未来发展部分重在家园；在展馆设计的空间布局上设置“一廊”、“一厅”、“一家园”。第一板块为“智慧长廊”，承担展馆的序厅功能。这一部分重点展示山东古代城市文明，展示山东人对城市文明进步所贡献的智慧。观众进入该区域，将感受“文化山东”。第二板块为“城市窗口”，承担展馆的主展厅功能，将给观众展现一个继承了传统的齐风鲁韵，开放进取、科学发展的山东。这一部分重点展示当代山东城市发展的成果，展现城市发展的文化内涵和人文精神。该区域将给观众留下“魅力山东”的印象。第三板块为“齐鲁家园”，承担展馆的尾厅功能。这一部分重点展示对未来城市发展的展望，和对未来生活、未来家庭的追求。该区域主要以互动方式使观

12、众切身体验“好客山东”。展区设计上亮点颇多。特别是正门口一个以现代光电技术制作的巨大“鲁班锁”夺人眼球。“鲁班锁”是山东馆的一大特色，“鲁班锁”是春秋时期鲁国工匠鲁班发明的一种木制卯榫结构，是中国传统木结构建筑构件斗拱的基础，将其作为城市营造智慧的典型符号，颇具齐鲁风味，同时紧扣上海世博会主题“城市，让生活更美好”。 在主展厅，120度弧幕上循环播映以“和而不同，我们的家园”为主题的影片，重点展示山东城市生机勃勃、充满活力的景象，尾厅“城市畅想”则大量体现了未来城市发展的先进理念。此外，展馆还对太阳能、心脏支架、离子膜、集成电路等山东在国内外有重大影响的科技创新成果进行了集中展示。山东展馆以最

13、有代表性的山东元素，展示了古代圣贤智慧的金色之光、当代城市发展的绿色之道和未来美好家园的蓝色愿景，把山东的历史与现实对接、与未来沟通，以现代技术和艺术手段，给参观者留下道德方正、智慧圆融、开放进取、兼容并蓄的文化感受。（1）下列说法与原文意思不相符的一项是（ ）A.山东展馆主题“齐鲁青未了”既与上海世博会主题“城市，让生活更美好”相呼应，也表达了“以和谐文化建设美好家园”的理念。B.山东展馆在空间布局上设置的“一走廊”“一窗口”“一家园”分别指的是“智慧长廊”“城市窗口”“齐鲁家园”三个具体的展示板块。C.对太阳能、心脏支架等在国内外有着重大影响的科技创新成果进行集中展示，也是上海世博会山东展

14、馆设计上的一个亮点。D.山东展馆从外形设计，展区布设到具体展示内容，全面体现了上海世博会“科技世博”“生态世博”“文化世博”等先进理念。（2）以下两题任选其一做。本文最突出的说明顺序是什么？从哪里可以看出来？本文主要采用了什么说明方法，其作用是什么？七、作文)9.阅读下面的文字，按要求作文。有人曾这样总结现代人不健康的工作方式：把思考交给了电脑，把联系交给了手机，把行走交给了汽车，把健康交给了药丸诚然，人们在过分追求便捷、享受便利的同时，无形中丢失了原来应该拥有甚至必须终生坚守的东西。作为中学生，也应该很好地自我反省：在日常学习、生活中，我们是否曾丢失过什么？例如生活中的爱心、孝心、同情心、责

15、任心、前行道路上的初心，再如成长过程中必须具备的自尊、自信、自立、自强，等等。请以“不该丢失的_”为题目，写一篇文章。要求：把题目补充完整；自选文体，诗歌除外；不少于500字；文中不得出现真实的姓名和校名。参考答案与试题解析山东省临沂市2010年中考语文试题一、字词书写1. 蒙山巍巍，万壑松涛连海气。提示：本题2分。书写正确、规范、美观得2分，否则得1分；有错字不得分。2. A当B是C销D义二、选择题3. A三、情景默写4. 信念：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。（文天祥过零丁洋）责任：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。（范仲淹岳阳楼记）坚毅：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（李白行路难）无私：

16、僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。（陆游十一月四日风雨大作）博爱：何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！（杜甫茅屋为秋风所破歌）和睦：老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。（杜甫江村）克己：不以物喜，不以己悲。（范仲淹岳阳楼记）宽容：忍一时风平浪静，退一步海阔天空。（增广昔时贤文）四、名著阅读5. 示例：诸葛亮；三国演义；罗贯中。理由：因为他足智多谋、忠君爱国，千载而下，无人可与其相提并论。五、对比阅读6. （1）断,有时,快,全，都（2）水清树荣，山高草盛，趣味无穷。议论的人说泰山、华山、衡山、庐山都没有这种奇异的景象。（3）【甲】文段写群山具有连绵不断、雄奇险拔、遮天蔽日的特点。【乙】文段描绘的

17、巫山及其神女峰具有高、奇、秀等特点。（4）对祖国壮丽山川的热爱与赞美之情。六、现代文阅读7. 中国古老的农业文明（经济）；和农业有关的汉字；支撑起农业文明的一辈辈辛苦耕作的农民，以及中国的农耕文明被挤压的现状。运用了拟人比喻的修辞方法，生动形象地写出了玉米在土地滋养下愉快、茁壮生长的动人景象，同时也流露出作者看到大片土地洋溢生机与活力时由衷的欣喜之情。因为作者认为农业始终是社会发展的物质保障与最基本的支撑，而现在土地仍旧生机勃勃，充满深厚的肥力；大地上的庄稼正在蓬勃生长，还保留着部分没有被被加工区、开发区、新城镇分割得大片田野，所以感到心安。表达了作者在目睹充满生机与活力的大片田野（土地）时喜悦、欣慰之情；对古老沧桑、历经灾难而一直默默奉献的土地的热爱、赞美和由衷感激之情；对城市化进程日益加快所带来的土地屡遭分割、日渐萎缩的担心和忧虑之情。8. D（1）D（2）空间顺序按展区布设的空间顺序逐一介绍了各展示板块所承担的功能和主要展示内容或：先总后分的说明顺序先总的介绍山东展馆所包括的三个展示板块，再逐一介绍各板块所承担的功能和主要展示内容分类别条理清楚地说明了山东馆展示板块的功能和相关展示内容。七、作文9. 略。试卷第7页，总7页