2019-2020学年语文人教版选修中国现代诗歌散文欣赏应用案训练：诗歌第四单元 4 金黄的稻束　地之子　半棵树　边界望乡 WORD版含解析.doc

1、一、基础考查1下列各项中加点字的读音都相同的一项是()A土壤嚷嚷瓜瓤攘除奸凶B静默 寂寞 蓦地 墨守成规C盯住 订正 汀渚 斩钉截铁D茫然 麦芒 氓隶 病入膏肓解析：选B。A项，rng/rng/rng/rng；B项，都读“m”；C项，dng/dng/tng/dng；D项，mng/mng/mng/hung。2下列各组词语中没有错别字的一项是()A咯血恪守格杀勿论束之高搁B鹧鸪 估计 沽名吊誉 怙恶不悛C雕像 碉堡 百花凋惨 五月鸣蜩D山巅 簸箕 颠扑不破 疯疯癫癫解析：选D。A项，“束之高搁”改为“束之高阁”；B项，“沽名吊誉”改为“沽名钓誉”；C项，“百花凋惨”改为“百花凋残”。3依次填入下列

2、句子的空缺处的成语最恰当的一组是()从影多年的胡歌此次出演电视剧琅琊榜可谓_，其精湛的表演获得了大众的认可与肯定，网友纷纷称赞胡歌简直演活了梅长苏。“读书破万卷，下笔如有神”，杜甫奉赠韦左丞丈二十二韵中的诗句启迪我们，只有多读书，读好书，这样写文章才能_。纽约、东京等大都市都树立了以公共交通为导向的发展模式，因此尽管这些城市人口以千万计，但都可以在出行高峰时期_，极少出现国内常见的“大堵车”现象。A得心应手应付自如游刃有余B游刃有余应付自如得心应手C游刃有余得心应手应付自如D得心应手游刃有余应付自如解析：选C。“游刃有余”主要是从工作的实际经验多来阐述解决问题的能力；“得心应手”主要是从内心的

3、想法和行为的配合方面来阐述解决问题的能力；“应付自如”是从处理事情的态度方面来阐述解决问题的能力。二、课内阅读阅读郑敏的诗歌金黄的稻束，完成45题。4开篇第一句，写“金黄的稻束站在/割过的秋天的田里”。用“金黄”修饰“稻束”有什么意义？“站”可以换成“立”吗？在表达效果上有何不同？答：答案：(1)金黄，是成熟的稻束的颜色。“金黄的稻束”意味着收获；同时，金黄又给稻束这一意象增添了一种高贵的美感。(2)不能。“立”只是客观的描述，而“站”就有了拟人的效果，赋予了稻束人的形态，更能触动人的情思。5“我想起无数个疲倦的母亲，/黄昏路上我看见那皱了的美丽的脸”。诗句中所写的“疲倦的母亲”与“皱了的美丽

4、的脸”有什么关系？答：答案：母亲赋予生命，母亲是劳动者，母亲肩负生命的艰辛与希望，母亲因此而疲倦；“皱”是因为疲倦，也是因为时光的流逝，诗人称皱了的脸“美丽”是一种动情的赞颂。三、拓展阅读(一)阅读下面的诗歌，完成67题。昙花洛夫反正很短又何苦来这么一趟昙花自语，在阳台上，在飞机失事的下午很快它又回到深山去了继续思考如何再短一点6请分析昙花中对应的意象“昙花”与“飞机”的内涵。答：解析：诗人以昙花的自语昭示我们：生命的价值不在于时间的长短，而在于所体现出来的精神实质和内涵，在于其精神之魂得以延续并历久弥坚。“昙花”给人的感觉是一瞬间，而飞机的失事也是一瞬间的事情，二者都是在极短的时间内失去生命

5、。答案：昙花开放的瞬间，也正是在飞机失事的瞬间，二者所含意味类似短暂。无论飞机失事抑或昙花一现，都意味着生命的消逝的时间之短。7诗评家沈奇曾评说洛夫的诗歌有孤绝之美，“想往绝处想，说往绝处说，语不惊人誓不休”。请分点赏析昙花的孤绝之美。答：解析：首先理解此题的要求，由“想往绝处想，说往绝处说，语不惊人誓不休”可知，此题考查的“孤绝”应该是鉴赏语言，因此，可从“短”、字数少而精，凝练含蓄、言简意丰等语言角度加以分析。答案：整首诗短小明快，正合昙花开谢的特点，简到极点，给人以孤绝之美感。“苦”“短”“失事”等词含蓄凝练地表现出诗人的哀伤，不铺陈，不繁冗，伤到极点，给人以孤绝之美感。诗句言简而意丰，

6、轻逻辑，重意会，给读者留下了充分的空白，空到极点，给人以孤绝之美感。(二)阅读下面这首宋诗，完成89题。秋思宋陆游利欲驱人万火牛，江湖浪迹一沙鸥。日长似岁闲方觉，事大如天醉亦休。砧杵敲残深巷月，井梧摇落故园秋。欲舒老眼无高处，安得元龙百尺楼。【注】本诗写于嘉泰三年，这一年陆游七十九岁，居住在山阴故乡。元龙：陈元龙，即陈登，三国时人，素有扶世救民的志向。8下列对诗歌内容的概括和赏析，正确的一项是()A“江湖浪迹一沙鸥”中的“沙鸥”这一意象和杜甫的旅夜书怀中的“天地一沙鸥”中的“沙鸥”特征相同。B诗歌的颔联写到“事大如天醉亦休”，可见诗人整天惦记国家大事，有时甚至借酒浇愁，以致有度日如年的感觉。C

7、“砧杵敲残深巷月”采用视听结合的手法，将妇女的砧杵捣衣之声与月亮的残缺之形结合，表现了诗人落寞的心境。D诗歌的尾联，借陈元龙的典故，写出诗人内心的矛盾：闲居在家却又欲获高位而不得。解析：选C。A项，两首诗“沙鸥”这一意象的特征不同，在本诗中“沙鸥”是“闲适”的象征，在杜诗中“沙鸥”是“凄苦”的象征；B项，诗人产生“度日如年的感觉”的原因是“闲”，因无所事事而度日如年；D项，“欲获高位而不得”错误，应该是“忧国忧民”的情怀。9此诗写秋日所感，表现了作者过着闲适生活但又不安的矛盾心情，试结合全诗作具体的分析。答：答案：虽然诗人赞美沙鸥闲逸，但又说闲时度日如年；虽说事大如天，醉后亦休，但又闻砧杵声而

8、生感，见梧桐叶落而念故园之秋。他要放眼远望，而又无楼可登。四、语用创新10根据下面一则故事，拟写两条“低碳生活”公益用语。要求用语简明。吕大姐的表弟很喜欢运动，口渴了就顺手买矿泉水或纯净水喝，吕大姐建议他少喝瓶装水，因为一个瓶子重复使用20次可减少30%的碳排量。在表弟过生日的时候，吕大姐特意买了个运动水壶作为生日礼物送给他，从那以后，她表弟每次去健身房锻炼，都会自己带水喝。答案：(示例1)只要“俭”一点，就能“减”一点。“低碳”生活，“高尚”水准。(示例2)节约应成习惯，减排当是共识。可以消费，少点浪费。11苏轼东栏梨花一诗中说：“梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。惆怅东栏一株雪，人生看得几清

9、明。”有人认为“梨花淡白”和“一株雪”重复，主张将“梨花淡白”改为“桃花烂漫”。请说说你对这一观点的看法。要求：理由充分、合理；语言表达准确、简明。答：解析：首先，对于题干中将“梨花淡白”改为“桃花烂漫”的观点，要明确自己对题干中问题的观点的态度，指出能不能改动。其次，说明自己看法的理由，指出这种改动对诗歌意境的营造、诗人创作意图的表达的影响。第三，要注意阐述的语言要准确、简明。答案：不能改动。诗人惆怅是因为感伤春光易逝，慨叹人生短促。柳树由浅绿变深青，暗含春色已暮，梨花盛开满城漾白，也暗指盛极将衰，一、二两句写景中满蕴了伤春之情。最后一句直抒胸臆，寄托了诗人的人生感悟。因此不能将“梨花淡白”改为“桃花烂漫”。如果改首句为“桃花烂漫”，则第二句的“花满城”就是指桃花，语言明丽活泼，和“惆怅东栏一株雪”的忧伤基调不协调。