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类型四年级下语文课件-习作六 田园风光2_人教新课标.ppt

  • 上传人:a****
  • 文档编号:213876
  • 上传时间:2025-11-14
  • 格式:PPT
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    四年级下语文课件-习作六 田园风光2_人教新课标 四年级 语文课件 习作 田园风光 新课
    资源描述:

    1、乡村风光人教版小学语文四年级下册第六单元作文 的水田一望无垠 的农民辛勤质朴 的小院别有风趣的秋天硕果累累 的小河清澈见底 的童年无忧无虑 的天空蔚蓝纯洁悠闲自在的白云的黄昏幽静以四人小组为单位,选择你喜欢的乡村风光或乡间趣事,相互交流。也可以自由描述刚才观看的乡村美景。讨论交流 在口语交际的基础上,把自己最想写的内容写下来。可以写自己经历的,也可以写听到的、看到的或想到的,可以是景物、人或事,也可以是感受或体会。写的时候,把要想写的内容表达清楚,还要注意运用积累的优美词句。写完后认真读一读,改一改。一、选择材料。习作指导3.可以是景物、事或人。2.可以写听到的、看到的或想到的。1.可以写自己

    2、经历的事情。4.可以是感受或体会。要求:把想写的内容表达清楚,还要注意运用积累的优美词句。鸡,乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后走过肯定会瞧见一只母鸡,率领一群小鸣,在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。(乡下人家)在天堂般的绿色草原上,白色的绵羊,悠然自得。黑色的猪群,不停地呼噜着,像是对什么表示赞许。成千上万的小鸡,成群结队的长毛山羊,在见不到一个人影的绿草地上,安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。这就是真正的荷兰。(牧场之国)叙述乡村风光 1、抓住乡村特有的景物来写。如田野、竹林、菜园、小河等。2、抓住乡村风光的景物的哪些特点来描述?静态特点,动态特点,形

    3、状、颜色、气味等等。3、应该按什么顺序来描述自己的“乡村风光”。按地点变化的顺序写,按时间顺序写,按景物的类别写,按先总后分的顺序写。4、应该用哪些修辞方法。不仅要写看到的,更要写想到的,可以用比喻、拟人等修辞手法,还可以引用优美词语和诗句等等。叙述乡村生活1、回忆乡村生活,要是自己亲身经历的。2、选择一件或两件难忘的事来写,反映乡村特有的生活气息。3、注意在写事的过程中要描写事情所处的环境,运用借景抒情的方法恰当地表现文章的中心。4、可以按事情发展那个顺序写,可以按时间顺序写。三、内容充实习作指导3.写事:2.写人:1.写景:抓住景物特点,动静结合,按一定顺序写清楚抓住人物特点,运用各种描写

    4、手法刻画人物形象交代清楚事情的来龙去脉,抓住事情发展过程中人物的动作、心理、语言1.写自己感兴趣的乡村素材。2.根据内容自拟题目。3.写景要抓住景物特点,写事或人要介绍清楚。4.内容具体,语句通顺。习作要求二、确定题目。习作指导3.以景物为题:2.以人物为题:1.以景物的场面为题:田间小景勤劳的母亲我爱家乡的XX我爱家乡的小河我的故乡坐落在南山脚下,村边的那天小河伴随着我的记忆不断流淌。它是那样清澈,那样可爱。美文欣赏开门见山,交代了小河的位置及特点。春天的小河是一位娴熟的小姑娘。小河苏醒了,绽开美丽的笑脸,潺潺流水清澈见底,鱼儿、虾追逐嬉闹,时而躲进卵石下,时而浮出水面;水面上的成群的鸭子“

    5、嘎、嘎”欢叫着,给平静的小河增添一份热闹;春燕侧身划过水面,水面留下一圈圈的涟漪,波光粼粼的水面在阳光的照射下散着五颜六色的光芒。生机勃勃的春天把小河打扮得妩媚动人。通过描写鱼虾、鸭子和春燕,写出了春天的生机勃勃。夏天的小河是一位好客的少女。雨后河水涨了,河面变宽变亮,风吹来,河水时而冲击着岸边的鹅卵石,时而拍打岸边伸出头的小草,给小草痛快淋漓的洗了一个凉水澡。炎热的季节,小伙伴们把小河当成了最佳的游乐场所。拟人句。把小河当成一个好客的少女来写,生动亲切。秋天的小河是一位恬静的少妇。蔚蓝的天空漂浮着稀疏的白云倒映在小河中,形成一幅美丽画卷;习习凉风出来,落叶飘飞,悠悠地落进水中,在细小的水纹中

    6、轻轻荡漾着,给小河增加了一抹色彩。小河岸边的田野里,一片丰收景色,农民伯伯们买开眼笑,收割着黄澄澄的谷子,红灿灿的高粱。写出了小河的动态美冬天的小河是一位安详的老人,小河开始冬眠。河面结了厚厚的冰,飞舞的雪花覆盖在冰面上,像给小河盖上一层厚厚的棉被。抒发了作者爱小河,更爱家乡的情感。小河啊,可爱的小河,你是我心中的歌!我愿化作一朵小小的浪花,随你一起永远奔腾向前!美文欣赏乡村生活你喜欢乡村吗?我想大家肯定会说喜欢,我也很喜欢,下面就让我们来游一游乡村吧!在乡间的小路上,你会闻到瓜果的芳香;夜晚在池塘边,你会听到青蛙的歌唱;在辽阔的草地上,你还会看到成群的牛羊呢!村庄的四周是巍巍群山。北面的一座

    7、山像天上的一盏灯,这个小村庄就在这座山脚下。这座山上有苍翠的松树和枝头挂满“红灯笼”的柿子树呢!远远望去,像一幅色彩明丽的油画。快听,这一个小村庄开始沸腾了。家家户户的大白鹅,肥鸭子,小鸭子在叫着争食;孩子们正笑逐颜开地走在上学的路上;大人们,则拿着镰刀匆匆忙忙地向地里走去。田边的小草地上,棵棵小草伸伸懒腰,仰起带着小露珠的脸蛋,甜甜地微笑。路边的小野花变得更加滋润了,一阵清风拂过,它摇摇身子就散发出一阵阵诱人的香味。若是在夏天的傍晚出去散步,常常会瞧见人们吃晚饭的情景。他们会把桌椅饭菜搬到门前,快活地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的鸟儿,都是他们的好友,它们和人们一起,绘成了一幅自

    8、然、和谐的田园风景。村庄像一曲古老的歌。乡下的快乐生活国庆节的第二天,我到外婆家去玩。外婆住在乡下,要坐两个小时的汽车才能到。我和妈妈走在开满野花的小路上呼吸着新鲜的空气,心情好极了。到了外婆家,我和邻居家的小妹妹来到屋后的大园子里,看到外婆家的石榴树上挂满了一个个红灯笼似的石榴,馋得直流口水。征得外婆的同意后,我们就摘起了石榴,不一会儿,就摘了满满一果盘。可是,我们看见树枝的上方有两个又红又圆的大石榴,踮起脚尖儿试了好几次都摘不着,它们实在是太高了!邻居小妹妹用力一跳,摔了一跤,差点哭了。我哄着她说:“算了,留几个给大人摘吧!我们去玩别的。”邻居小妹妹破涕为笑,拉着我的手出了园子。我们蹦蹦跳

    9、跳来到村子后面的小山坡上,准备去栽芝麻花。我们先用尖尖的树枝挖了一个小小的坑,再把芝麻花放了进去,然后把边上的土盖在芝麻花的周围,再压压平,最后从家里拿来了小水桶,往泥土里浇水看到我们栽下去的芝麻花在阳光下那么鲜艳,那么漂亮,真是开心极了!我默默地祝愿等到明年我再来的时候小山坡上开满了美丽的鲜花 乡下的生活真是太快乐了!我爱乡村生活!在田间的小路上当春姑娘迈着轻盈的步伐,吹起碧玉的竹笛,顿时,大地像披上了一件绿色的礼服。草儿绿了,树林绿了,农田绿了那可爱的绿色轻柔抚摸着我的眼睛,浓浓的春意包围着我,我陶醉在大自然的美好春光中。一个假日的清晨,初升的太阳驱散了绵绵的春雨。妈妈带着我乘车去乡下探望

    10、大伯。一下车,我顿时被眼前的美景迷住了。前方是一条蜿蜒曲折、清澈见底的小河,一座石型拱桥连接着小河的两岸。拾级而上,放眼望去是一大片一大片的麦田,一阵阵微风吹过,麦浪起伏,“唰唰”地响,就像碧波荡漾的湖面。我走在田间的小路上,贪婪地呼吸着带有泥土香的空气,别提有多舒畅!过了一会儿,我远远地望见了大伯所住的那幢粉红色的农家别墅。它被绿油油的油菜田包围着。离别墅越近,油菜的清香就越浓,耳边也传来了蜜蜂“嗡嗡”的叫声,那声音越来越响,甚至可以看见这些可爱的小精灵在花中飞舞的身影。穿过油菜田,大伯的那幢造型别致的楼房看得更清晰了,别墅的四周围着一圈镂空的铁制围栏。透过围栏,我可以看见两棵垂柳在微风中拂着柔软的“长发”,四棵桃树涨红了笑脸,好像一片美丽的彩霞,散发出阵阵清香,几只彩蝶在花中翩翩起舞,园中的小池塘里几条小鱼儿悠闲地游来游去,小草用自己的身体织成了一块绿色的大地毯,它们为春天增添了一份情趣,真可谓是“春色满园关不住”啊!农村的春天真是别有一番情趣,我这个来自城市的孩子再次深深地陶醉了。

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