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类型二年级下册语文课件-第9课《孙中山好问》| 北京版(2016) (共42张PPT).ppt

  • 上传人:a****
  • 文档编号:182708
  • 上传时间:2025-11-12
  • 格式:PPT
  • 页数:42
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    关 键  词:
    孙中山好问
    资源描述:

    1、不懂就问习惯形成性格,性格决定命运。1940年,国民政府尊称其为“中华民国国父”。孙文被中国国民党尊为“永远的总理”;中国共产党则称他为“革命先行者”。在中国大陆也有人称他为“现代中国之父”,而民间普遍称他为“中国国父”。孙中山简介孙中山(18661925)名文,字逸仙,革命家,中国国民党缔造者之一,广东省香山县(今中山市)人;孙文流亡日本时曾化名中山樵,后人惯以中山先生相称。中文名:孙文外文名:Sun Yat-sen别名:中山、逸仙、载之、日新、中山樵、帝象国 籍:中国民族:汉族出生地:广东省香山县翠亨村(今中山市南朗镇翠亨村)出生日期:1866年11月12日逝世日期:1925年3月12日职

    2、业:革命家毕业院校:香港西医书院(今香港大学)主要成就:1、1905年8月20日成立中国同盟会 2、建立共和体制、建立中国国民党 3、开创中华民国、创建黄埔军校、中山大学 4、领导二次革命和护法运动代表作品:民权初步、孙文学说、三民主义、实业计划 等尊称:国父,革命先行者政党:兴中会,中国同盟会,中国国民党安葬地:江苏省南京市玄武区中山陵认真读课文,想想课文主要写了一件什么事?你觉得孙中山是一个什么样的人?课文主要写了小时侯在读书,为了 弄懂书里的意思,向先生提出问题的事。说明了他是一个的人。孙中山私塾大胆勤学好问第一关:我会读私塾 段落 意思 讲解 照例糊里糊涂 胆子 摇头晃脑 吓呆教室 顿

    3、时 鸦雀无声 戒尺 厉声一字不错 道理 养成 良好 习惯sn s dun ji l h孙私段解例糊t hun xi di dn qu涂晃吓呆顿雀un s yn lin惯思养良第二关:字宝宝乐园意思教理ysjiochling尺第三关:我会写sh变室lyng良养意义 愿意 满意 意思思念 思想 思考教学 教师 教室室内 室外卧室 皇室尺子 戒尺 直尺 道理理解 理由 养成 营养养分 良好 优良 善良良心 善良 良好 用心良苦读书思考:1.你有什么不懂的地方?2.过去私塾上课跟现在有什么不同的地方?3.孙中山是个怎样的人?读第一自然段 孙中山小时候在哪里念书?什么是私塾?私塾的先生是怎样上课的?孙中

    4、山小的时候在私塾读书。那时候上课,只是先生念,学生跟着读,然后把读的段落背诵下来。至于书里的意思,先生从来不讲解。孙中山小的时候在私塾读书。那时候上课,只是先生念,学生跟着读,然后把读的段落背诵下来。至于书里的意思,先生从来不讲解。孙中山小的时候在私塾读书。那时候上课,只是先生念,学生跟着读,然后把读的段落背诵下来。至于书里的意思,先生从来不讲解。念跟着读背诵下来孙中山小的时候在私塾读书。那时候上课,只是先生念,学生跟着读,然后把读的段落背诵下来。至于书里的意思,先生从来不讲解。只是从来 孙中山向先生提出了什么问题?(在文中划出有关句子。)孙中山向先生提出了什么问题?(在文中划出有关句子。)先

    5、生,您刚才让我背的这段书是什么意思?您能讲讲吗?私塾先生戒尺一天,孙中山照例流利地背出了前一天学的功课。先生在他的书上又圈了一段,他读了几遍,很快又背下来了。流利照例照旧按照惯例,和以前一样。但是,书里说的是什么意思,他一点也不懂。孙中山想,这样糊里糊涂地背,有什么用呢?糊里糊涂同学们表现怎样?同学们表现怎样?这一问,把正在()念书的同学吓呆了,课堂里顿时变得()。摇头晃脑鸦雀无声这一问,把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了,教室里顿时鸦雀无声。吓呆了这一问,把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了,教室里顿时鸦雀无声。鸦雀无声形容非常安静。这一问,把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了,教室里顿时

    6、鸦雀无声。先生拿着戒尺,走到孙中山跟前,厉声问道:“你会背了?”“会背了。”孙中山说着,就把那段书一字不错地背了出来。先生收起戒尺,摆摆手让孙中山坐下,说:“书中的道理,你们长大了自然会知道的。不过”先生强调说,“学问,学问,不懂就问。现在你们既然想听,我就讲讲吧。”先生讲得很仔细,大家听得很认真。从此,孙中山一有不懂得事情,就主动地问,养成了良好的学习习惯。先生拿着戒尺,走到孙中山跟前,厉声问道:“你会背了?”拿着戒尺厉声“会背了。”孙中山说着,就把那段书一字不错地背了出来。一字不错先生收起戒尺,摆摆手让孙中山坐下,(地)说:“书中的道理,你们长大了自然会知道的。不过”先生强调说,“学问,学

    7、问,不懂就问。现在你们既然想听,我就讲讲吧。”收起戒尺摆摆手温和先生讲得很仔细,大家听得很认真。从此,孙中山一有不懂的事情,就主动地问,养成了良好的学习习惯。先生讲得很仔细,大家听得很认真。从此,孙中山一有不懂的事情,就主动地问,养成了良好的学习习惯。不懂就问是学习的良好习惯之一。勤学好问 读书求理理 解孙 中 山提 问不 懂?学贵有疑不懂就问学问,学问,不懂就问。敏而好学,不耻下问。论语不学不成,不问不知。王充用课文中的词语填空:1 教室里(),连一根针掉在地上都听得见。2 冬冬背儿歌时(),真像个小诗人。3孙中山从此养成了(),这个习惯就是()。鸦雀无声摇头晃脑良好的学习习惯不懂就问读课文,选择恰当的词填空(高声)地念书(摇头晃脑)地念书(流利)地背诵(糊里糊涂)地背诵(厉声)地问(主动)地问(仔细)地讲(认真)地听(高声念书)的同学们(吓呆)的同学们糊里糊涂摇头晃脑鸦雀无声一字不错一()不()一动不动一成不变一文不值一毛不拔一丝不挂 一窍不通一丝不苟一尘不染一病不起

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