中考语文古诗文复习训练题及答案.doc

1、2019年中考语文古诗文复习训练题及答案初三级(下)古诗文考试试卷(100分)一基础。（30分）1默写古诗文。(10分)(1)“_，白露为霜。_，在水一方”（诗经·蒹蒹(2)崔颢黄鹤楼描绘出黄鹤楼晴日里美妙的景观的句子是“_”(3)面对金融危机,只要我们敢于直面现实,具有“_。”的信心，就一定能渡过难关。(4)辛弃疾破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之一词中，表达想要建功立业的词句是“_，_。”(5)云横秦岭家何在？_。知汝远来应有意，_。（韩愈左迁蓝关示侄孙湘）2.下列加点的词语意思相同的两项是( )( )（4分）此诚危急存亡之秋也/塞下秋来风景异 B媵人持汤沃灌/赴汤蹈

2、火C晓畅军事/家喻户晓症 D三顾臣于草庐之中/后顾之忧3仿照句式，写两个句子。（4分）一粒种子，可以悄无声息地泥土里腐烂掉，也可以长成参天大树。一块煤炭，_。一个人，_。4综合性活动。(7分)为了提高学生的身体素质，国家正大力提倡“阳光体育”活动。作为一名中学生，你应该积极起来，主动参与到这一活动中去。(1)请你运用恰当的修辞方法，为这次活动拟两条宣传标语。(4分)_(2)假如你是体育委员,请为你们班拟一个开展“阳光体育”活动的方案。(3分)活动主题：_活动目的：_活动方式（两项以上）_5. 名人传是法国著名作家罗曼·罗兰为三位伟大的艺术家写的传记，请根据你的阅读积累，回答(1)

3、(2)题。（5分）【片断一】如果他要建造一座纪念碑的话，他就会耗费数年的时间到石料场去选料，还要修一条路来搬运它们；他想成为多面手：工程师、凿石工；他想什么都亲自动手，独自一人建起宫殿、教堂。这简直是一种苦役犯过的日子。他甚至都挤不出时间来吃饭睡觉。【片断二】直到那一天，绝望顿生，也许是由于临死前的狂热飓风，他突然离开了住所，四处流浪，奔逃，在一所修道院投宿，然后又上了路，最后病倒途中，在一个无名的小城中一病不起。在弥留之际，他躺在病榻上哭泣，不是哭自己，而是在哭那些不幸的人。（1）【片断一】中的“他”是指 ；【片断二】中的“他”是指 。（2分）（2）读过名人传后，你一定被这三位伟大的艺术家所

4、感动，请任选其中一位，说说他令你感动的原因。（60字以内）（3分）二、课内文段阅读（一）（20分）风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。1下列加点词词义相同的一组是（ ）（2分）A自 自富阳至桐庐 B从 从流飘荡自非亭午夜分 隶而从者，崔氏二小生C绝 猿则百叫无绝 D日 有时见日空谷

5、传响，哀转久绝 日光下澈2解释下列加点词词义。（4分）天山共色（ ） 一百许里（ ） 互相轩邈（ ） 窥谷忘反（ ）3简答。（不得直接摘抄原文句子）（4分）（1）说说富春江景色的总体特征。（2）请运用比喻的修辞手法描述富春江水流之急。4下列说法不正确的一项是（ ）（3分）A本文生动简练地描写了富阳、桐庐一带富春江上优美的景色，抒发了向往自然，厌弃尘俗的心态。B开头一段是总写，叙写并赞叹了从富阳至桐庐一百许里沿江两岸的奇丽山水，诱人景色。C第二段前后两个层次形成了鲜明对照，通过对照，反映了江水的动静变化，补足了富春江水的特色。D第三段先描写了群山的静态美，再铺写山中的各种声音，这是以静写闹，显示

6、春天山中热闹景象。5看到富春江的奇山异水，作者发出了什么样的感慨？你怎么样理解他发出的这些感慨？_(4分)6根据与朱元思书、小石潭记、三峡三篇文章内容对对子。(任选一道作对)(3分)两岸连山无阙处， 石潭上竹树环合，(二)（24分）臣本布衣，躬耕南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间：尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐付托不效，以伤先帝之明；故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，甲兵已足，当奖帅三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复

7、汉室，还于旧都：此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。1这段文字选自的出师表，“表”是_。（2分）2下面加点的词语解释有误的一项是（ ）(2分)A 夙夜优叹（早晚） B 深人不毛（不长草的地方）C 当奖率三军（军队的统称） D 至于斟酌损益（革除）3朗读节奏划分不正确的一项是（ ）(2分)A 恐托付不效 B 深追先帝遗诏C 臣/不胜受恩感激 D 进尽/ 忠言4与“咨臣以当世之事”中的“以”字用法相同的一项是（ ）（2分）A、先帝不以臣卑鄙 B、以伤先帝之明 C、悉以咨之 D、故临崩寄臣以大事也5把下列句子翻译成现代汉语。（4分）苟全性命于乱世，不求闻达于

8、诸候受任于败军之际，奉命于危难之间6从选文中找出表明作者淡泊名利的句子。(2分)7这两段文字回顾了对作者人生有重大影响的三件往事，它们分别可以概括为_、临危委重任和_。作者回顾这些往事的目的是_。（用自己的话概括作答）。（4分）8诸葛亮出师北伐的战略目标是什么(用原文回答)?你心目中的诸葛亮是怎样的一个人?(4分)9. “三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。”选段中最能体现“老臣心”的一句话是：。(2分)（三）(16分)余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益

9、慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。1下列句子“而”字的用法，不同于其它三项的

10、一项是（ ）（2分）A足肤皲裂而不知 B执策而临之 C学而不思则罔 D出淤泥而不染2下列加点词意思相同的一组是（ ）（2分）A 烨然若神人 B 腰白玉之环判若两人 腰缠万贯C 右备容臭 D 主人日再食臭气相投 再接再厉3翻译文中画线的句子。（4分）至舍，四支僵劲不能动。译：盖余之勤且艰若此。译：4下列表述中，不符合文意的一项是（ ）（3分）A“略无慕艳意”、“不知口体之奉不若人也”，表现作者在艰苦的环境中一心向学的精神。B描写富家子弟的豪华，是为了突出对自己穷酸生活的遗憾。C作者以“勤且艰”的求学经历，勉励马生勤奋学习。D文段内容告诉了我们这样一个道理：精神上的富足，能够战胜物质上的贫困。5.

11、作者从哪三个方面写了自己学习的经历？（3分）6请从语文积累中找出表现古人“好学”的两个成语： _ _（2分）三、课外阅读。(10分)里中有病脚疮者,痛不可忍,谓家人曰:“尔为我凿壁为穴”。穴成,伸脚穴中,入邻家尺许。家人曰:“此何意?”答曰:凭他去邻家,无与我事。”又有医者,称善外科,一裨将阵回,中流矢,深入膜内,延使治,乃持并州剪剪去矢管,跪而请谢。禆将曰:“簇在膜内者须亟治。”医曰:“此内科事,不应并责我。”噫脚入邻家犹我之脚也簇在膜内然亦医者之事也。乃隔一壁,辄思委脚,隔一膜,辄欲分科,然则痛安能已，责安能诿乎?今日当事诸公，见事之不可为，而但因循苟安，以遣来者，亦若委痛于邻家，推责于内

12、科之意。 （选自江盈科集·任事有删节）1. 按要求完成下面三个小题。（7分）（1）解释下列加点的词语。（3分）里中有病脚步疮者_延使治_跪而请谢_（2）下列句子没有标点符号，请在需要加标点的地方用“/”标出来。（2分）噫 脚 入 邻 家 犹 我 之 脚 也 簇 在 膜 内 然 亦 医 者 之 事 也。（3）翻译下列句子。（2分）然则痛安能已，责安能诿乎？2读完此文后，请你用自己的话说说明白了哪些道理（3分）初三级（下）古诗文考试试卷答案1（1）蒹葭苍苍。所谓伊人。（2）晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。（3）长风破浪会有时，直挂云帆济苍海。（4）了却君王天下事，赢得生前身后名。（5

13、）雪拥蓝关马不前，好收吾骨瘴冮边。2BC3可以平庸无奇地在地下沉睡，也可以燃起熊熊烈火。可以碌碌无为地在世上混日子，也可以让生命焕发出耀眼的光彩。4（1）示例：投身体育活动，做阳光少年。练强健体魄，做未来雄鹰。（要用修辞手法）（2）示例：活动主题：强身健体，人人参与。活动目的：通过开展“阳光体育”活动，提高同学们的身体素质，争做身心健康的中学生。活动方式：晨跑，跳绳，登山，小组球类比赛，小组广播操比赛等。（要从班级角度概括活动内容）5（1）米开朗琪罗 列夫·托尔斯泰（2分。每空1分）（2）示例：贝多芬备受感情煎熬，又不幸失聪。在肉体和精神的双重痛苦中，他不屈不饶，以顽强的毅力投入

14、创作，谱写出伟大的乐章。米开朗琪罗有丰富的内心世界，追求完美，夜以继日地工作直至生命的最后；他贫病交加，却创造了无与伦比的艺术珍品。列夫·托尔斯泰虽一生孤独，但坚持追求真理和博爱；他热爱祖国，勇于担当，创作了多部不朽著作，成为一代文学巨匠。（3分。酌情给分）二（一）1.（2分）C2.（4分）同样 左右、多 往高处伸展（只写“高”扣0.5分）同“返”返回3.（4分，每题2分）示例：（1）山水风光（山光水色）奇异，是天下独一无二的。（2）富春江激流飞腾，比射出去的箭还快；波浪汹涌，像骏马在奔腾。4（3分）D5鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。表现作者对山水风光的热爱，对功名

15、利禄的鄙视，对官场的厌恶。6.（3分。意思相近，结构相似即可）示例：百里江水皆缥碧 示例：寒树间好鸟相鸣（二）1古代奏议的一种，用于向君主陈说作者的请求和愿望。2D 3B 4D 5略6苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。7三顾茅庐 临崩寄大事 表达感念先帝的知遇之恩，忠于刘氏父子的真挚感情，并以先辈创业的艰难激励刘禅8目标：北定中原、攘除奸凶、兴复汉室、还于旧都。(2分) (2)宁静淡泊，知恩图报，谨慎细致；对先主刘备忠心耿耿，竭力辅佐后主刘禅；为建立蜀国大业鞠躬尽瘁，死而后已；具有远见卓识的政治家和军事家；智慧的化身等。(言之有理即可，2分)9此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。（三）1B2A3到了

16、住所（客舍），四肢（冻得）僵硬不能动弹。（其中“至”、“支”各占0.5分，句意1分）我（求学时）勤奋和艰苦大概就是这样。（其中“盖”、“此”各占0.5分，句意1分）4（3分）B56（2分）示例：凿壁偷光 囊萤映雪 头悬梁，锥刺骨 闻鸡起舞三1（1）3分 患病（生病） 请（邀请） 告辞（辞别）（每小题1分）（2）2分 噫/脚入邻家/然犹我之脚也/簇在膜内/然亦医者之事也。（说明：“噫”后和“脚也”后一定要断，能断出这两处就给满分；另两处可以断，也可以不断，不另外给分，但每断错一处扣1分，扣完本题分为止。）（3）2分 这样，那么疼痛哪能停止，责任哪能推诿呢？（“然则”、“安”、“已”没有翻译或翻译

17、不正确，一个词扣1分，扣完本题为止。）2 3分 做事要敢于负责，不能互相推诿；做事不能敷衍塞责；不要转嫁问题，要自己动手解决；做事不能做表面文章，不肯下苦功夫。（说明：答对一个要点给2分，答对两面三刀个要点给满分。意思相同即可；抄原文不给分。）参考译文：乡里有个患脚疮病的人，疼痛难忍，对家人说：“你替我在墙上凿个洞。”洞凿成后，他把脚伸洞里，伸入邻家一尺有余。家人说：“你这样做什么意思？”他回答说：“让它去邻家随便痛吧，这样就不关我事了。”还有一个医生，自称擅长外科，一个副将从战场上回来了，中了箭，箭头射到了皮肉之内，请他去治病。这个医生手持并州剪把箭柄给剪了，然后跪下来告辞。副将说：“箭头在皮肉内需要紧急治疗。”医生说：“这是内科大夫该做的事，不应该一并要求我来做。”唉，脚伸入邻居家里了，但还是自己的脚啊；箭头在皮肉内，还是医生应该做的事情啊。仅仅是隔了一堵墙，就觉得把脚痛推一边了；隔了一层皮肉，就要按内外科分开。这样，那么疼痛哪能停止，责任哪能推诿呢？今天管事的各位大人，看到事情不容易做，就因循守旧，苟安现实，等着后来人做。（这）也跟把脚痛推到邻家，把责任推给内科是一样的意思。点击查看：2019年中考语文专项复习训练汇总编辑推荐2019-2019全国各地中考真题汇总2019年各地各科目最新模拟试题及答案小编寄语：欢迎来查字典语文网，为了方便您寻找资料，信息，请将本页加入收藏！