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类型三年级上册语文试题第三次月考试卷人教新课标无答案.doc

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    三年级 上册 语文试题 第三次 月考 试卷 新课 答案
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    1、学校: 班级: 姓名: 考号:密封线内不得答题 20192019学年度第一学期第三学月试卷三 年 级 语文试卷一、我是拼音小能手。(8分)mo dn qin x yo ci xn shng bo gu b jio yo wng sh j 其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的

    2、内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分,我常采用范读,让幼儿学习、模仿。如领读,我读一句,让幼儿读一句,边读边记;第二通读,我大声读,我大声读,幼儿小声读,边学边仿;第三赏读,我借用录好配朗读磁带,一边放录音,一边幼儿反复倾听,在反复倾听中体验、品味。一般说来,“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋(唐初学者,四门博士)春秋谷梁传疏曰:“师者教人以不及,故谓师为师资也”。这儿的“师资”,其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云:“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”

    3、概念的雏形,但仍说不上是名副其实的“教师”,因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。二、我会连。(8分)抽出 膝盖 璀璨的 男孩没过 身子 详细的 明珠俯下 视线 美丽的 计划挡住 枝条 聪明的 菊花三、给下面加点的字选择正确的读音,用“”标出。(6分) 蟋蟀(shui sui) 数 学(sh sh) 绽 开( zhn zn)辽阔(lio nio) 店 铺(p p) 参 加(chn cn)四、在括号里填上合适的词。(8分) 一( )叶子 一( )小花 一( )秋风 一( )大树一( )蟋蟀 一( )汗水 一( )大雁 一( )谷粒五、辨字组词。(10分)富( ) 披( ) 孤

    4、( ) 奉( ) 镜( )福( ) 坡( ) 狐( ) 举( ) 境( )六、 选择恰当的关联词填空。(3分) 因为所以 只要就 不但而且 1、 ( )向家人表达爱了,他们( )会很高兴。2、 我( )爱妈妈,( )关心周围每一个人。3、 ( )大家都不知道父母的生日,( )没人举手。七、选词填空。(3分) 陆续 继续 连续1、 我们( )寻找我们的“幸福鸟”。2、 这些花在二十四小时内( )开放。3、 小明( )三年被评为“进步之星”。八、 按要求写句子。(6分)1、 这些机器人只要“吃”树上掉下来的水果就可以干活(用加点字仿写句子)2、 这一片沉默给了我很大的享受。(改为感叹句)3、 松鼠

    5、站在枝头。(改为拟人句)九 、将下列诗句补充完整。(6分)1、两岸青山相对出, 。 2、 ,山色空蒙雨亦奇。3、千里之行, 。 4、明月松间照, 。 5、 ,山青花欲燃。 4、 ,眼见为实。 十、课外阅读(12分) 有趣的小刺猬 刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长。刺猬的四(肢 枝)很短,跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利,那么有力。除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。遇到强敌时,它就把身体蜷成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不但能用硬刺保护自己,而且还可以用它来

    6、搬东西呢!夏天,正当人们进入梦乡的时候,它悄悄地从洞中爬出来,趁着月光,窜到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就背(bi bi )着瓜溜走了。选择( )里正确的读音或字词。用“”表示。(1分)2、文章是围绕哪句话来写的?用“ ”划出来。(1分)3、根据短文填空。(8分) 刺猬的头( ),眼睛和耳朵( ),牙齿( ),门牙( )。 它的四肢( ),跑起来很快。爪子( )、( )。浑身长满了( )。4、下列句子中哪个是打比方的,在( )里打“”。(1分)(1)刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。( )(2)刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。( )5、仔细读读短文,看看刺猬的硬刺有哪些作用?用横线划出来(1分)八、 写作小能手(30分) 题目:一件 的事(300字左右) 要求:在生活或学习中,一定发生了不少事。可能是令你难忘的、高兴的,或者是伤心的,请选择其中的一件写下来。注意语句通顺,内容具体。

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