人教部编版7年级语文下册20古代诗五首《 游山西村 》教学课件(4).ppt
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- 游山西村
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1、游山西村陆游作者简介:陆游,字,自号。著名诗人。有等传世。务观放翁南宋渭南文集剑南诗稿游山西村(南宋)陆游莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。hntngunku莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。“足”、“莫笑”二字,道出了诗人什么情感?一个足字表达了农家款客的热情,莫笑二字,道出了诗人对农村淳村民风的赞赏。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。路疑无而实有,景似绝而复生。终于来到山西村,这里山环水绕,花团锦簇,春光无限。这两句诗描绘了怎样的画面?包含什么哲理?另一方面它又富于哲理,比喻困境中蕴涵希望。这两句成为
2、千古传诵的名句。佳句赏析山重水复疑无路,柳暗花明又一村。既写出山西村山环水绕,花团锦簇,春光无限,另一方面它又富于哲理,表现了人生变化发展的某种规律性,令人回味无穷。现在多用来比喻人在遇到困境时会生出许多希望。箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。祭祀灶神,来源很古,周礼里就有记载。苏轼蝶恋花 密州上元也说:“击鼓吹箫,却入农桑社。”而陆游在这里更以“衣冠简朴古风存”来赞美这个古来的乡土风俗,显示他对吾土吾民之爱。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。但愿而今而后,能不时拄杖乘月,轻叩柴扉,与老农亲切絮语,此情此景,不亦乐乎!至此,一个热爱家乡,与农民亲密无间的诗人形象跃然纸上。农家如何待客?风俗如何?诗人游玩,经历了什么?心情如何?表现感情:农家热情好客,淳厚质朴,诗人陶醉于在山野风光和农村 的人情里,表现了对田园生活的喜爱和恋恋不舍的感情。小结:表现了诗人对田园生活的喜爱和恋恋不舍之情。
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鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
