山东省沂水县第一中学人教版高中语文必修三课件:9《劝学》第三课时 .ppt
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
2 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 劝学 山东省沂水县第一中学人教版高中语文必修三课件:9劝学第三课时 山东省 沂水县 第一 学人 高中语文 必修 课件 第三 课时
- 资源描述:
-
1、劝学第三课时文言知识积累检查背诵 1.找学生背诵相关段落 2.把整篇文章默写到作业本上古今异义(古/今)1.劝学(勉励/规劝、劝戒)2.君子博学而日参省乎己(检查/参加、加入)3.声非加疾也(强、洪亮/疾病、快)4.假舆马者(凭借、借助/不真)5.用心一也(思想意识活动/读书用功)6.蟹六跪而二螯(脚/跪下)7.虽有槁暴(即使/虽然)8.金就砺则利(金属/金子)9.劝学(勉励/规劝、劝戒)10.而绝江河(渡/断绝)11.輮以为轮(把做成/认为)下列说法不符合原文意思的一项()A.学习过程是逐渐积累的过程,只有不断地积累,才能获取渊博的知识,达到“神明自得”的地步。B.“骐骥”、“驽马”两个比喻
2、暗示主观条件的好坏不是学习好坏的决定的因素,坚持不懈才是学好的关键。C.在学习上尽管主、客观条件有不同,但要学习成功就必须专一而不能浮躁。D.文章运用比喻论证方法,从正面证明应有的态度和方法。D对下列句中划横线的词运用及词义判断正确的一项是()1.取之于蓝2.寒于水3.君子博学而日参省乎已4.取之于蓝,而青于蓝A.1、2相同,3、4不同B.1、2不同,3、4相同C.1、2不同,3、4不同D.1、2相同,3、4相同C“虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也”属于什么句式?()A.介词结构后置B.定语后置C.判断句式D.定语前置C选出对下列句子加点字的音、义判断正确的一项()A故不积跬步(j,积累)B驽马十驾,功在不舍(n,低劣)C锲而不舍(sh,遗弃)D金石可镂(lu,雕刻)D选出对下面句中加点字“十”和“一”判断正确的一项()骐骥一跃用心一也不能十步驽马十驾A相同,相同B相同,不同C不同,不同D不同,相同D加点字意义用法完全相同的是:A.青,取之于蓝,而青于蓝君子生非异也,善假于物B.假舟楫者,非能水也虽有稿暴,不复挺者C.知明而行无过矣吾尝终日而思矣D.积土成山,风雨兴焉针针丛棘,青麻头伏焉答案:D选出句式与其他三项不同的:A.蚓无爪牙之利,筋骨之强。B.青,取之于蓝,而青于蓝。C.求人可使报秦者。D.人马烧溺死者甚众。答案:B布置作业 全面巩固本课的内容
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。


鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
高考英语一轮复习Unit2TravellingAround基础写作词类复习课件新人教版必修第一册.pptx
