四年级上语文课件-爬山虎_人教新课标.ppt

1、 6 爬山虎的脚“爬山虎”是一种攀援在墙壁上的供观赏的植物。也叫巴山虎、常春藤。叶圣陶（1894-1988），现代作家、儿童文学作家、教育家。原名绍钧，字圣陶。江苏苏州人叶圣陶曾写过以下童话：稻草人旅行家小白船古代英雄的石像一粒种子皇帝的新衣玫瑰和金鱼 月亮姑娘的亲事含羞草快乐的人 虎h爬山虎 占zhn占据 均jn均匀 匀yn均匀 叠di重叠 茎jng茎上 柄bng叶柄 触ch接触 痕hn痕迹 逐zh逐渐生字虎 占 铺 均 匀 叠茎 柄 触 痕 逐爬山虎占据平铺平均均匀重叠嫩茎叶柄触角痕迹逐渐考考你 比比谁的眼睛最亮，找到错误。嫩茎（jn）痕（hng）迹 铺（p）平蛟（jio）龙 平匀老虑站领

2、生长的位置学校操场北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎，从小院的西墙爬上去，在房顶上占了一大片地方。满是也有爬山虎很常见自由放声读第二自然段，思考问题：1、作者从哪几个方面介绍爬山虎的叶？2、你从哪里体会到叶子的美，画出相关的句子，读一读，说说你的感受。爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服，叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。叶子刚长出来不几天长大了嫩红嫩绿颜色静态动态那些叶子绿得那么新鲜，让人看着非常舒服，还

3、一顺儿朝下，均匀地铺在墙上，没有重叠，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。课堂小测 1、本文描写了爬山虎（）、（）以及（）。2、爬山虎刚长出来的叶子是（），过几天长出的叶子变成了（），这些叶子不太（），长大了的叶子绿得那么（），看着非常（）。叶尖（），在墙上铺得那么（），没有（），也不留一点（）。生长的地方叶子脚嫩红的嫩绿的引人注意新鲜舒服一顺儿朝下均匀重叠起来缝隙 放声朗读课文35自然段，思考：1、画出描写爬山虎脚的位置、形状、颜色的句子，读一读，再用自己的话说说。2、爬山虎是怎样一脚一脚往上爬得？画出相关的句子，圈出表示动作的词语。说说你的理解。3、爬山虎与墙的关

4、系怎样，你从哪知道的？123 自由读课文，思考、讨论：1、爬山虎的叶子的叶尖为什么一顺儿朝下呢？为什么“在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的？”2、你从文中哪些地方看出作者连续观察了很长时间？说说你的体会。12读第三至第五自然段，完成练习。1填空：爬山虎的脚长在（），形状是（），颜色是（）。把描写爬山虎怎样爬墙的动词抄写下来，再说说这些动词的顺序能不能调换及理由。回答：爬山虎的脚触墙的和没触墙的有什么不同？把第四自然段的意思总结出来。我会读 均匀茎叶叶柄蛟龙 爬山虎空隙枯萎jiokngkng空气jn ynjngbng爬山虎生长的地方爬山虎生长的叶子爬山虎生长的脚第1自然段第2自然段第3-5自然段

5、颜色的变化静态动态 爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。位置形状颜色爬山虎的脚墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。触着爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细观察那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。与墙的关系 爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。与爬山虎的脚有关

6、,因为爬山虎的脚长在茎上，每片叶子长叶柄的地方的反面都有脚，每个脚都是在拉着茎和叶子往上爬，我想这是爬山虎能够爬满墙，而且“叶尖一顺朝下”，在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的的主要原因,其实叶子是有稍些重叠的,但叶尖是绝不会重叠的,并且据观察,一些新叶子叶尖朝上也有的,所以叶尖一顺儿朝下是指长大了的叶子,之所以这样还是脚的关系.爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。拓展练习：人类有哪些方面模仿了爬山虎的脚攀爬的原理？