三年级下册语文素材经典国学诵读四_人教新课标.doc

1、三年级下册经典国学诵读四课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。 （一）这个工作可让学生分组负

2、责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗? 经典国学再现“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。孟子中的“先生何

3、为出此言也？”；论语中的“有酒食，先生馔”；国策中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实国策中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载，首见于礼记?曲礼，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。平生莫做皱眉事，世上应无切齿人。士者国之宝，儒为席上珍。若要断酒法，醒眼看醉人。求人须求大丈夫，济人须济急时无。渴时一滴如甘露，醉后添杯不如无。久住

4、令人贱，频来亲也疏。酒中不语真君子，财上分明大丈夫。我是小助手切齿：形容非常痛恨。士:这里指读书人。儒:泛指儒家文化、思想、伦理及儒者。珍:美味。贱：轻视。我是小翻译你一辈子不做让人讨厌的事情，世界上就不会有痛恨你的人了。读书人就像国家的宝物一样被人们珍爱，儒家文化与历史如酒席上的美味一样受到大家的青睐。如果想得到戒酒的方法，就用清醒的眼光看看喝醉酒的人的醉态。请求人帮助就去求真正的男子汉，救济别人就救济那些急需救济的人。口渴的时候一滴水如同甘露一样美，喝醉酒后再倒酒不如不倒。在别人家住久了会让人讨厌，亲戚间频繁往来会变得疏远。喝酒不胡言乱语才是真正的君子，在钱财上分得清清楚楚才是真正的男子汉

5、。考考你的智慧1.选择。“平生莫做皱眉事”，这里的“皱眉事”指的是（ ）A.让人心烦讨厌的事情。B.让人欢喜的事情。C.让人担心的事情。2.求人为什么要求大丈夫呢？3.“久住令人贱，频来亲也疏。”这句话告诉你怎样的道理？知识链接 人类文明是建立在知识这个基础之上的，没有知识起作用，一个国家又怎么能够治理得好呢?中国数千年来一直被你为礼仪之邦，是因为中国历来就重视儒家思想、文化和伦理，并以此指导社会生活。因此知识分子和儒家文化是建设祖国不可缺少的。（二）经典国学再现积金千两，不如多买经书。养子不教如养驴，养女不教如养猪。有田不耕仓廪虚，有书不读子孙愚。仓廪虚兮岁月乏，子孙愚兮礼义疏。同君一席话，

6、胜读十年书。人不通古今，马牛而襟裾。茫茫四海人无数，哪个男儿是丈夫。美酒酿成缘好客，黄金散尽为收书。我是小助手积：积攒。仓廪：粮仓。乏：不安全。疏：生疏。缘：由于，因为。我是小翻译积攒千两黄金，不如多买书籍传给后代。养儿子不教育就和养驴没什么区别，养女儿不教育就和养猪没有两样。有了田地不耕种，粮仓会空虚，有书不读，子孙必定愚蠢。粮仓空虚生活就没有保障，子孙愚蠢礼义就会生疏。同您长谈一次话，比读十年书的收获还大。一个人不能博古通今，就如同牛马穿上衣服没有什么区别。茫茫四海人不计其数，哪个男儿才是真正的男子汉呢?酿造美酒是由于热情好客，花掉金钱是只为购买书籍。考考你的智慧1.“积金千两，不如多买经

7、书。”这句话告诉我们（ ）A.读书比攒钱重要。B.攒钱是很重要的。C.我们要多多攒钱。2.“养子不教如养驴，养女不教如养猪。”这句话告诉了我们什么的重要性？在下面写一写。3.从这段文字中，你明白了哪些道理呢？弘扬传统文化 “同君一席话，胜读十年书”的来由明朝的开国皇帝朱元璋是穷人家的孩子，他小时候讨过饭，帮大户富家放过牛，也在皇觉寺出家当过和尚，吃过不少苦。他当上皇上后笫一场科举京试时，他亲自出题，想难一下人们所说的“万般皆下品，唯有读书高” 的书生们。这题是:“何是雌雄之水，公母之树与其理?”考生门开卷一看，个个失色，目瞪口呆，难下笔应答。可是其中有个穷秀才进京赶考时，只顾赶路，错过了客栈，

8、心里很着急。正在这时，一个屠夫走过来，了解事情经过后邀请他到自己家里去住宿。屠夫与秀才谈得很愉快，于是屠夫随口问秀才:“先生，万物皆有雌雄，敢问大海之水怎么分雌雄?高山上的树木怎么分公母?”秀才一下子被问住了，无法回答，只好向屠夫请敎。屠夫说:“海水有波有浪，波平则喜静性柔为雌，浪花喜动好强为雄。高山上的松树的松 字，右旁有个公 则是公树，梅树的梅 字，右旁有个母 则是母 树”。 秀才听罢，深觉在理，十分信服，拱手称赞。第二天初晓，秀才辞别屠夫，赶到京城，进入考场，打开试卷，皇上出的考题，正是屠夫说的雌雄水公母树，他不假思索，一挥而就。不久，皇榜公布，秀才被钦点为状元。三日后进宫参驾，在金殿上皇赐为四川八府巡按，立即上任。秀才回乡祭祖后，特地到屠夫家中，奉上厚礼，还亲笔写了一块匾额送给屠夫，上面题的是“同君一席话，胜读十年书。”从此这名话相传引用至今。参考答案（一）1.A 2.大丈夫说话算数，有担当。 3.要留给朋友亲人足够的个人空间。（二）1.A 2.父母教育孩子。 3.略（写出一两条即可）