六年级下语文同步练习17汤姆.doc

1、第十七课汤姆索亚历险记一课一练其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。 一、看拼音写词语。要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活

2、、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。 mng shng w li ji hu xing hn 这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗? w j w s

3、h chu wi xing tu y shn ln l 二、组词。 赖（ ） 嫁（ ） 祸（ ） 褴（ ）懒（ ） 稼（ ） 锅（ ） 篮（ ）三、 填上适当的词语。 一（ ）斗杀 一（ ）木筏 一（ ）乐土 一（ ）夜晚 一（ ）沙发 一（ ）太阳光四、解释下列词语。（1）臭味相投：（2）无拘无束： （3）若无其事： （4）落荒而逃：（5）欣喜若狂：五、写出下列词语的近义词。凶悍（ ） 无拘无束（ ） 若无其事（ ） 落荒而逃（ ）六、写出下列词语的反义词。凶悍（ ） 游手好闲（ ） 欣喜若狂（ ）七、给下列多音字，注音并组词。 笼 兴 横八、 下列句子中，加点词语运用不当的一项是（ ）。

4、1.我刚学溜冰，技术还不怎么样。为了不让妈妈担心，每次一摔倒，我都会强忍住痛苦，装作若 无其事的样子爬起来。 2.他放开缰绳，任由枣红马在草原上惊弓之鸟般地驰骋。 3.在大自然中，我们可以无拘无束地奔跑、玩耍，享受和煦的阳光。 4.他们两个真是臭味相投，整天混在一起，到处骗吃骗喝。九、课内阅读 汤姆有几个朋友：乔奇、班恩、吉姆，但最和他“臭味相投”的是镇上那个脏兮兮的流浪儿哈克。哈克的父亲是个酒鬼，从不管他，他就成了个无依无靠、游手好闲的“野孩子”。在镇民眼中，他是个无赖，而孩子们都觉得他是个有趣的伙伴。汤姆把当海盗的想法告诉了哈克。哈克说海盗都是些胆大的人，他们约定半夜到墓地去试试胆量。 汤

5、姆假睡骗过姨妈，同哈克一同来到墓地。阴风吹拂下，他们目睹了一场斗杀：乔埃杀死了一个医生，又嫁祸给醉鬼彼得。两个孩子都害怕凶悍的乔埃，相互发誓决不开口。 胆量得到了检验，汤姆和乔奇带着从家中“偷”来的食物，叫上哈克来到密西西比河边，找到一个小木筏，划到下游的杰克逊岛。这里荒无人烟，成了三个“小海盗”的快乐大本营。晴朗的夜，明亮的星，灌木林丛，篝火野餐；没有了大人的训斥、牧师的教诲、法官的威严、老师的惩罚，有的是沙滩、草地、树林、鸟儿、松鼠、蝴蝶他们无忧无虑、无拘无束，这里简直是一片乐土、净土！ 镇上的人们找了他们好几天，急坏了，怎么也不见孩子们的踪影，渐渐地绝望了。星期日，镇民们在教堂为他们三人

6、开追悼会。当人们悲情难抑之际，牧师发现三个调皮鬼若无其事地走进教堂，来到亲人的面前。 镇上要开庭审理彼得杀人案了，汤姆和哈克出庭为彼得作证，混在旁听席中的乔埃大惊，落荒而逃。汤姆和哈克成了小镇的英雄。 汤姆的冒险心一刻也没有消失过，他知道传说中海盗都会把金银财宝埋藏在干枯的老歪脖树下，他和哈克要去寻宝。有一天，他们来到鬼屋翻寻时，真的遇上了鬼乔埃和一个陌生人来到这里，准备把抢来的金币藏起来。两个强盗商量着要把这些金币一同藏到“二号十字架下面”，这些话被藏在楼上的汤姆和哈克听得一清二楚。 1选文写了汤姆的哪几次历险？ 2汤姆是个聪明爱动的孩子，在他身上集中体现了智慧、计谋、正义、勇敢乃至领导等诸

7、多才 能。他是一个多重角色的集合，他（ ） A、足智多谋，没有同情心， B、对现实环境持赞同态度 C、一心要冲出桎梏，过行侠仗义的生活。 D、安于现状，逆来顺受。 3.汤姆索亚历险记是（ ）国著名小说家（ ）的代表作。小说以（ ）为线索， 对美国虚伪庸俗的社会习俗，进行了讽刺和批判。 4.通过学习本文，你觉得汤姆索亚是个怎样的孩子？十、课外阅读购买上帝的男孩 一个小男孩捏着1美元硬币，沿着街边的商店一家一家地询问：“请问您这儿有上帝卖吗？”店主有的说没有，有的嫌他在捣乱，都不爱搭理他。 天快黑了，第29家商店的店主��一位六十多岁的老人热情地接待了男孩。他笑眯眯地问男孩：“你买上帝

8、干嘛？”男孩流着泪告诉老人，他叫邦迪，父母很早就去世了，他是叔叔帕特普鲁抚养大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救他。邦迪想：上帝一定是种奇妙的东西，我把上帝买回来，让叔叔吃了，他就会好的。 老人听完眼睛湿润了，问：“你有多少钱？”“1美元。”“孩子，眼下上帝的价格正好是 1美元。”老人接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说：“_ _。” 邦迪喜出望外 将饮料抱在怀里 兴冲冲地回到了医院 一进病房 他就开心地嚷道 叔叔 我把上帝买回来了 您很快就会好起来的。 几天后，一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特普鲁进行会诊。他们采用最

9、先进的医疗技术，终于治好了帕特普鲁的病。 帕特普鲁出院时，院方告诉他，有个老人帮他把钱付清了，那个医疗小组就是老人花重金请来的。他原来是某公司的董事长，退休后开了家商店打发时光。 帕特普鲁听后激动不已，他立即和邦迪去感谢老人，可老人不在，出国旅游去了。后来帕特普鲁接到了老人的一封信，信中说：“您能有邦迪这个侄儿，实在是太幸福了，为了救您，他拿着1美元到处购买上帝感谢上帝，是他挽救了您的生命。但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心！”1 结合上下文解释下面词语的意思。 喜出望外：2在短文中的横线上写出恰当的语言。3.“医生说，只有上帝才能救他。”这句话的意思是说_。小男孩邦迪心中的“上帝”

10、指的是_。你认为“真正的上帝”指的是_。汤姆索亚历险记答案一、看拼音写词语。萌生 无赖 嫁祸 凶悍 无拘无束 臭味相投 衣衫褴褛解析：本题考查了课文中重点词语的书写。二、组词。无赖 嫁祸 闯祸 褴褛偷懒 庄稼 炒锅 篮球解析：本题考查了形近字的组词。注意懒比赖多个忄；嫁是女字旁，稼是禾字旁，而且音调不同；祸是礻旁，锅是钅旁，且读音不同；褴是衤旁，而篮是。填上适当的词语。 一（场）斗杀 一（个）木筏 一（片）乐土 一（个）夜晚 一（张）沙发 一（块）太阳光 解析：本题考查了课文中词语的固定搭配的掌握。四、解释下列词语。 （1）臭味相投：思想作风、兴趣等相同，很合得来（专指坏事）。（2）无拘无束：

11、不受任何约束，形容自由自在。 （3）若无其事：好像没有那么回事似的，形容不动声色或漠不关心。 （4）落荒而逃：离开大路，向荒野逃去。（5）欣喜若狂：欣喜像发狂，形容高兴到了极点。解析：本题考查了课文中重点词语的解释。五、写出下列词语的近义词。 凶猛 自由自在 泰然自若 望风而逃解析：凶悍的意思是凶猛强悍，所以近义词是凶猛；无拘无束的意思是不受任何约束，形容自由自在，所以近义词是自由自在；若无其事的意思是好像没有那么回事似的，形容不动声色或漠不关心，所以近义词是泰然自若；落荒而逃的意思是离开大路，向荒野逃去，所以近义词是望风而逃。六、写出下列词语的反义词。温柔 勤勤恳恳 悲痛欲绝 解析：凶悍的意

12、思是凶猛强悍，所以反义词是温柔；游手好闲的意思是游荡成性，不好劳动，所以反义词是勤勤恳恳；欣喜若狂的意思是欣喜像发狂，形容高兴到了极点，所以反义词是悲痛欲绝。七、给下列多音字，注音并组词。lng 笼子 xng 兴奋 hng 横竖 lng 笼罩 xng 高兴 hng 蛮横 解析：本题考查多音字的掌握与组词。八、下列句子中，加点词语运用不当的一项是（ ）。 2解析：本题考查了课文中重点词语的运用。“惊弓之鸟”的意思是被弓箭吓怕了的鸟，比喻受过惊恐见到一点儿动静就特别害怕的人。所以这里不合语境。九、课内阅读。1 墓地历险，海盗历险和鬼屋历险三次 解析：本题考查了对选文内容的概括和总结。2 C解析：从汤姆的几次冒险中，我们可以看出A、B、D的说法都是错误的。3. 美国 马克吐温 汤姆索亚的冒险经历解析：本题考查了对选文作者和线索的把握。4.聪明、勇敢、富有爱心，敢于冒险的孩子。解析：本题考查了学生对主人公汤姆的看法。（意思接近即可）十、课外阅读1喜出望外：因为意外的惊喜而感到高兴。 解析：本题考查了词语在语境中的运用。2拿去吧，孩子。你叔叔喝了上帝之吻一定会好的。 解析：本题考查对课文内容的补充。3这句话的意思是说叔叔的病很重，很难治好。小男孩邦迪心中的“上帝”指的是吃了能治病的奇妙东西。我认为“真正的上帝”指的是人们的爱心。解析：本题考查了对选文内容的理解与延伸。（意思相近即可）