九年级语文下册 第五单元 写作 演出与评议 新人教版.doc
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- 九年级语文下册 第五单元 写作 演出与评议 新人教版 九年级 语文 下册 第五 单元 演出 评议 新人
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1、写作演出与评议本次作文要求谈谈自己对剧本和戏剧表演的认识,因此,宜写议论性、说明性的文章,当然也可写自己和同学们参加演出时的体验和感受。具体写作时,可从以下方面入手:1可广泛地选择话题。可对我们学习的剧本,如屈原天下第一楼枣儿,及与剧本有关的戏剧知识,如戏剧主题、戏剧的社会意义、戏剧冲突、主角与配角、舞台说明、人物对白、人物形象、画外音等进行诠释、评论,也可对自己和同学们的表演进行述说和评论。2观点要鲜明。不管是什么样的观点,都要旗帜鲜明,不可模棱两可。3要围绕观点运用道理论证、举例论证、对比论证、比喻论证等方法论证,论证时要通俗易懂。4要准确运用戏剧术语,如有不懂、不准的地方,要查有关资料,
2、也可以和老师、同学讨论。5话题不要过大,选择一点、一个角度写写认识即可。6写体验和感受要真实、独特、新颖,不可说空话、套话。【作文题目】结合整个活动,从以下话题中任选其一(也可自选话题),写一篇作文,谈谈自己对剧本和戏剧表演的认识。不少于600字。我为什么对“他”印象最深舞台说明不只是“说明”戏剧冲突面面观台词应该怎样说肢体语言很重要配角也要演到位“好戏”是配合出来的【佳作欣赏】肢体语言在表演中的重要作用单纯的语言表达和肢体语言表达两种方式是舞台上进行表演的最主要途径,并且这两种表达方式是极具主观性的,所以更能够与表演者的内心情感保持一致。肢体语言表达比单纯的语言表达更加随性发挥,即使舞台动作
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