二年级下语文课件-蚯蚓垃圾处理厂_北京课改版.ppt

1、v召开会议研究焚烧v污染环境建议伙伴v讨论奥运会处理召开（）处理（）采用（）研究（）课文写的是（）召开（），研究（）。看到这些图片，你想说些什么？世界上的垃圾越来越多，真烦人！v 请你读一读课文，边读边想课文中小动物们想怎样处理垃圾？并用标出来。自读课文想一想这些动物所说的建议，其他动物是怎样看的？请你再读一读课文，找出有关的句子，用“”画出。啄木鸟立刻反对，说：“焚烧垃圾会产生废气，污染环境。”啄木鸟立刻反对，说：啄木鸟反对，说：河狸急忙说：“不行！不行！这样做会污染地下水，还会散发有害的气体。”蚯蚓细声细气地说：“我建议建设一个蚯蚓垃圾处理厂”“蚯蚓怎么能处理垃圾呢？”1、蚯蚓能处理垃圾2

2、、蚯蚓不能处理垃圾你上课怎么能睡觉呢？你上课不能睡觉。它们可以吃掉生活垃圾。它们每天可以吃掉许多生活垃圾。v 蚯蚓是怎样处理垃圾的？v 在2000年的悉尼奥运会上，160万条蚯蚓为奥运村的生活垃圾处理立下了汗马功劳。v 蚯蚓吃垃圾时还会产生无味、无害、高效的多功能生物肥料，可用于花卉栽培及果蔬生产。v 在咱们北京，如果兴建四到五个蚯蚓垃圾处理厂，便可将全市垃圾总量减少40%以上。北京奥运会香港分赛区马术比赛期间，就是用蚯蚓帮助消化处理参赛马匹每天产生的大量粪便、剩余饲料等垃圾，并将其转化为有机肥料v 如果你是一只其中的小动物，对于蚯蚓的建议，你会说什么？1、颠过来，倒过去2、一遍又一遍，多次重复经过反复讨论，动物居委会决定采用蚯蚓的建议，建一座蚯蚓垃圾处理厂。你还知道哪些处理垃圾的方法，介绍给大家听。我建议_。你对保护环境还有什么建议呢？或者你想对同学们提出什么建议呢？我建议_。廴_