六年级下册语文课件－第3课烟台的海课前预习当堂检测｜苏教版 (共15张PPT).ppt

上传人：a****

文档编号：203667

上传时间：2025-11-14

格式：PPT

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资源描述：: 1、第一步：朗读课文，纠正语调(扫点拨二维码听范读，纠正读音)第二步：边读边画，理解字词(在教材上找到生字标读音，画出新词查字典)1给下列汉字注音。凳()蔚()嬉()峻()虑()湛()锲()dngwixjnlzhnqi2给多音字注音并组词。_（）_（）_（）_（）舍重 zhng重量chng重新sh依依不舍sh宿舍3理解词语。前赴后继：_锲而不舍：_蔚为壮观：_崇山峻岭：_如痴如醉：_前面的人上去，后面的人就跟上去，形容奋勇前进，连续不断。雕刻一件东西，一直刻下去不放手，形容有恒心，有毅力。丰富多彩，成为盛大的景象。高而险峻的山岭。形容人的精神状态失常、神思恍惚。4反义词：忙碌()独特()锲而不舍(
2、)悠闲普通半途而废第三步：了解作者，查阅资料(“走近作者”“相关资料”，了解作者及烟台的地理位置及特色)第四步：主题引导，边读边思(带着“核心问题”“串珠问题”“导思”读课文)第五步：梳理层次，理解内容1课文生动地描写了烟台的海的独特景观：冬日的_，春日的_，夏日的_，秋日的_，以及在大海的背景下烟台人的_与_，激发了人们热爱_、热爱_的感情。凝重轻盈浪漫高远劳动生活大自然生活2烟台的海是按照_的顺序写的，之所以先写冬天的海，是因为_。3全文围绕“_”这个中心词展开，行文结构为：_。冬、春、夏、秋冬天烟台的海的景象尤为独特，是一道壮丽的风景线独特总分总第六步，我的疑问：_一、看拼音，写词语。sh dnggu l tin jng zhn ln（）（）（）（）x xio hi xi wi w xing zhung（）（）（）（）雄壮湛蓝石凳过滤恬静嬉笑害羞威武二、写出反义词。恬静（）独特（）轻盈（）忙碌（）前赴后继（）嘈杂沉重普通悠闲畏缩不前三、把下列词语补充完整。气势()()水平()()()()细语如()如()()()壮观()()雄壮磅礴呢喃蔚为镜如痴醉威武四、将对应的内容连线。白色的海水掠过水面深褐色的天空扑向浪花湛蓝的海面浮出海域绿盈盈的浪花溅起堤岸

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