七年级语文上册第六单元名著导读：《西游记》精读和跳读.ppt

1、第六单元 名著阅读西游记 精读和跳读名著预览吴承恩（约 1500约1582），字汝忠，号射阳山人，明代杰出的小说家。作者简介名著预览吴承恩特别喜欢搜奇猎怪，爱看神仙鬼怪、狐妖猴精之类的书籍。他好奇闻，阅读了大量的野史稗官，受到民间文学的积极影响；又喜读唐人传奇，从中汲取营养。这对西游记的创作有着重要作用。唐僧西天取经的故事在民间广为流传，为西游记的创作奠定了基础。做了多年充分准备和资料积累后，吴承恩才动笔创作。他呕心沥血，历经数年才完成了这部堪称“世界文学瑰宝”的西游记。写作背景名著预览西游记共一百回，是以唐僧去西天取经，途中发生的故事为主干，记述了唐僧师徒一行四人，历尽千辛万苦，最终取回真经

2、的故事。全书情节可分为三部分：从第一回到第七回讲孙悟空的身世和大闹天宫的故事；从第八回至第十二回介绍唐僧，交代西天取经这一中心事件的由来；从第十三回到第一百回是小说故事的主体，讲述唐僧师徒取经路上战胜无数妖怪，历经重重磨难，终于到达西天，取回真经的故事。主要内容名著预览孙悟空无所畏惧，除恶务尽，重情重义，机智过人，桀骜不驯，敢作敢当，敢于反抗压迫，爱憎分明，忠贞不贰，疾恶如仇，正直无私，喜欢“戴高帽”，好胜心强，喜欢搞恶作剧。唐僧心地善良，崇信佛法，严守戒律，立场坚定，勇往直前，但有时贤愚不分、好坏不辨。主要人物名著预览猪八戒忠勇善良，知错能改，淳朴憨厚，吃苦耐劳，但有时也好吃懒做，见识短浅，

3、贪恋女色，爱占小便宜，爱耍小聪明，爱搬弄是非。沙僧取经意志坚定，任劳任怨，默默奉献，偶尔犯错，但知错能改。名著预览大闹天宫 孙悟空不满玉帝给的官衔，当他发现王母娘娘蟠桃会没宴请他时，进行了强烈的反抗，他定住七衣仙女，戏弄赤脚大仙，喝玉液琼浆，吃百味八珍，嚼九转金丹，后被投入八卦炉烧了七七四十九天，却没有被烧死，反而炼成了火眼金睛。他蹬倒八卦炉，把天兵天将打得落花流水，把玉帝吓得惊慌失措。篇目例析名著预览三打白骨精 悟空去化斋，山上的白骨精对唐僧肉垂涎三尺，于是妖精一变提着饭菜的农家姑娘，被悟空识破，把一个假尸首打死在地上；妖精二变为寻找丢失女儿的老婆婆，又被悟空识破；妖精三变为寻找女儿和老伴儿

4、的老头儿，悟空念动咒语，把本处土地、山神请来，让妖精现出原形。后因八戒挑拨，悟空被唐僧一纸贬书遣回花果山。名著预览三调芭蕉扇 唐僧师徒路过火焰山，为借铁扇公主的芭蕉扇，孙悟空前往翠云山，但却因仇隙被铁扇公主扇到小须弥山。再借时，悟空化作虫子钻进铁扇公主的肚里，却只逼得假扇。悟空假扮牛魔王骗出真扇后，又被化作猪八戒的牛魔王夺回，后在天兵天将的帮助下取得芭蕉扇才得以灭火。名著预览通过神话的形式，反映了广大人民群众反抗专制压迫，战胜邪恶和征服自然的强烈愿望；孙悟空的形象深深地植根于富有斗争传统的中国的土壤之中，是中国广大人民群众长期斗争生活的艺术概括，是理想和现实相结合的产物。主题思想名著预览（1）

5、作者运用大胆的想象和夸张，渲染了小说的神话色彩。（2）巧妙结合故事情节，在尖锐的矛盾冲突中，充分展示了人物复杂的内心世界，刻画了人物性格，使其有血有肉，栩栩如生。（3）用幽默、讽刺的手法来抨击现实，增加了故事情趣。艺术特色唐僧师徒西天取经的路上经历了重重磨难，构成了一系列惊险而曲折的故事。选择你最喜欢的一个故事讲给大家听。要求：1.讲故事的时候别再看书，但可以看自己准备的提纲。2.注意讲出故事曲折的情节，以及某些生动的细节，吸引听众的注意力。专题探究专题一：取经故事会探究示例：车迟国斗法车迟国来了三个道人，号称“虎力大仙”“鹿力大仙”“羊力大仙”，能呼风唤雨，帮助车迟国解脱旱灾困扰。国王大喜，

6、尊他们为国师，让众僧服道家苦役，僧人大多被虐而死。唐僧师徒西行到达车迟国，见五百僧人被道士暴力驱使。行者化为道教徒，打探情况后劝慰众僧人，说圣僧唐僧将取经路过此处，唐僧大徒弟行者法力无边，能救众僧出苦海。唐僧师徒到来，众僧把四人拥入智渊寺。专题探究晚上，道士群集三清殿做法事。行者夜里约八戒、沙僧到三清殿偷吃贡品。三人把三清像推倒，自化为三清像，高坐大吃。一小道报知国师，国师引众进殿，向三清拜求金丹圣水。行者先不应允，后撒尿于器皿中交给国师，国师发现受骗，怒打三人，三人离去。第二天，唐僧趋朝换文西行，国师不许，要追究昨夜之事。行者正和国师争执间，忽众百姓来求国师祈雨，国王就命唐僧和国师赌赛祈雨。

7、在行者的护持下，唐僧祈雨即来，而国师不能却不服。专题探究行者又以让龙王现身使国王信服。国师又要和唐僧比高台坐禅，以失败收场。国师又要与唐僧比隔板猜物，又被行者暗中捉弄而失败。虎力大仙赌利刀砍头，鹿力大仙赌开膛剖肚，羊力大仙赌下滚油锅洗澡，但一一被行者所破，三国师都死于非命，现出真身，原来是虎、鹿和羊。国王见状，心悦诚服，换关文送唐僧师徒西行登程。唐僧又请国王重尊佛教，国王允准。师徒出城之日，众僧也群集道边为其送行。专题探究唐僧师徒四人，你最喜欢的是谁？写一篇短文介绍这个人物。要求：1.概括介绍人物的身世。2.用几句话勾勒其性格特征，并引用一些故事来印证，最好有些细节。3.写出你喜欢这个人物的理

8、由。专题探究专题二：话说唐僧师徒探究示例：西游记中我最喜欢的人物是孙悟空。孙悟空乃石猴出世，在菩提老祖处学得本领，会七十二变。学成后曾大闹地府与天宫，被如来佛祖压在五行山下五百年。后唐僧西天取经，路过五行山，救下孙悟空。孙悟空便拜唐僧为师，同往西天取经。孙悟空的性格：桀骜不驯，爱憎分明，敢于挑战天宫的权威，不惮于跟十万天兵天将对阵。专题探究后来，他保护唐僧西天取经，一路上出生入死，忠贞不贰，三打白骨精，车迟国斗法，大战平顶山降伏了无数的妖魔鬼怪。我喜欢他的善良、调皮、机灵、法力无边、对各路神仙说话时的直率、打妖怪时的执着（尤其是三打白骨精）和对兄弟、师父及猴子猴孙的真情。专题探究从小说中找几个

9、故事，分析一下其情节结构模式，包括如何开头，如何结尾，妖精有何来历，唐僧师徒如何解决等。然后大胆发挥想象，自己来创作一个取经路上的新故事。要求：1.虚构要合理，人物的表现必须符合其性格特征。2.故事要生动有趣，注意设置悬念，还要有具体的细节。专题探究专题三：创作新故事探究示例：唐僧师徒四人去西天取得真经后，回到天庭，又收到了一个新任务：到人间去了解“iPad”，并带一个回来。接受任务后，唐僧师徒便用了 0.257 秒穿越到了人间的 2021 年。这时，他们正站在深圳最著名的华侨大街上。突然，一只黑色的“甲壳虫”向他们冲了过来。只见孙悟空“嗖”的一下，带着师父和沙僧闪到了一旁，八戒却吓得抱着头，

10、缩着身子倒在了路边。专题探究大家刚庆幸逃过一劫，随之而来的却是 3只“甲壳虫”。悟空只能立刻将众人带上筋斗云。“怎么这么多甲壳虫啊？”惊魂未定的八戒问道。“还是铁做的呢！”唐僧补充道。孙悟空说：“我们还是先去找iPad吧，我们分头找。”大家都同意了。悟空给每人发了一个对讲机，说：“如果有危险，就用它联系我。”于是众人分开了。八戒拿着对讲机，来到了一个大洞前面，可是他自己没注意，摔进了那个大洞停车场。专题探究八戒看见大洞里有那么多的“甲壳虫”，吓得魂飞魄散。他连接了悟空的对讲机，可他说话已经语无伦次了：“大师兄，没有iPad洞里，甲壳虫，好黑这里没有光，甲壳虫不动哇！我好怕，快来救我！”八戒没想

11、到，大洞里没有信号。这时，从远处传来了一阵怪笑声，八戒吓得连连后退。没想到这一退，八戒却碰到了一个按钮。随着“叮咚”一声，一道光从一间小房子中射出来，原来是电梯，八戒吓得躲到了墙角。专题探究这时，从电梯里传来了一阵声音：“亲爱的顾客们，购买iPad请上3 楼 102 室。”八戒一听，马上进入电梯，用手按了一下“3”，几秒钟后，八戒走出了电梯，102 室正好就在电梯口对面。八戒走进店铺，看见了“iPad”。他在柜台前看了看，心想：“”是什么意思？“$”又是什么呢？八戒又向四周看了看，心里又想：不管了，先拿了再说。这时，八戒手里的 iPad 上的条码触发了警报，几名保安立刻跑了出来。专题探究八戒赶

12、忙跑出大楼，去和悟空等人会合，然后立刻穿越回了天庭。回到天庭后，唐僧知道了八戒没付钱就拿走了“iPad”，便狠狠地批评了八戒，还罚八戒立刻用他的私房钱付给店家。八戒无奈只好将私房钱带到人间，付给了店家。不过，他还留了一点儿，这回他可不再藏在耳朵里了，而是藏在鞋里面。专题探究作者简介：伊凡谢尔盖耶维奇屠格涅夫（18181883），出身于贵族家庭，是19 世纪俄国批判现实主义作家。代表作有猎人笔记父与子等。作者简介自主阅读推荐屠格涅夫猎人笔记猎人笔记是俄国作家屠格涅夫以他行猎漫游的所见所闻为线索，串起25 篇各自独立的小说，组成的成名作。这些小说广泛而真实地展现了 19 世纪30 年代俄国外省城乡

13、的社会生活，语言简洁优美，人物性格生动典型。自主阅读推荐主要内容从中，我们能看到俄国农民的淳朴聪明、天真友善、满怀理想和多才多艺，即使贫穷、压迫和侮辱也掩不住他们身上的光彩与个性。我们还能看到工人、学生、县城医生、小地主、磨坊主、破落贵族等许许多多的人物形象，他们有的正直善良，有的活泼可爱，有的却愚蠢凶残。作者对当时的农奴制度有着深刻的认识，在猎人笔记中，他将农奴制度置于一切美好品质的对立面，从而深刻地揭露了这一制度对所有人人性的践踏。自主阅读推荐作品采用见闻录的形式，真实、具体、生动、形象，体裁风格多样，文笔流畅、细腻，富有抒情性。特别是作品中随处可见的景物描写，情景交融，充满了诗情画意，既

14、烘托了人物的内心世界，也表现出作者对俄罗斯民族与自然的热爱。艺术特色自主阅读推荐李汝珍（约17631830），字松石，清代小说家。他自小多才多艺，曾写了一本音韵方面的书，可是他一直不得志，晚年才写成镜花缘。作者简介自主阅读推荐李汝珍镜花缘作者理想中以女性为中心的“女儿国”，“男子反穿衣裙，作为妇人，以治内事；女子反穿靴帽，作为男人，以治外事”。女子的智慧、才能都不弱于男子，从皇帝到辅臣都是女子。这里反映出作者对男女平等、女子和男人具有同样社会地位的良好愿望。主要内容自主阅读推荐作者借想象中的“君子国”，表现他的社会理想。“君子国”是个“好让不争”的“礼乐之邦”。城门上写着“唯善为宝”四个大字。

15、“国主向有严谕，臣民如将珠宝进献，除将本物烧毁，并问典刑。”这里的宰相，“谦恭和蔼”，平易近人，“脱尽仕途习气”，使人感到可亲可敬。这里的人民互谦互让，“士庶人等，无论富贵贫贱，举止言谈，莫不恭而有礼”“耕者让畔，行者让路”。卖主力争少要钱，售出上等货；买主力争付高价，取次等货，彼此相让不下。小说以此来否定专横跋扈、贪赃枉法的封建官场和尔虞我诈的现实社会。自主阅读推荐（1）文笔辛辣而幽默，嘲讽了那些金玉其外、败絮其中的冒牌儒生。（2）运用漫画的手法，嘲讽和批判种种品质恶劣和行为不端的人。（3）想象丰富，善用夸张、隐喻、反衬等手法。自主阅读推荐艺术特色第四单元阅读成果测试题1.纪念白求恩的作者是

16、毛泽东。除了毛泽东，许多老一辈革命家都写过纪念白求恩的文章，请你至少举出两个例子，并说说白求恩身上有哪些优秀品质。_“荣德书香”单元阅读计划示例：纪念白求恩的文章：朱德的纪念白求恩同志、宋庆龄的我们时代的英雄、聂荣臻的“要拿我当一挺机关枪使用”怀念白求恩同志。白求恩的优秀品质：对工作极端负责任，对同志、对人民极端热忱，对技术精益求精。2.清代小说家李汝珍的代表作镜花缘写了三十多个神奇的国度，请你列出三个。_“荣德书香”单元阅读计划示例：一派谦让之风的君子国，好学上进的黑齿国，酸腐吝啬的淑士国。第五单元阅读成果测试题1.猫是与人类关系亲密的一种动物,人们常通过写猫表达丰富的人生体验。请你写出三篇

17、课外读到的有关猫的文章，并说说这些文章表达的主要思想感情是什么。_“荣德书香”单元阅读计划示例：有关猫的文章：夏丏尊的猫、靳以的猫和王鲁彦的父亲的玳瑁。表达的主要思想感 情：将猫事与人情密切关联，猫成了人们的伴侣，赞扬了人与动物之间珍贵的情感。2.所罗门王的指环是劳伦兹专门为一般读者介绍什么的一本书？他于1973 年获得了什么奖？_“荣德书香”单元阅读计划所罗门王的指环是劳伦兹专门为一般读者介绍动物行为的一本通俗的自然科学著作。他于1973 年获得了诺贝尔生理学或医学奖。3.说说所罗门王的指环这本书得名的原因。_“荣德书香”单元阅读计划据说，所罗门王借助一枚指环就能够和鸟兽虫鱼交谈，而劳伦兹认

18、为“活泼的生命无须借助魔法，便能对我们诉说至美至真的故事”，他借这个传说为题，将给世人“谈谈动物的私生活”看成自己的责任，写出了这本书。第六单元阅读成果测试题1.（中考安徽节选）运用课外阅读积累的知识，完成练习。“却说那【甲】久坐林间，盼望行者不到，将行李搭在马上，一只手执着降妖宝杖，一只手牵着缰绳，出松林向南观看。”上面文字中【甲】指的是西游记中的_。他忠心耿耿,任劳任怨，终成正果，受封为_。“荣德书香”单元阅读计划沙僧金身罗汉2.（中考无锡节选）阅读下面的文字，回答问题。西游记第六回中大圣变成一座土地庙，“只有尾巴不好收拾，竖在后面，变做一根旗竿”，被赶到的真君识破真相。真君是怎样识破大圣变化的？你从这里悟出了什么道理？_“荣德书香”单元阅读计划真君从未见过旗竿竖在庙宇后面。道理：本领再大的人也难免有弱点；假象总是难掩破绽；生活常识有助于人识别真相。3.（中考长沙）西游记中有一个有趣的现象：被孙悟空直接打死的妖魔鬼怪并不多，被太上老君、菩萨甚至如来佛祖收走的倒是不少。请谈谈你对这个现象的看法。（言之有理即可）_“荣德书香”单元阅读计划这一现象体现了人们与社会对犯错之人的包容与拯救之心，给予犯错之人一个改过自新、向善求美的机会，让整个故事少了一份血腥，多了一些温情。