六年级上册语文单元测试第七单元_苏教版(无答案).doc
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- 六年级 上册 语文 单元测试 第七 单元 苏教版 答案
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1、苏教版语文第十一册第七单元试卷“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼,从最初的门馆、私塾到晚清的学堂,“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书,最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。孟子中的“先生何为出此言也?”;论语中的“有酒食,先生馔”;国策中的“先生坐,何至于此?”等等,均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实国策中本身就有“先生长者,有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意,倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来,“先生”之本源含义在于礼貌和尊称,并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的
2、记载,首见于礼记?曲礼,有“从于先生,不越礼而与人言”,其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”,与教师、老师之意基本一致。班级姓名成绩死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。 一、看拼音写汉字。(5分)“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼,从最初的门馆、私塾到晚清的学堂,“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社
3、会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书,最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。孟子中的“先生何为出此言也?”;论语中的“有酒食,先生馔”;国策中的“先生坐,何至于此?”等等,均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实国策中本身就有“先生长者,有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意,倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来,“先生”之本源含义在于礼貌和尊称,并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载,首见于礼记?曲礼,有“从于先生,不越礼而与人言”,其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”,与教师、老师之意基本一致。mio su xn ln kn( )准
4、 麦( ) 温( ) 蒙( ) 不( )设想 二、按一定的顺序把下列每组词语排列起来。(9分)1、工具书 书 字典 小学生字典_2、汽车 中华轿车 车 轿车_3、镇江市 中国 亚洲 江苏省 丹徒区_三、根据意思写成语(8分)1、形容奔波劳碌,不避风雨。( )2、指规模宏大的著作。( )3、见闻广博,记忆力强。( )4、无法申诉而被迫含忍的冤情。( )四、选词填空(4分)激动激情激烈激励王宁叔叔是老山前线的战斗英雄,他满怀( )地讲述了一次与越南侵略军进行( )战斗、全歼敌人的经过。听完报告以后,我们的心情非常( ),英雄们的事迹将永远( )我们前进。五、修改一段话(4分)一天,张林对我说:“去
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鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
