优化方案·高中同步测试卷·人教语文选修语言文字应用：高中同步测试卷（八） WORD版含答案.doc

1、高中同步测试卷(八)专题八语言表达的简明、连贯、得体(测试时间：100分钟满分：100分)题组一1填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一项是()(3分)开放是与世界互联互动、互学互鉴的共同事业，既要有着眼全局的战略谋划，更要有“构建广泛的利益共同体”的国际视野。从推进“一带一路”建设，到深化内地和港澳、大陆和台湾地区合作发展，再到促进国际产能和装备合作，_，书写陆海内地联动、东西双向开放大文章。A挖掘各方利益汇合点、共创互利共赢大事业B目的是挖掘各方利益汇合点，共创互利共赢大事业C把挖掘各方利益汇合点、共创互利共赢大事业作为目的D挖掘各方利益汇合点、共创互利共赢大事业是目的2把下列句子组成语

2、意连贯的语段，排序最恰当的一项是()(3分)也就是说，阅读的心态和方式都应该是轻松的。千万不要端起做学问的架子，刻意求解。无论论语、柏拉图还是康德，不妨就当作闲书来读。这里有一个浸染和熏陶的过程。读不懂不要硬读，先读那些读得懂的、能够引起自己兴趣的著作和章节。所谓人文修养就是这样熏染出来的。A BC D3下列句子的排序，最恰当的一项是()(3分)早在2 000多年前，世界闻名的丝绸之路就把中阿两大文明联系在一起。丝绸之路是一条文化交流传播之路。中阿文明的交流传播，其意义不仅是限于双方的，而是普及到世界的，两大古老文明，极大地丰富了人类文明的宝库。在现代，中阿合作论坛，为双方交流与合作搭建了一个

3、更宽广的平台。在论坛框架内成立的中阿文明对话机制，为促进人类文明的发展做出了重要贡献。中国和阿拉伯国家都是文化底蕴极其深厚的国家，世界四大文明古国中中阿占据其三，即当今的中国、埃及和伊拉克。中国影响世界的四大发明先传到阿拉伯，再由那里传到欧洲。中国的丝织、制瓷、医药学也是通过这条丝绸之路传到阿拉伯的。A BC D4把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是()(3分)这样，我们可以更清楚地认识教育有哪些构成要素，这些要素之间的基本结构及运作关系怎样。在这种背景下，猛然冒出“教育是什么”的发问，似乎让人感到有点故弄玄虚的味道，其实不然。这样的了解，对一个从事教育活动的人来说，实在是必不可少

4、的。在我们探讨“什么是教育”时，我们最终得到的结论，只能帮助我们在纷繁的社会现象中辨认出哪些社会活动属于“教育”活动的范畴。当我们提问“什么是教育”，并经过一番讨论形成一个结论后，似乎已经把问题解决了。当我们走近“教育”的时候，实在还有对它“深入”考察一番的必要。A BC D5依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是()(3分)我无意颂扬苦难。如果允许选择，_，_，_，_，_，_。而且我相信，当他带着这笔财富继续生活时，他的创造和体验都会有一种深刻的底蕴。由于它来之不易，绝不会轻易丧失人性的某些特质，唯有借此机会才能得到考验和提高我宁要平安的生活，得以自由自在地创造和享受一旦遭遇，

5、它也的确提供了一种机会一个人通过承受苦难而获得的精神价值是一笔特殊的财富但是，我相信苦难的确是人生的必含内容A BC D题组二6依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是()(3分)新华军事微信公众平台_，_。同时，新华军事_，_，_。微信用户_，为新华军事的内容建设和发展提出宝贵意见。世界军情风云变幻的最新解读以及武器、军史、轶闻等军事周边信息致力于打造官方军事微信第一平台将为您提供每日最新、最全的国内国外军事新闻可通过新华军事微信公众平台与新华军事互动解读军事、政治、科技对公司和个人的影响还将在微信公众平台上推出“瘾军事”等一批专业栏目A BC D7填入下面一段文字横线处的语句，

6、衔接最恰当的一项是()(3分)从笔到电脑，汉字的书写正在经历一场颠覆性的变化，认识汉字和书写汉字逐渐成为两种完全不同的概念。_？_？_？大家现在可以预见的是，在不太遥远的未来，越来越多的中国人会表现出一些普遍的共性_。_，所以，重点在于，_，让我们的文化生态稳定而绵长地延续下去。汉字的书写能力是否真的到了需要拯救的时候如何在传统和现代的裂缝之中，找到维系文化的纽带输入法的时代中，汉字的书写究竟何去何从认识汉字、受过汉字书写的训练，但却更多地依赖间接书写我们又该如何解决汉字书写问题不管人们喜欢还是不喜欢，书写的变化会越来越快A BC D8填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是()(3分

7、)混沌初开，人猿相别。_。所谓知识就是力量，知识是语言的定型化产品。说到底，语文就是力量。可想而知，没有语文的世界将会是什么样子。语言，是人类思维的外化、智慧的物化，说在口头上的叫“语”，写在书面上的叫“文”。人生在世，靠语文进行学习、工作、生活，语文是人们须臾不可缺少的工具。人类有了语言，就标志着人类摆脱了愚昧、野蛮，进入文明、开化的时代。语文就是口头语和书面语的合称。生活的外延有多大，语言的外延就有多大。交际交流，表达情意，人们利用语文这个工具“接受”或“表达”自己的精神思想，创造发明，形成认识论、世界观，铸造宏伟的文学殿堂，推进世界向前发展。A BC D9填入下面一段文字横线处的语句，最

8、恰当的一项是()(3分)量子通信被认为是绝对安全的通信方式，其基本原理是利用单个光子加密携带一个量子比特的信息进行传输。_。该技术在补充量子信号能量的同时，可以保证量子信号携带的量子比特不发生改变。A量子中继技术可以实现千公里以上的长程量子通信，大大超越目前达到的百公里量级B运用量子中继技术，可以使量子通信从目前的百公里量级达到千公里以上的量级C目前量子通信只能达到百公里量级，运用量子中继技术可以实现千公里以上的长程量子通信D目前量子通信只能达到百公里量级，要实现千公里以上的长程量子通信则需要量子中继技术10填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是()(3分)这三篇都含有恢复中原的渴望

9、和对南宋政府苟且偷安的不满，_就通常所谓的思想意义来说，二者是一致的。水龙吟的“遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻”，是说远望中原群山只能滋生愁恨。这与陆游的“迢迢天汉西南落，喔喔邻鸡一再鸣”“三万里河东入海，五千仞岳上摩天”含意相近。至于陆游的这两首绝句，其点睛之笔是第二首诗的结尾“遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年”。但这首水龙吟是研究者公认的辛词最好作品之一，刘克庄评价其为“自有苍生以来所无”。今天的读者仍能从中受到强烈的感动。A BC D题组三11填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是()(3分)谣言，作为一种舆论，特别是作为一种危害性极大的舆论，对它的战争，就不能仅仅局限于法律途径和

10、行政手段，_精确地克敌制胜，才能把谣言的破坏性和危害性降到最低程度。掌握其作为一种特殊细胞的生长与繁殖规律，才能够找到应对之策。特别是要分析和掌握谣言作为一种特殊舆论的产生和传播的规律。正如解决癌症问题，必须认识到癌细胞首先是一种细胞。对于谣言这种舆论的癌细胞，就要因时因地，运用不同的舆论武器，抢时间，争阵地，夺取舆论高峰。而必须拿起舆论的武器。A BC D12填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是()(3分)现在我们大学一年级开这门“阅读与写作”课，来替换以前的“写作”课。_不少学生总是企望一蹴而就，很快能写好文章，不明白多阅读会阅读才能提高写作水平。写作是输出，阅读是输入。因为，

11、写作和阅读不能分开。输入质量不高，输出变成了无源之水。道理是明摆着的，但付诸实践十分困难。这样，提高写作水平往往也就成为空谈。A BC D13依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是()(3分)徽州尽管处于山越之地，_。_，_。_，_，_。 崇山峻岭的屏蔽又使徽州形成一个相对独立的文化区域 但其主体文化却并非山越土著文化 最后形成具有鲜明特色的地方文化徽州文化 “自昔战乱，中原衣冠多避地来此” 在这里中原文化、土著文化以及汇聚于此的各地多种文化相互碰撞 为徽州奠定了丰厚的正统中原文化根基A BC D14把下列句子排列成语意连贯、与上下文衔接恰当的一段话，填入文段中的横线处。(只填序

12、号)(3分)艾草枯黄了，静静地立在山坡上。_他的诗句随风飘远了，落在诗经的泥土中，开出了深情、朴素的花朵，流传了千年。那位布衣诗人走在山野间。等到夏天来了，孩子不会招蚊虫叮咬。诗经有云“彼采艾兮，一日不见，如三岁兮”。每年端午时，人们将它一丛丛抱回家，捆绑好立在家门前。原来艾草是伴着爱情从千年前的诗歌中向我一步步走来。看见青青的艾叶随手拈来握在指尖，思念就如潮水般涌起。15把下面的句子组合成前后衔接、语意连贯的一段话，填入横线处。(只填序号)(3分)在历史上，在一定的范围内，超越传统的限度，往往可以实现大的飞跃。“中庸”观念包含一种认识，即许多事情超过了限度，就和没有达到这个限度一样。但是，许

13、多事情的限度是随时代的演进而改变的。如果固守过犹不及的中道，就不可能大步前进了。有些事情，确实如此。因此，我以为，不能把“中庸”看作中国化的基本精神。答：_题组四16在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(5分)儒家幸福观主要体现在关于人生理想的论述当中，其特点一是_，二是社会幸福重于个人幸福。孔子是对于物质享受与精神快乐两相兼顾的人，但更重视后者。他的学生颜回，日子过得很苦，但是“一箪食，一瓢饮，在陋巷。人不堪其忧，回也不改其乐”。孔子对这种幸福观极为赞许。但是，这种幸福观错在_，发展到极端，就是禁欲主义。道家幸福观主张对物质财富

14、、生死寿夭等都持淡泊态度，注重人之本性的内心的幸福，对于儒家幸福观_。17在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(5分)中国人的吃喝绝对是一种文化，今天我们就来对此进行一番文化自省。作为个人，我就不大能节制吃喝：因为当过知青，有过饥渴难耐的体验，所以只要有机会就期盼“好好撮一顿”。 _：有人振振有词地找到“文化根据”，说是凡农耕、游牧民族的后代都遗传着一种“饥渴因子”，一旦_，就容易放开肚量胡吃海喝。作为民族，我们也不大注意节制吃喝：侵吞公款要判刑，公款吃喝却很容易被宽容，于是，山珍海味满桌，多高级的红酒皆能一饮而尽，直让外宾目瞪口

15、呆。舌尖上的浪费，不可小看。无论个人、群体、民族，若想匡民风，清世风，_。18在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(5分)说到底，改革是人在改革，是改革者催动着改革骏马飞奔。“蹄疾而步稳”，对改革骑手来说，需要多么高超的本领！然而，我们的本领，随着形势和任务不断发展，_，不适应的一面正在上升。正如毛泽东同志1939年在延安的讲话：我们队伍里边有一种恐慌，不是经济恐慌，也不是政治恐慌，_！我们必须把高度的责任感、清醒的危机感化为_，把外部压力转化为内部的高度自觉，多一点学习，多一点思考，多一点实践；少一点无谓的应酬，少一点虚妄的空谈

16、，一刻不停地增强本领。19在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过13个字。(5分)正月十五是中国的传统节日，正月是农历的“元”日，古人又称夜为“宵”，_。正月十五是一年之中第一个月圆之夜，又值大地回春，人们欢庆佳节，既是为了赏月，_。元宵节不仅仅是一种娱乐性活动，_，届时，君臣百姓都去看灯、猜谜，文人们则饮酒、赋诗、答对，异常热闹。20在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(5分)我国正处于经济快速增长的关键时期，_，而忽视质量的改善，就会对自然资源盲目开发，甚至竭泽而渔，_，从而

17、断送可持续发展的前景。因此，_，是确保我国可持续发展的必由之路；否则，全面建成小康社会的战略目标将难以实现。题组五21下面是一封推荐信，其中有几处语言表达不得体，请找出来并加以修改。(4分)推荐信大学招生办：兹有我校高三(一)班黎明同学，拟参加你校自主招生考试。该生学习成绩显著，综合素质优良，担任学校晨曦文学社社长，热爱文学，爱好写作，曾在全国新概念作文大赛中获得一等奖，并有多篇大作发表在省级以上文学刊物上。希望该生能得到你校文学院的垂爱。特此推荐。中学2016年1月19日答：_22下面是赵老师在家接听学生来电时的回话，请据此补写这位学生的通话内容。要求：符合情境，语言得体。(6分)学生：_赵

18、老师：你好！我是赵老师。学生：_赵老师：不晚，我还没有休息。你有什么事，慢慢说。学生：_赵老师：一次考试说明不了什么，你的语文基础还是不错的。不要灰心，分析一下原因。学生：_赵老师：作文偏题了，得分低是正常的，你自己明白就好了。明天中午你带着试卷来我办公室，我们再具体分析。23下面是某地交通部门在高速公路入口处制作的巨型广告牌上的文字，语言风趣。请用简明准确的语言将交通部门的意图表达出来。(6分)时速30千米/时，可到汽车修理厂；时速100千米/时，可以安全到家；时速150千米/时，可以到医院了；时速200千米/时，恭喜你，你可以见到上帝了。答：_24近日，著名文化学者余先生在文化名人专访直播

19、间接受节目主持人的采访。下面是他们交谈的部分内容，请你补写出其中的空缺部分。要求：符合情境，简明得体，正确使用标点符号。(8分)主持人：_。余先生：主持人好！说实话，我不是很喜欢“名人”这个称呼。主持人：先生太谦虚了。余先生：_，但我更愿意把自己定位成文化人。这个节目的意义，不在于访问了多少名人，而在于接纳了多少文化流浪者。主持人：_！余先生：我们不能因为难就不去做，但是如果为做这件事而觉得累，感到痛苦，甚至生存都成了问题，那就没有必要做了，毕竟_。主持人：好的，我们一定会朝先生所希望的方向去努力。25揣摩下面人物的对话，补写出相应的内容，要求符合人物的身份，语言连贯、得体。(6分)小晗放学回

20、家，很沮丧地告诉妈妈，这次考试，成绩被同桌小嵩超过了。妈妈对小晗说：“小嵩没什么了不起的，下次打败他！”爸爸拿着一本杂志走过来：“这里有篇文章，介绍一个叫隆克拉克的老师，得过美国最佳教师奖。他教的学生个个成绩优异，又彬彬有礼。”妈妈急切地问道：“_？”爸爸说：“他的制胜法宝是他的班规。比如这两条，别人有好的表现，要替他高兴；自己有什么好的表现，不要炫耀，输给别人也不要生气。”妈妈有点生气：“_。你看，我们公司的成功，靠的就是这种不服输的劲头。”爸爸说：“_！”小晗看着父母，自言自语道：“我该听谁的呢？”参考答案与解析1解析：选B。材料是从开放的角度，表达对国际视野的认识。需要填充的内容，是推进

21、各方合作的目的。从连贯的角度分析，用“目的”进行强调，表达更合适。2解析：选C。是对的解释，说的是阅读心态，讲的是阅读方法，讲读书对人的影响方式，是阅读的结果，同时，“熏染”紧承中的“浸染和熏陶”。3解析：选D。第句总体论述了中国和阿拉伯国家在历史上的地位和关系，第句强调丝绸之路把中阿文明联系在了一起，第句紧承第句，具体介绍中阿丝绸之路上的交流，第句谈双方交流所产生的历史影响，第句分析了中阿合作的现实意义和深远的历史意义。4解析：选B。通过逻辑顺序、句式结构来判断。5解析：选C。解答本题可用排除法，和相比较，更符合文意，假如衔接，文段显得很突兀，“它”不知指代的是什么。如果是，那么正好暗合了文

22、段的首句。到此已经得出答案为C，而且句中的“它”指代句中的“苦难”， 句中的“借此机会”紧密地衔接句中的“一种机会”，句中的“它”指代句中的“财富”，和后文也自然地吻合。6导学号26850048解析：选B。首先介绍“新华军事微信公众平台”为人们提供各种军事新闻和信息的性质，应该填入，其中由于没有动词，只能做句中“提供”的宾语。“同时”一词提示应该接着介绍这一军事平台的其他内容，所以应该先接，说明“瘾军事”这一栏目的内容。最后一句主语为“微信用户”，只能填。7解析：选C。前面三处横线是关于汉字书写问题的设问，按照“何去何从是否需要拯救如何拯救”的逻辑顺序连续发问，对应句子的排列为；句体现的是输入

23、法时代中越来越多的中国人的“共性”，应填入破折号后的横线处；句摆出书写变化的现实，是后面表述内容的原因，应填入倒数第二处横线；句中的“维系文化的纽带”对应后句的“文化生态延续”，应填入最后一处横线。8导学号26850049解析：选D。首先是“人类有了语言，就标志着”紧承原文段第一句，然后结合很紧密，与结合紧密，且列举了语言的作用，其后接较为连贯。9解析：选D。回答问题，注重把握语段的意思。语段介绍了量子通信技术，横线前主要表述了量子通信的基本原理，横线后是解说这种技术的特点。由此可以判断，横线的内容表述的主体还应该是“量子通信”，而“该技术”指的是“量子中继技术”，D项与横线后衔接更紧密。10

24、解析：选C。根据每句中关键词的提示，找到逻辑顺序，如“这与”“但”“至于”“二者”等。11解析：选B。题干句中有“不能仅仅局限于法律途径和行政手段”，由此可以确定在后面衔接的是，由此排除A、C两项；而B、D两个选项的不同就在于还是，第句中有“其”，根据语意可知，“其”指代的是“癌细胞”，所以应该是，排除D。12解析：选A。句承接开头说明“阅读与写作”合为一体，句具体说“阅读与写作”的关系，句说明“阅读与写作”脱离的后果，句为小结。13解析：选B。承接首句，相连，承，承。14导学号26850050解析：紧承首句，写今天的艾草，写诗经中的“艾草”，设想古人写诗的情景。答案：15解析：本段是议论性语

25、段，应先通读各句，理解大意，根据内在语意联系和关联词“但是、如果、因此”和代词“此”，将这6个句子先进行分组组合，确定相连，相连，是在基础上的假设，是对整个语段下的结论，综合看应为全段的首句。答案：16解析：回答本题，要注意两个方面：一是语段的意思，一是横线前后的具体内容。语段主要表述的是儒家的幸福观和道家的幸福观。第个横线前说“儒家幸福观主要体现在关于人生理想的论述中”，横线后说“社会幸福重于个人幸福”，再由“孔子是对于物质享受与精神快乐两相兼顾的人，但更重视后者”，可以判断第个横线应该填与“精神快乐重于物质享受”类似的内容；第个横线，前文写颜回的表现及孔子的赞美，从“这种幸福观错在”可判断

26、横线处应填“把物质享受与精神快乐对立起来”；第个横线，从前文道家的幸福观可知，其是对儒家幸福观的补充，因此横线处应填与“是一种补充”类似的内容。答案：精神快乐重于物质享受 把物质享受与精神快乐对立起来是一种补充17导学号26850051解析：解答此类题目，前后语境十分重要，要照应“作为个人”和下文的“作为民族”；根据后面的语句可以知道是“吃喝不受约束”的意思；句是对大吃大喝风要遏制的意思。答案：作为群体，我们也不大能节制吃喝吃喝不受约束不妨从狠刹吃喝风做起18解析：句根据其后面的“不适应的一面正在上升”可以填出；句注意“不是而是”的句式；句要结合文段的中心意思，从学习的紧迫性角度思考作答。答案

27、：适应的一面正在下降而是本领恐慌加强学习的紧迫感19解析：与前面的语句结合在一起，解释元宵节的来历；注意“既也”的句式，同时内容上要考虑“又值大地回春”；从后面的内容可以看出，是文化活动。答案：所以称正月十五为元宵节也是为了庆贺新春的到来更是一种独特的文化活动20解析：材料是围绕当前我国经济发展与开发自然资源之间的矛盾展开的。第空，由后面“而忽视质量的改善”，可知此处应该填“只注重经济的增长”等相关内容。第空，强调的是盲目开发自然资源造成的后果，可填“势必破坏自然环境”等相关内容。第空，应该以结论的形式，明确合理利用自然资源的主题，可填“合理利用自然资源”等相关内容。答案：如果只注重经济的增长

28、势必破坏自然环境合理利用自然资源21解析：做题时要关注用语是否符合写作者和读者的身份，是否符合情景需要，谦敬词使用是否恰当等方面。为表示对该大学的尊重，“你校”应改为“贵校”；“成绩显著”不搭配，应改为“成绩优秀”；“大作”往往表示别人的作品，这里是说自己推荐的学生的文章，用“作品”即可；“垂爱”指上对下赏识爱护，与语境不符，应改为“垂青”。答案：“你校”改为“贵校”，“显著”改为“优秀”，“大作”改为“作品”，“垂爱”改为“垂青”。22导学号26850052解析：注意前后文的语境，在理解语意的基础上补写通话内容。答案：(示例)您好，请问是赵老师吗？您好，这么晚了打扰您休息，不好意思。我这次语

29、文考得太差，真不知道该怎样学好语文。这次失误主要在作文上，我写离题了。我该如何提高语文成绩呢？很想得到您的指导。23解析：这道题是要求将复杂的内容简单地表达出来，让人一目了然。答案：在高速路上行车既不能低于最低限速，也不能超过最高限速。24解析：题目的要求、对上下文语境的理解是补填内容的关键，如第处一定要理解题目的要求，写出礼貌的问话。第处则主要根据上下文的语境填写。答案：余先生，您好！欢迎来到文化名人专访虽然我也算得上有点名我觉得要做到先生所说的，很难啊健康、快乐地生活更重要25解析：对上下文语境的理解是补写的关键，如第处，下文爸爸的回答中有“他的制胜法宝”，显然妈妈的问话中也会有这些内容。第处则是爸爸与妈妈说话的两个重点，爸爸赞成赞美别人，妈妈注重个人的拼搏精神。答案：他有什么制胜法宝(或：他有什么秘诀)孩子敢拼才会有出息(或：最重要的是培养孩子的竞争意识)不过，看见别人的长处能去赞美也很重要啊(或：赏识别人也很重要啊)