六年级上册语文课件－13、只有一个地球 ｜人教新课标(共23张PPT).ppt

1、生字:裹（guo）慷（kang）慨（kai）胁（xie）睹（du）渺（miao）退出 guo本课新词kuang裹着 渺miao小 矿产ci kangkai xian恩赐 慷慨 贡献Lan xie du滥用 威胁 目睹中心思想：课文介绍了（）的有关知识，说明了人类的生存（）的道理，告诫我们要（）。中心思想：课文介绍了（地球）的有关知识，说明了人类的生存（只有 一个地球）的道理，告诫我们要（保护地球的生态环境）。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那么的美丽壮观，和蔼可亲。但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。地球所拥有的自然资源也是有限的。人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球。我们要精

2、心地保护地球，保护地球的生态环境。（美丽而渺小）（不可能移居）（资源很有限）（要精心保护）地球：生命的摇篮地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。通过比喻与拟人修辞手法，说明地球是人类及万物生存繁衍的地方，阐明了地球与人类及万物生存的密切关系。但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。居住 遨游 扁舟 枯竭注意：这些词语前后两个字意思相近。我们可以用其中一个字的意思来解释它。如：踌躇，疼痛，猜测，奔腾，丑陋，长久，模仿，固定，寒冷，恐惧，奇怪，整齐，漂浮地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。自然资源矿物资源水资源、森林资源、生物资源、大气资源不可再生可以再生 人类生活所

3、需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类做贡献的。人类生活所需的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，是可以不断再生，长期给人类做贡献的。不加节制地开采，加速了地球上矿产资源的枯竭。随意毁坏森林资源，影响了再生资源的再生。不顾后果地滥用化学品，造成了一系列生态灾难。宇宙空间不是大得很吗，那里有数不清的星球，在地球资源枯竭的时候，我们不能移居到别的星球上去吗？科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿公里的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望在破坏地球以后再移居到别的星球上去。在火星或月球上建造移民基地。这些设想即使能实现，又有多少人能够去居住呢？“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！”我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧！只有一个地球 我们不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利当中，对于每一次的胜利，自然界都会进行报复的。恩格斯说明方法举例子作比较打比方列数字引资料作假设下定义作诠释列图表摹状貌分类别