同步精品课堂2015_2016学年七年级语文上册专题16紫藤萝瀑布练提升版学生版新版新人教版.doc

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关键词：: 同步精品课堂 2015 _2016 学年年级语文上册专题 16 紫藤瀑布提升学生新版新人

资源描述：: 1、第四单元人生思考第16课紫藤萝瀑布一、积累与运用1下列句子中标点符号有误的一项是（）（2分）A人的力量分两部分：一是生理上的力量，一是心理上的力量。B“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。C电影都快开映了，你是去呢？还是不去？D“我是谁呀？”他扭过头惊奇地问。2下列说法有误的一项是（）（2分）A紫藤萝瀑布一文作者从一树盛开的藤萝花，感悟到生命的永恒，赞美了生命的顽强与美好。B论语是记录孔子及其弟子言行的一部书，是儒家经典著作之一。C春的作者是朱自清，其著名散文背影、荷塘月色、狂人日记。D钱塘湖春行的作者是唐代诗人白居易，字乐天，晚年号香山居士。著有白氏长庆集。二、阅读下
2、面文段，回答后面的问题。墙上的咖啡王惠云一日，我和朋友在洛杉矶附近威尼斯海滩一家有名的咖啡厅闲坐，品着咖啡，这时进来一个人，在我旁边那张桌子坐下。他叫来服务生说：“两杯咖啡，一杯贴墙上。”他点咖啡的方式令人感到新奇，我们注意到只有一杯咖啡被端了上来，但他却付了两杯的钱。他刚走，服务生就把一张纸贴在墙上，上面写着“一杯咖啡”。这时，又进来两个人，点了三杯咖啡，两杯放在桌子上，一杯贴墙上。他们喝了两杯，付了三杯的钱，然后离开了。服务生又像刚才那样在墙上贴了张纸，上面写着“一杯咖啡”。似乎这种方式是这里的常规，却令我们感到新奇和不解。几天后，我们又有机会去这家咖啡店，当我们正在享受咖啡时，进来一个人
3、。来者的衣着与这家咖啡店的档次和氛围都极不协调。一看就是个穷人。他坐下来，看看墙上，然后说：“墙上的一杯咖啡。”服务生以惯有的姿态恭敬地给他端上咖啡。那人喝完咖啡没结账就走了。我们惊奇地看着这一切，只见服务生从墙上揭下一张纸，扔进了纸篓。此时，真相大白，当地居民对穷人的尊重让我们感动。咖啡并不是生活的必需品，但需要指出的是，当我们享受任何美好的东西时，也许我们都应该想到别人，有些人也喜欢这样的东西，却无力支付。再说说那位服务生，他在为那个穷人服务时一直面带笑容。而那位穷人，他进来时无须不顾尊严，讨要一杯咖啡，他只需看墙上。我记住了那面墙，它反映了小镇居民的慷慨和对别人的关爱。（选自读者2013年第8期）1“似乎这种方式是这里的常规，却令我们感到新奇和不解。”“这里的常规”指的是什么？“不解”指什么？（3分） 2阅读全文，你觉得买“墙上的咖啡”的人是怎样的人？（3分） 3文中为什么写服务生“一直面带笑容”？试从描写方法的角度分析。（2分） 4作者为什么用“墙上的咖啡”为题？它蕴含了什么道理？（4分）

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