人教版高中语文必修三 第4单元第13课《宇宙的边疆》同步练习 .doc

1、宇宙的边疆同步练习一、基础知识1.给下列加点的字注音。悬崖（ ） 眩（ ）晕 战栗（ ）崭新（ ） 踝（ ）节 夙（ ）望广袤（ ） 搁置（ ） 旋（ ）涡椭（ ）圆 磅礴（ ） 璀璨（ ）川（ ）流不息 彗（ ）核 俘（ ）获2.文学常识天空卡尔萨根(19341996)， 科学家、科普作家。曾任美国康奈尔大学行星研究中心主任，被称为“ ”和“ ”。他主持过电视科学节目，著有大量科普书籍，其中 曾获得普利策奖，电视系列节目宇宙在全世界引起强烈反响。美国每日新闻曾这样评论他：“他有三只眼。一只眼睛探索太空，一只眼睛探索历史，第三只眼睛，也就是他的思维，探索现实社会。”主要作品有伊甸园的飞龙宇宙联

2、结宇宙布鲁卡的脑被遗忘的前辈的阴影暗淡蓝点魔鬼出没的世界数以十亿计的星球等。二、整体感知。3.作者是按照什么顺序做介绍的？请归纳一下每个部分的主要内容，并回答作者写作本文的目的。三、探究解疑4作者对宇宙和人类分别有怎样的认识？5课文中有大段的议论和抒情，是否干扰了对宇宙的说明？6结合上下文，试解释下列语句的含义。（1）从宏观来看，人类所关心的大多数问题都可以说是无关紧要的，甚至是微不足道的。 （2）这些探索活动提醒我们：好奇是人类的天性，理解是一种乐趣，知识是生存的先决条件。（3）我们探索宇宙的时候，既要勇于怀疑，又要富于想像。想像经常能够把我们带领到崭新的境界，没有想像，我们就到处碰壁。怀疑

3、可以使我们摆脱幻想，还可以检验我们的推测。（4）因为宇宙中的大部分是空的。惟一典型的地方在广袤、寒冷的宇宙真空之中，在星际空间永恒的黑夜里。（5）宇宙汪洋茫无际涯，范围之大，难以想像，而这个星球仅是其中之一，完全淹没于宇宙汪洋之中，它的存在可能仅仅对我们有意义。（6）我们这个世界人才济济，人们勤学好问。我们的时代以知识为荣，我们是很幸运的。人类是宇宙的产物，现在暂时居住在叫做“地球”的星球上。参考答案1. y xun l zhn hui s mo g xun tu b cu cnChun hu f2. 美国 大众天文学家 公众科学家 伊甸园的飞龙3. 从说明顺序上看，作者是按照空间顺序，由大尺

4、度空间向小尺度空间推进介绍的。第一部分介绍宇宙并说明人类探索宇宙的意义；第二部分介绍星系；第三部分介绍恒星；第四部分介绍行星和太阳系；最后回归到人类的家园。写作本文的目的：全文通过对众多宇宙画面的说明，向我们展示了宇宙空间的奥秘及天体的物理特征和遨游太空的收获，引发世人对宇宙探索的兴趣，激发献身宇宙科学、造福人类的勇气和斗志。4.宇宙辽阔无垠，神秘莫测。而人类生活的地球，只是宇宙中的沧海一粟，“它的存在可能仅仅对我们有意义”。宇宙不因为地球及生活在地球上的人类而存在，而人类的未来，却取决于对宇宙的了解程度。人类在宇宙中是渺小的，“只不过是晨空中飞扬的一粒尘埃”；人类关心的大多数问题，对宇宙来说

5、更是微不足道、毫无意义；但是人类又是勇敢、光荣的，他们以渺小的身躯，来探索广阔的宇宙，人类在渺小之中迸发出宇宙般的伟大。5.作为电视片的解说词，不仅要让观众了解宇宙的客观构成和相关知识，还要表达人类对宇宙的主观认识和人类探索宇宙的意义，这样才能感染观众，激发他们对宇宙的兴趣。所以，议论和抒情不仅没有干扰介绍，反而使介绍更具科学意蕴和人文内涵。6. （1）答案：人类对宇宙来说，是渺小甚至微不足道的。 （2）答案：人类对宇宙的探索是本能的，是人类拥有智慧而必须承担的责任，也是人类拥有未来的希望。 （3）答案：人类探索宇宙所需要的勇气和素质。（4）答案：宇宙大部分是虚空(当然不是绝对的真空)，所以人类能生活在一个固体的星球上，是非常幸运的。（5）答案：宇宙广阔无垠，地球只是其中的沧海一粟，人类更是渺小。人类对宇宙的存在也许毫无意义。（6）答案：虽然人类是渺小的，但人类也是伟大的。人类以知识、智慧和勇气证明了自己存在的价值。