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类型人教版六年级上册语文期末训练题.doc

  • 上传人:a****
  • 文档编号:195962
  • 上传时间:2025-11-13
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    关 键  词:
    人教版 六年级 上册 语文期末 训练
    资源描述:

    1、人教版六年级上册语文期末训练题(2019年)期末考试即将到来,同学们一定在忙着备考,可是这备考也是需要合适的复习资料的。我们为大家准备了六年级上册语文期末训练题,希望大家认真作答,为期末考试做好准备。一、基础部分 33分1、读得迅速又标准,写得整齐又漂亮。 8分to zu mng lng n c h ln tn zoch fng r ku sh sh y yng dn cu2、读一读,加点字念什么,在正确的音节下面画“”。3分提防( d t ) 和面( h h hu ) 扁舟( bin pin )创伤(chung chung) 挫折( cu cu ) 归宿( s xi )3、 请你为“肖”字加

    2、偏旁,组成新的字填写的空格内。(4分)陡( )的悬崖 胜利的( )息 俊( )的姑娘 ( )好的铅笔弥漫的( )烟 畅( )的商品 ( )遥自在的生活 元( )佳节4、 成语大比拼。6分风( )同( ) ( )血( )杀 高( )远( )曲( )和( ) ( ) 不( )席 张( )李( )5、句子工厂。 6分(1)闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。(拼装车间要求用合适的关联词组装成一句话)(2)老人叫住了我,说:“是我打扰了你吗?”(改造车间要求改成间接引语)(3)铅山县荣获“全省卫生文明县城”的原因是全县人民努力的结果。(要求用修改符号在原句上改)6、积累运用。 6分我国第一部诗歌总集是

    3、 。随风潜入夜, 。试用一句带色彩的古诗词来形容家乡的景色并标明出处 , 。这句诗出自 作者 。二、阅读部分 22分(一) 拐弯处的回头 11分一天,弟弟郊游时脚尖被尖利的石头割破,到医院包扎后,几个同学送他回家。在家附近的巷口,弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看,一边哭丧着脸诉苦,满以为会收获一点同情和怜爱。不料爸爸并没有安慰他,只是简单交代他几句,便自己走了。弟弟很伤心,很委屈,也很生气。他觉得爸爸“一点也不关心”他。在他大发牢骚时,有个同学笑着劝告道:“别生气,大部分爸爸都这样。其实他很爱你,只是不善于表达罢了。不信你看,等你爸爸走到前面拐弯的地方,他一定会回头看你。”弟

    4、弟半信半疑,其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同停了脚步,站在那儿注视着爸爸远去的身影。爸爸依然笃定地一步一步向前走去,好像没有什么东西让他回头可当他走到拐弯处,就在侧身左拐的刹那,好像不经意似的悄悄回过头来,很快就瞟了弟弟他们一眼,然后才消失在拐弯后面。虽然这一切都只发生在一瞬间,但那动作却打动了在场的所有人,弟弟的眼睛里还闪着泪光。当弟弟把这件事告诉我时,我也有了一种想流泪的感觉。很久以前,我都在寻找一个代表父爱的动作,现在终于找到了,那就是拐弯处的回头。1、本文记叙的主人公应该是( )。 1分A、弟弟 B、同学 C、爸爸 D、“我”2、在文中找出近义词。2分坚定 ( ) 不谋而合 ( )

    5、3、找出能够表现弟弟心情变化的语句填在下列横线上。 4分弟弟受伤后碰到爸爸时:爸爸自己走了以后:同学对他说完话以后:爸爸在拐弯处回头时:4、第四自然段中“好像不经意的回过头来,很快就瞟了弟弟他们一眼”这只是极微小的动作,为什么“那动作却打动了在场的所有人”? 2分5、本文写父爱,处理抓住了爸爸动作外还写了爸爸的 。1分6、文中最后一句话中的破折号起 的作用。 1分(二)中国的牛 11分对于中国的牛,我有特别的尊敬。留给我印象最深的,要算一回在田垄上的“相遇”。一群朋友郊游,我领头在狭窄的阡陌上走,怎料迎面来了几头耕牛,狭道容不下人和牛,终有一方要让路。它们还没有走近,我们已经预料斗不过畜生,恐

    6、怕难免踩到稻田泥水里,弄得鞋袜又泥又水了。正在踟躇的时候,带头的一头牛,在离我们不远的地方停下来,抬起头看看,稍迟疑一下,就自动走下田去。一队耕牛跟着它全走离阡陌,从我们身边经过。我们都呆了,回过头来,望着深褐色的牛队,在路的尽头消失,忽然觉得自己受了很大的恩惠。中国的牛,永远沉默地为人民做着沉重的工作,在大地上,晨光或烈日下,它拖着沉重的犁,低头一步又一步,拖出了身后一列又一列松土,好让人们下种。等到满地金黄或农闲的时候,它可能还得担当搬运负重的工作,或终日绕着石磨,朝同一方向,走不计程的路。中国的牛,没有成群奔跑的习惯,永远沉沉实实的,它们不像印度的牛,负着神圣之名,摇着尾巴在大街上闲荡。它们不像荷兰乳牛、日本肉牛,终日无事可做,悠闲只等一死;它们不像西班牙斗牛,全身精力,都尽付暴力斗争中。默默地工作,平心静气,这就是中国的牛。1、写出加点字读音2分 田 垄 ( ) 踟 躇 ( )2、“中国的牛”,你从文章中读出了“牛”怎样的品质? 象征什么?2+1分3、本文可划分为四个层次,用“”画在下面。 3分4、文中能与文章结尾段遥相呼应的是哪一句?用“ ”在原文画出。2分5、本文的线索是什么? 1分三、写作(40分)题目: 给我的启示要求:补充完整题目,再写作,500字以上,真情实感。

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