五年级下册语文课件-7.2 晏子使楚_北师大版 (共15张PPT).ppt

1、晏子使楚目标导学1.认识7个生字；会写11个生字；理解“侮辱、囚犯、安居乐业”等词语在课文中的意思。2.正确、流利、有感情地朗读课文。理解晏子出使楚国时为维护齐国尊严表现出的聪明才智。3.从人物的语言中体会人物的品质。晏子使楚晏子：春秋时齐国的大夫。使：出使。楚：春秋时期与齐国齐名的大国。故事发生在春秋战国时期其中齐国和楚国是大国，而齐国的强大却离不开一个人。此人身材矮小，但能言善辩，口才极好，被派到其他国家执行外交任务，帮助齐国解决了许多外交上的争端。晏子楚国临淄敝国规矩访问押着囚犯笑嘻嘻淮南柑 橘枳春秋大夫国势强盛侮辱得意扬扬大王撒谎安居乐业ynbzjuyqihuich（d）gufngxg

2、nj zh(di)深入探究，突破重难点1.楚王为什么要侮辱晏子？2.楚王是怎样侮辱晏子的，晏子是怎样反驳的？3.楚王三次侮辱晏子，结果怎样？1.想想课文讲了几件事，都是什么事？2.提出不懂的问题,并先思考。初读课文，整体感知理清课文叙述顺序事情的发展顺序起因：经过：结果：齐、楚都是大国。三次侮辱，三次反驳。楚王不敢不尊重晏子了。读课文第一个故事，找出楚王侮辱晏子的事情，体会晏子反驳的话，哪句最厉害？（用“”画出侮辱的事例，用“”画出晏子反驳的话）。推理填空：如果访问狗国，才钻狗洞，现在楚国要让“我”钻狗洞，那么（）。如果那么楚国就是狗国晏子反驳时是怎么想的?晏子面对楚王的侮辱，他又会怎样对接待的人说这番话呢？请选择合适的提示语，然后读一读，说说你为什么这样选择。怒发冲冲地心平气和地冷静地接待的人立刻把晏子的话传给了楚王，楚王只好（）。从这句话你体会到了什么？哪一个词语集中体现了楚王毫无办法。只好吩咐打开城门，把晏子迎接进来楚王这次想到是什么方式来侮辱晏子呢？晏子是怎样反驳的？结果怎么样？总结：晏子使楚，受到楚王的侮辱，但晏子以他自己超人的智慧和善辩的口才，挫败了楚王的诡计。