人教版高中语文必修3-表达交流1 多思善想 学习选取立论的角度课件 (共44张PPT).ppt
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
2 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版高中语文必修3表达交流1 多思善想 学习选取立论的角度课件 共44张PPT 人教版 高中语文 必修 表达 交流 学习 选取 立论 角度 课件 44 PPT
- 资源描述:
-
1、多思善想学习选取立论的角度教学目标了解议论文的文体特征 2.学会确立议论文的论点 3掌握议论文的开头技巧总述一、什么是议论文议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论,表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。议论文包括社论、评论、杂感、随笔、序、跋、宣言、开幕词、闭幕词、讲话稿、读后感、杂文等,是近年应考作文的首选文体。二、议论文的三要素论点:是作者对所论述的事物或者问题所持的见解和主张。是一篇文章的灵魂、统帅。论据:是用来证明论点的科学原理和典型事实。论据既要可靠又要充分。论证:是运用论据来证明论点的过程和方法。论证包括举例论证、道理论证、对比论证和比喻论证。论点论点是对事实和材料进
2、行具体的、科学的分析而概括、提炼出来的,能反映客观事物的本质的观点,是符合社会实际的立场、观点的,符合当前的方针政策,有着明确的态度,赞成什么、反对什么、主张什么、驳斥什么,爱什么、恨什么,都很明确,毫不含糊。论点是贯穿全文的论述中心,大多就是这篇文章的中心。一般的,一篇议论文只有一个论点,即中心论点,但有的议论文为了把复杂的内容论述得更加严密、透彻,把道理讲得更全面、深刻,就把中心论点分成几个分论点来论证。论点位置可以根据文章的需要出现在标题、开头、结尾或文章的中间。论点的基本要求 论点要正确 论点要有针对性 论点要深刻 论点要鲜明 论点要新颖 论点要同一 论点要突出论据 事实论据:是对客观
3、事物的真实的描述和概括,包括具体事例、概括事实、统计数字、亲身经历等等。要注意论据的典型性、准确性、针对性、新颖性、精练性。理论论据:是指用经典论述以及重要言论充当论据。论证 举例论证(又叫事实论证)道理论证(理论论证)比较论证 比喻论证 因果论证立论针对客观事物或问题,直接提出自己的见解和主张,阐明其理由,表明自己的态度就是立论。换一个角度来说,立论就是运用充分有力的证据从正面直接证明自己论点正确性的论证形式。立论有时是在破的基础上进行的,“先破后立”“边破边立”即此意。立论是议论重心,无论写什么样的议论文,都必须立论,驳斥别人的论点也是为了确立自己的论点。滥竽充数韩非子内储说上:“齐宣王使
4、人吹竽,必三百人。南郭处士请为王吹竽,宣王说之,廪食以数百人。宣王死。湣王立,好一一听之,处士逃。”分小组讨论:从滥竽充数这个典故中,我们可以得到哪些启示?正面思考:批评南郭先生不懂装懂。侧面思考:批评齐宣王的“大锅饭”制度,使滥竽充数者有机可乘;表扬齐湣王不墨守先王之法,厉行改革,使无能者无藏身之地。反面思考:南郭先生最后逃走,没有继续硬占位子,还算有点自知之明。从人物角度分析:南郭先生:不求上进,弄虚作假。齐宣王:大锅饭制度,在上面听,不联系群众。齐湣王:不墨守成规,锐意改革,能深入群众。队长:失职,不注重管理,用人不当。队友:应帮助南郭先生,发挥集体主义、团队精神。我们学过鸿门宴,知道项
5、羽是个有争议性的人物。请同学们对他进行评价。夫运筹帷帐之中,决胜千里之外,吾不如子房(即张良)。镇国家,抚百姓,给馈饷,不绝粮道,吾不如萧何。连百万之军,战必胜,攻必取,吾不如韩信。此三者,皆人杰也,吾能用之,此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用,此其所以为我擒也。刘邦自矜功伐,奋其私智而不师古,谓霸王之业,欲以力征经营天下,五年遂亡其国,自死东城,尚不觉寤而不自责,过矣。乃引“天亡我,非战之罪也”,岂不谬哉!司马迁生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。李清照胜败兵家事不期,包羞忍辱是男儿。江东子弟多才俊,卷土重来未可知。杜牧宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。毛泽东总结:面对同一事件
6、,不同时期、不同人物对项羽的评价也会有所不同。1 标题如反对自由主义论点是“反对自由主义”。2 开篇如谈骨气论点是“我们中国人是有骨气的”。3 中间如拿来主义论点是“我们要运用脑髓,放出眼光,自己来拿”。4 结尾如捕蛇者说论点是“孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎”。论点的特点正确性:论点符合实际情况和客观规律。理论性:论点言之成理,是从发现的问题、论证的内容或作文材料、题目中分析得出的,有着深刻的理解。鲜明性:论点集中、醒目,表现论点的语句简明、扼要,体现了材料的精髓。立论的角度选择符合材料主旨的角度选择适合自己写作的角度选择新颖的角度选择深刻的角度选择有针对性的角度最佳角度角度小:“小”便于展开议论
7、,不容易离题;角度新:“新”使人有新鲜感,能吸引人;针对性强:针对性强能解决实际问题,有现实意义。立论的方法一篇议论文的立论,必须围绕所论述的问题和中心论点来进行论证。开头提出什么问题,最后仍要归结到什么问题。在论证过程中,不能任意离题发挥,或者变换论题。如果有几个分论点,分成几个部分来论证,那么,每个分论点都要与中心论点有关,从属于中心论点。所有论证都要围绕中心论点来进行。这样读者看完一部分,就能清楚地了解一个分论点;看完全文,就能清楚地了解全文的中心论点。议论文讲逻辑性,论证必须紧扣中心,前后一贯,首尾一致,这是写议论文的一个重要原则。立论的要求1立论的切口要小立论要把握从小的角度论证,抓
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-194297.html


鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
