四年级上册语文课件－13 麻雀∣语文S版 (共22张PPT).ppt

1、第13课麻雀 “母爱”是人类歌颂的永恒话题。然而“母爱”并不仅仅只存在于人类的情感之中，在动物的世界里，也有让人感动的“母爱”。就有这样一只麻雀，它在自己的孩子临近危险时，以自己弱小的身躯去抵抗庞大的敌人让我们一起去看看吧！屠格涅夫（1818-1883），出生在贵族之家。他先后在莫斯科大学和彼得堡大学学习。以后又赴德国，攻读哲学等课程。俄国著名的作家，被称为“小说家中的小说家”。主要作品叙事诗帕拉莎，长篇小说罗亭父与子烟处女地等；中、短篇小说阿霞多余人日记等，特写集猎人笔记是屠格涅夫的成名之作。近义词猛烈激烈拯救救助锋利锐利无可奈何无计可施反义词庞大微小危险安全绝望希望后退前进多音字量悄qio

2、 悄然悄声细语qio 静悄悄悄悄话ling 力量量力而行ling 测量再三思量摇撼：摇动（树木、建筑等）。扎煞：（手、头发、树枝等）张开、伸开。课文中是形容老麻雀的羽毛都竖起来了。绝望：希望断绝，毫无希望。掩护：对敌采取警戒、牵制、压制等手段，保障行动安全。无可奈何：没有办法。词语解释这篇课文描写了一只老麻雀为了拯救自己的幼儿，奋不顾身地从树上跳下去准备与猎狗搏斗的情景，表现出爱的强大力量和亲子之情。猎狗要吃的是一只什么样的小麻雀？它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明才出生不久，是从巢里掉下来的。面对这么娇弱的小麻雀，猎狗张开大嘴，露出锋利的牙齿。在这危急关头，老麻雀是怎么做的？它从一棵树上飞下来，

3、（）落在猎狗面前。它扎煞起全身的羽毛（）尖叫着。像一块石头似的绝望地在这么危险的情况下，老麻雀飞下来很有可能会丢掉性命，那么，它可不可以不飞下来？可是它（）站在高高的没有危险的树枝上。可以（因为“猎狗是个多么庞大的怪物啊！”飞下去自己会被猎狗吃掉）一种强大的力量对孩子的母爱不能安然地“爱”的力量是巨大的，结果怎么样呢？（1）猎狗为什么“愣住了”，又“慢慢地向后退”呢？看法一：猎狗害怕了。看法二：猎狗被老麻雀的勇气征服了。（猎狗愣住了，慢慢地向后退，最后“我”唤回了猎狗。）（2）为什么“我”急忙唤回了猎狗，带着它走开了？是啊，请不要见笑。我崇敬那只小小的、英勇的鸟，我崇敬它那爱的冲动。爱，我想比

4、死和死的恐惧更强大。只有依靠它，依靠这种爱，生命才能维系下去，发展下去。-屠格列夫小麻雀猎 狗老麻雀我唤回搏斗 爱的力量救吃感动猎狗想（）小麻雀。老麻雀（）小麻雀，（）了猎狗。我（）猎狗。吃 掉从树上飞下来救吓 退唤 回麻雀是一种很常见的、很普通的小鸟。它没有漂亮的外衣，没有动听的歌喉，平时不会有人愿意多看它几眼。然而，在这普普通通的鸟儿的身上，有着令人敬佩、令人感动的精神。强大的爱，拯救了小麻雀，征服了猎狗，感动了“我”，也打动了我们每个读者的心。如何进行细节描写？本文在写作上突出了细节描写，细节描写是指作品中对一些富有艺术表现力的细小事物、人物的某些细微的举止行动，以及景物片断等的具体细腻的描写。一篇文章，恰到好处地运用细节描写，能起到烘托环境气氛、刻画人物性格和揭示主题思想的作用。在习作时进行细节描写需注意：1.选择具有代表性的典型细节。以“细节”显示人物“大节”。2.要安排好描写细节的时机，把细节描写与场面、环境、景物等描写紧密结合，有机融到文章的情节之中。3.描写细节要细致、具体、形象、逼真，用词又要精当、绘形传神。如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。高尔基