六年级下册语文课件-20.鲁智深行侠桃花庄_鄂教版 (共16张PPT).ppt

1、第一课时20、鲁智深行侠桃花庄资料宝袋l鲁智深，小说水浒传中重要人物，梁山一百单八将之一，居13位。姓鲁名达，出家后法名智深，人称花和尚。鲁达本在渭州小种经略相公手下当差，任经略府提辖。为救弱女子金翠莲，他三拳打死“镇关西”郑屠，被官府追捕。逃亡途中，经赵员外介绍，鲁达到五台山文殊院落发为僧，智真长老说偈赐名曰：“灵光一点，价值千金。预习检查l1、把本课的生字词读熟。2、把课文读流利，说说课文讲了一件什么事？字词乐园窥 望如若寺庙推辞寒暄晌午 打搅闷闷不乐热情待客山水秀丽课文详解体会人物的内心思想，感受人物的精神形象1、读课文第3 7 自然段，用“”画出描写鲁智深语言的句子。2、思考：“闷闷不

2、乐”这个词写出了刘太公怎样的神情？课文详解3、从“看你闷闷不乐的样子”中体会到鲁智深怎样的品格？（观察细致，对人真诚热情）4、鲁智深的到来“打搅”了刘太公吗？他明知刘太公是个热情待客的人，为什么还要这样说？从这句话中你又体会到什么？1、读课文第3 7 自然段，用“”画出描写鲁智深语言的句子。2、朗读这些句子，注意从人物的语言中体会人物的内心，感受人物的形象。鲁智深的到来“打搅”了刘太公吗？他明知刘太公是个热情待客的人，为什么还要这样说？从这句话中你又体会到什么？（将刘太公闷闷不乐的原因主动揽到了自己头上，让刘太公主动告诉他烦恼的真正原因，这是一种聪明的表现。所以鲁智深是一个粗中有细、知勇双全的

3、侠士。）图解结构第一部分（第1-2自然段）：鲁智深前往东京大相国寺的途中，因天色已晚，决定借宿桃花庄。第二部分（第3-7自然段）：鲁智深了解到刘太公的小女被恶人强逼成亲的事后，决定帮助他们。第三部分（第8-10自然段）：鲁智深假扮新娘，痛打山大王。第四部分：（第11自然段）：鲁智深痛打山大王，吓跑喽罗，解除了刘太公心头的烦恼。概括主题课文主要记述了鲁智深离开了五台山文殊院往东京赶去的路上，投宿在桃花庄。知道庄主人的女儿被一个打家劫舍的大王强娶成亲，要帮助劝导。结果，鲁智深却在洞房花烛夜，把这个大王狠狠地揍了一顿。拓展提升鲁智深嫉恶如仇，对待这样打家劫舍的家伙动作干净利落，身手敏捷。作者简练的语言动作描写，让我们读起来大快人心。心灵感悟将刘太公闷闷不乐的原因主动揽到了自己头上，让刘太公主动告诉他烦恼的真正原因，这是一种聪明的表现。所以鲁智深是一个粗中有细、知勇双全的侠士。随堂练习写出近义词。萦绕（）委婉（）赞叹（）流泻（）抗争（）舒缓（）写出近义词。萦绕（环绕）委婉（婉转）赞叹（赞赏）流泻（倾泻）抗争（反抗）舒缓（平缓）谢谢同学们的精彩表现再见