五年级下语文试题复习测试8_人教版新课标（无答案）.doc

1、五年级下语文试题-复习测试8人教版新课标（无答案）一、看拼音写词语。(10分)h xio lu l pi qin hung shn y lngji y zh tu din y yn zhn y di二、按要求写词语。（9分 ）1、写出跟“看”的意思相近的词：_ _ _2、写出AABC型的成语：_ _ _3、把词语补充完整。风流（ ） 气宇（ ） 处之（ ） 扶老（ ）4、想到郑和下西洋的故事，你想到了哪些成语：_ _ _ _5、想到秦兵马俑，你想到了哪些成语：_ _ _ _三、用“发”组词，并恰当地搭配起来（不重复使用）。（4分）（ ）作用 （ ）成绩 （ ）创造 （ ）生产（ ）问题 （ ）

2、事故 （ ）群众 （ ）文章四、选词填空。（4分）驱赶 驱逐 追赶1、货舱上的老板在咒骂，( )纤夫，激起纤夫强烈的不满。2、下课后，在操场上互相( )打闹，很容易出危险。既然就 不但而且 尽管还是、（ ）风雪很大，（ ）阻挡不了爷爷晨练的决心。、（ ）你订了学习计划，（ ）应当按着去做。五、排列句序。（6分）（ ）是不是只欣赏那娇美清香的花朵，赞美那生机勃勃的小草？（ ）每当你出去旅游时，是不是只注意那苍翠挺拔的参天古木？（ ）所以，泥土是一切之源，它默默地为人类奉献着自己。（ ）但是如果没有泥土，哪来的花草树木，哪来人类生物呢？（ ）你也许不会注意它，因为它是那么平凡，那么没有吸引力。（

3、）你注意过那藏着植物根基的泥土吗？六、回忆课文，完成填空。(11分)1、通过半学期的学习，我们随着作者的引领，参观了_的_； _的_认识了_的_；_的 _；_的_了解了_和_还 学习了两首古诗:_和_，其中给你印象最深的是_，因为 _（9分）2、在一到四单元中，有许多要求背诵的课文或片断，选择你最喜欢的一段话默写下来。（2分）_七、综合知识小测试。（8分）1、花语，是一种用特定的话来表示人的语言，表达人的情感和愿望，请把下列的花木与其象征意义用直线联系起来：（4分）松柏 出淤泥而不染荷花 气节和虚心翠竹 友谊长存万年青 坚强不屈2、请给下面的一段话加上标点。(4分)海伦以惊人的毅力 先学会了用

4、手 说话 后学会了用嘴说话 后来她掌握了英语 德语 法语 拉丁文 许多国家的语言 她这一生还写了14部著作 如 我的生活 走出黑暗 老师 她曾被美国 时代周刊 评选为 20世纪美国十大英雄偶像 马克吐温这样评价她 19世纪有两个奇人 一个是拿破伦 一个是海伦凯勒八、阅读短文，完成练习。（18分）伞花酥油般的春雨牵去了街上的繁华。此起彼伏的叫卖声躲起来了，川流不息的车辆稀少了。这时街上却出现了独特的一幕开满了五彩缤纷的“伞花”。上班了，从千家万户飞出了一朵朵伞花，在十字街头汇成了一股庞大的伞流。渐渐地，那伞流又分成了许多支流，流向工厂、商店、学校这伞流是一条条美 丽的小河。这伞花，是一朵朵奇特的

5、花。瞧，那位姑娘的伞真美啊！天蓝色的伞布上，花朵簇簇，芳草丛丛。这“花”配着她那时髦的（装扮打扮）在伞海里变成 了一朵醒目的花朵。那边，三位女学生各打一把粉红、蕊黄、天蓝色的伞。她们（饶有兴趣 津津有味）地把伞簇拥在一起，粉红衬蕊黄、映天蓝，竟变成了一朵巨大的鲜花，她们边走边把伞挨在肩上，用红润白嫩的双手轻快地旋转着伞柄。伞上，一颗颗晶 莹的水珠曳着银线飞射出去；伞下，传来一阵阵银铃般的笑声。伞花随着姑娘们的身影在伞海里忽隐忽现（飘动飘移）而去，还不时传来她们那悦耳的笑声。小朋 友的伞花飘来了，伞下是一张张如花的笑脸。老人们撑着黑色自动伞缓慢地走在伞流里。我仿佛置身在无边的荷塘里，又好像站在彩

6、色的小溪边。我沉思了是谁绘就这雨中奇景 是谁引来这独特的花朵 哦 是滋润人们心田的春雨是这造就色彩的时代1、把短文中括号里不正确的词划去。（3分）2、“饶”字是_结构。用音序查字法查音序_，用部首查字法先查“_” 部，再查_画。“饶”字第三笔的笔划名称是_。“饶”在字典里的解释：丰富；多另外添饶恕；宽容姓。“饶有兴趣”中的“饶”应选解释（）。（3分）3、根据下面的意思在文章第一自然段中选择恰当的词语填在括号里。（2分）（1）车来车往，像流水一样连续不断。（）（2）色彩鲜艳，繁多凌乱。（）4、归纳文章第一自然段段意。（3分）_5、根据文章第二自然段内容填空。（3分）在这个自然段里，作者一共写了四种人的伞。他们是_的伞，_的伞，_的伞，_的 伞，其中详写了_的伞。6、给文章第三自然段中无标点符号的句子加上标点符号。(2分)7、用直线划出表现文章中心的句子。（2分）九、作文（30分）大事小事，随着时光的流走在我们身边绽放出它奇异的光彩。在每个人身边都有令你难忘的事，请选择其中最令你难忘的把它写下来。题目自拟。