二年级上册语文课件-9 故事大王的故事|湘教版(2016)(共16张PPT).ppt
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1、9 故事大王的故事湘教版二年级语文上册第四单元学习目标1.认识课文19个生字,其中会写7个生字,会认12个生字。2.能正确、流利、有感情朗读课文,复述故事。3.通过课文的学习,明白帅帅讲故事改词儿的原因。小朋友们喜欢听故事吗?你都听过那些故事呢?今天我们一起来学习一篇故事大王的故事,内容可精彩啦!学习生字1.自由读课文,读准字音,不错字,不加字,不漏字。2.由老师范读课文,请同学们把生字标上记号。su du wng j zho岁斗忘记找jn chng军冲感知内容1.读课题,这“故事大王”指的是谁?2.再读课题,后面这个“故事”指的是什么?3.再读课文,说说帅帅讲了一个什么样的故事。探究解惑1.
2、帅帅讲故事为什么忽然停住了?请同学们在文中画出解答这个疑难的句子。原来,为了不刺痛这残疾孩子,帅帅巧妙地改动了故事里的词儿。2.“流利的声音忽然停住了。”这时候,帅帅看到了什么?他心里会想些什么?帅帅讲着讲着,发现了驼背的小宁宁坐在一旁。他心里会想:我如果说驼背的虾将军抡起大刀,肯定会伤害小宁宁的自尊心,我该用一个怎样合适的词语来代替它呢?拓展延伸如果帅帅讲故事没有改动词儿,结果会怎么样呢?谁来说说呢?驼背残疾的小宁宁听到“驼背”这个词,一定会想到自己,会很伤心很难受,弄不好,别的小朋友还会嘲笑他。小试身手一、比一比,再组词。故()斗()和()敌()科()利()司()帅()味()词()师()妹()二、填空。()的声音惊险的()()的眼睛威武的()四、造句。津津有味:忽然:谢谢指导
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